"Про підсумки розвитку дошкільної, загальної середньої та позашкільної освіти у 2010/2011 навчальному році та завдання на 2011/2012 навчальний рік" Дошкільна освіта

Вид материалаДокументы

Содержание


Про підсумки зовнішнього незалежного оцінювання
Організація та проведення окремих процедур.
Проведено зональні зустрічі
Організовано проведення "Урок ЗНО – 2011"
Кількість учасників пробного тестування з навчальних дисциплін
Основна сесія зовнішнього тестування
Порівняльна характеристика кількості учасників основної сесії ЗНО за 2010 та 2011 роки
Перевірка тестових завдань відкритої частини з української мови та літератури
Організація профільного навчання та поглибленого вивчення окремих предметів у загальноосвітніх навчальних закладах області у 201
Подобный материал:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11

Про підсумки зовнішнього незалежного оцінювання


Мета зовнішнього оцінювання – забезпечення конституційних прав громадян на рівний доступ до якісної освіти, утвердження справедливості в державі, сприяння інтеграції України в європейський освітній простір.

Завдання: об’єктивне вимірювання навчальних досягнень випускників загальноосвітніх навчальних закладів; оптимізація відбору абітурієнтів до вищих навчальних закладів на основі ефективних, демократичних і прозорих процедур; моніторинг якості освіти на національному рівні.

Організація та проведення окремих процедур.

З метою підготовки(1 січня до 28 лютого 2011 року) до процедури реєстрації на основну сесію тестування:

- визначено консультаційні пункти (23 базові навчальні заклади) у 4 містах області (м. Кіровоград, м. Олександрія, м. Світловодськ, м. Знам’янка) та 17 районах (Бобринецькому, Вільшанському, Гайворонському, Голованівському, Добровеличківському, Долинському, Компаніївському, Маловисківському, Новгородківському, Новоархангельському, Новоукраїнському, Новомиргородському, Олександрівському, Онуфріївському, Петрівському, Ульяновському, Устинівському);

- створено електронну базу даних працівників, залучених до надання консультацій;

- проведено навчання осіб, відповідальних за пункти реєстрації (консультаційний пункт);

- здійснено вибірковий контроль за процедурою надання консультацій щодо реєстрації в навчальних закладах області;

- проведено інформаційно-роз`яснювальну роботу серед випускників загальноосвітніх навчальних закладів, їх батьків та педагогічних колективів області;

- консультаційні пункти забезпечені методичними матеріалами та друкованою продукцією;

(Для участі в основній сесії тестування в області зареєструвалося 4992 особи.)

Проведено зональні зустрічі (листопад - грудень 2010 року) на базі 2 міст (м. Олександрія, м. Кіровоград) і 6 районів (Ульяновський, Добровеличківський, Онуфріївський, Маловисківський, Бобринецький) за участю учнів випускних класів (1078), батьків (327), вчителів та керівників загальноосвітніх навчальних закладів (486). Усього на цих зустрічах були присутні 1899 осіб.

Організовано проведення "Урок ЗНО – 2011" у 231 загальноосвітньому навчальному закладі області за участю 3269 учнів 11-х класів.

Пробне тестування (2 та 9 квітня 2011 року). Визначені 5 пунктів пробного тестування на базі вищих (2) та загальноосвітніх (3) навчальних закладів області.

До проведення сесії залучено 190 педагогічних працівників. З них: відповідальних за пункти тестування – 5; помічників відповідальних – 4; старших інструкторів – 78; інструкторів – 78; чергових – 25.


Кількість учасників пробного тестування з навчальних дисциплін


№ з/п

Назва предмета

З’явилися

Не з’явилися

1

Українська мова та література

962

43

2

Історія України

455

38

3

Математика

515

42

4

Англійська мова

142

6

5

Біологія

72

5

6

Фізика

41

5

7

Хімія

67

6

8

Географія

23

1

9

Німецька мова

4

1

10

Російська мова

3

0



Основна сесія зовнішнього тестування2 по 24 червня 2011 року).

В області було створено 20 пунктів тестування на базі вищих навчальних закладів (4) та загальноосвітніх навчальних закладів (16) у 5-ти адміністративно-територіальних одиницях (м. Кіровоград–10, м. Олександрія – 4, Долинський район - 2, Гайворонський район - 2, Добровеличківський район – 2).

