Geum.ru

Доповідь начальника відділу освіти Катеринопільської районної державної адміністрації Мовчан Т. Ю

Вид материалаДокументы

Содержание


Загальна середня освіта
Діаграма 9. Динаміка кількості робочих місць в розрахунку на одного учня
Спортивно – масова робота
Подобный материал:


Доповідь

начальника відділу освіти