Найбільша кількість сесій тестування пройшло у таких пунктах тестування:

- Олександрійська гімназія ім. Т.Г. Шевченка - загальноосвітній навчальний заклад І-ІІ ступенів - школа мистецтв" Олександрійської міської ради (7);

- навчально-виховний комплекс «Олександрійський колегіум – спеціалізована школа» Олександрійської міської ради (7);

- Кіровоградський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка, Кіровоградський національний технічний університет (5);

- комунальний заклад "Навчально-виховне об'єднання "Загальноосвітній навчальний заклад І-ІІІ ступенів № 20 - дитячий юнацький центр "Сузір'я" Кіровоградської міської ради " (4); навчально-виховне об'єднання природничо-економіко-правовий ліцей – спеціалізована школа І-ІІІ ст. № 8 – позашкільний центр Кіровоградської міської ради (4); комунальний заклад «навчально-виховний комплекс «Спеціалізований загальноосвітній навчальний заклад І-ІІІ ступенів № 26 – дошкільний навчальний заклад – дитячий юнацький центр «Зорецвіт» Кіровоградської міської ради (4); загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 1 м. Гайворон (4); навчально-виховний комплекс "Гайворонська гімназія - загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 5" (4); Олександрійський педагогічний коледж ім. В.О.Сухомлинського (4).

Уповноваженими особами УЦОЯО визначено кращих відповідальних за пункти тестування. Серед них Матяшова Л.П., Яковлєв І.В., Тиханська Т.І., Шаров Ю.М. (м. Кіровоград), Лобунська О.А. Кудря Т.В. (м. Олександрія), Свічкарьова І. Б. (Долинський район), Калашник О.А. (Добровеличківський район).


Порівняльна характеристика кількості учасників основної сесії ЗНО за 2010 та 2011 роки

Таблиця

№ з/п

Предмет

Зареєстро

вані учасники

Учасники, які з'явилися на пункт тестування

Учасники, які не з'явилися на пункт тестування

Взяли участь, %

2010

2011

2010

2011

2010

2011

2010

2011

1

Українська мова та література

9416

4861

8409

4265

1007

596

89,3

87,7

2

Англійська мова

1905

1261

1691

1062

214

199

88,7

84,2

3

Іноземні мови

67

49

59

41

8

8

88,1

83,67

4

Біологія

3084

2077

2731

1755

353

322

88,6

84,50

5

Географія

2052

1422

1736

1142

316

280

84,6

80,30

6

Математика

5618

3255

4861

2804

757

451

86,5

86,14

7

Історія України

7269

3550

6364

3030

905

520

87,5

85,35

8

Хімія

600

726

445

594

155

132

74,1

81,82

9

Фізика

1120

1103

888

882

232

221

79,3

79,96

10

Російська мова

-

81

-

50

-

32

-

61,73


Як демонструють дані порівняльної таблиці різниця явки учасників складає 2,34%. Найвищий відсоток участі абітурієнтів у ЗНО з української мови та літератури (87,7%), найнижчий з російської мови – 61,7%.




Основна сесія тестування пройшла без порушень процедури та апеляційних заяв.


Перевірка тестових завдань відкритої частини з української мови та літератури (6 – 12 червня 2011 року) на базі спеціалізованої загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів № 6 Кіровоградської міської ради.

Створено екзаменаційну групу з перевірки української мови та літератури. Членами екзаменаційних комісій стали 54 педагогічних працівника з міста Кіровограда та 5 районів області (Бобринецького, Долинського, Кіровоградського, Компаніївського, Олександрівського). Всі залучені до перевірки пройшли навчання та сертифікацію.

Додаткова сесія тестування (27 червня по 5 липня 2011 року). Проведено додаткову сесію зовнішнього незалежного оцінювання на базі загальноосвітньої школи № 38 при Кіровоградській виправній колонії № 6 управління Державного департаменту виконання покарань України в Кіровоградській області. Для участі у тестуванні зареєстровано 7 осіб. Учасники обрали 4 предмета (українська мова та література, біологія, історія України, географія).


Профільне навчання


У районах, містах області створено освітню мережу профільних класів, груп із визначенням спеціальних курсів, начальних предметів, що вивчаються на профільному рівні. Профільне навчання в адміністративно-територіальних одиницях області реалізується як за внутрішньошкільною так міжшкільною формами.

У 2010/2011 навчальному році профільне навчання у 10-11 класах було організовано у 145-ти загальноосвітніх навчальних закладах І-ІІІ ступенів області (25% від загальної кількості навчальних закладів), з них у сільській місцевості - 60 (у 2009/2010 навчальному році відповідно 130 і 54 навчальних закладах). У профільних класах навчалося 5063 осіб (5,3% від загальної кількості учнів загальноосвітніх навчальних закладів області), з них у сільській місцевості - 1028 осіб. Профільним навчання було охоплено 46,3 % від загальної кількості учнів 10-11 класів (40,9% у 2009/2010 навчальному році). Навчання решти учнів старших класів загальноосвітніх навчальних закладів здійснювалося за навчальним планом універсального профілю, складеного відповідно до академічного рівня змісту освіти.

У 2010/2011 навчальному році за природничо-математичним напрямом в області працювало 70 навчальних закладів, у яких навчалося 1532 учнів; суспільно-гуманітарним - 48 навчальних заклади з чисельністю учнів 1028 осіб; філологічним - 54, з чисельністю учнів - 1387; технологічним - 44, у них навчається 1037 учнів; спортивним - 6 (79 учнів).

Найбільша кількість учнів старших класів охоплена у загальноосвітніх навчальних закладах м. Кіровограда (1346 осіб), Долинському районі (507 осіб). У 14 загальноосвітніх школах І-ІІІ ступенів Долинського району організовано профільне навчання, що охоплює 507 учнів (99% від загальної кількості учнів 10-11 класів). Високі показники охоплення мають освітяни Добровеличківського, Новомиргородського, Петрівського районів, м. Олександрії, м. Знам'янки. Не організовано роботу класів з профільним навчанням у Вільшанському та Устинівському районах (порівняльна таблиця додається).

У 2011/2012 навчальному році впровадження профільного навчання і допрофільної підготовки буде забезпечуватися на базі опорних шкіл освітніх округів. У 2010/2011 році діяли 35 освітніх округів. Станом на 18 серпня 2011 року створено 48 освітніх округів.

Впровадження профільного навчання передбачає організацію допрофільної підготовки: вивчення предметів на диференційованій основі, забезпечення навчання учнів на курсах за вибором, інформаційну роботу серед учнів та профільну їх орієнтація.

У загальноосвітніх навчальних закладах області забезпечена робота факультативів та спецкурсів за вибором учнів, здійснюється супровід профільного навчання учнів практичними психологами, проводиться підготовка школярів до свідомого вибору профілю навчання, майбутньої професії, забезпечується профорієнтаційна робота серед учнівської молоді.

Створено умови для професійного самовизначення учнівської молоді. Проводиться інформаційно-роз'яснювальна робота серед учнів загальноосвітніх навчальних закладів області. Дієвою є організація та проведення профорієнтаційних заходів вищими навчальними закладами Кіровоградської області, як то Кіровоградським державним педагогічним університетом імені В. Винниченка та Кіровоградським національним технічним університетом. Забезпечено співпрацю загальноосвітніх навчальних закладів області з професійно-технічними та вищими навчальними закладами області. У Новгородському районі, з метою допомоги учнівській молоді у визначені подальшого навчання створено Новгородський НВК „Загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів з поглибленим вивченням окремих предметів - центр до вузівської підготовки”. Діє мережа навчально-консультативний пункт навчально-наукового педагогічного комплексу Кіровоградської міської ради на базі загальноосвітніх навчальних закладів міста Знам'янки та Добровеличківського, Новгородківського, Новоархангельського, Новоукраїнського, Олександрівського та Устинівського районів.

На базі Кіровоградського обласного інституту післядипломної педагогічної освіти імені Василя Сухомлинського, з метою науково-методичного забезпечення регіональної моделі організації профільного навчання учнів у старшій школі, теоретичного обґрунтування та експериментальної перевірки ефективності функціонування моделі освітніх округів,  організовано роботу проблемної лабораторії „Науково-методичний супровід упровадження профільного навчання”. До складу творчого об’єднання ввійшли завідуючі (методисти) районних методичних кабінетів.


Організація профільного навчання та поглибленого вивчення окремих предметів у загальноосвітніх навчальних закладах області у 2010/2011 навчальному році

(у розрізі адміністративних одиниць області)




з/п

Назва адміністративної одиниці

2010/2011 навчальний рік

К-ть закладів, у

яких організовано

профільне навчання

К-сть

учнів

К-ть закладів з

поглибленим

вивченням окремих предметів

К-сть

учнів

1

Бобринецький

4

120

1

79

2

Вільшанський

0

0

0

0

3

Гайворонський

16

265

4

112

4

Голованівський

1

14

3

190

5

Добровеличківський

8

276

1

141

6

Долинський

14

507

2

215

7

Знам'янський

8

189

8

234

8

Кіровоградський

5

71

10

196

9

Компаніївський

3

36

0

0

10

Маловисківський

3

84

0

0

11

Новгородківський

2

68

1

166

12

Новоархангельський

1

22

7

114

13

Новомиргородський

6

291

0

0

14

Новоукраїнський

4

170

1

299

15

Олександрівський

6

131

6

301

16

Олександрійський

8

160

3

79

17

Онуфріївський

1

11

1

11

18

Петрівський

8

223

0

0

19

Світловодський

4

42

5

60

20

Ульяновський

2

27

1

35

21

Устинівський

0

0

1

21

22

м. Знам'янка

4

226

3

286

23

м. Олександрія

8

497

7

2869

24

м. Світловодськ

2

112

3

950

25

м. Кіровоград

27

1521

21

6339




Всього:

145

5063

89

12697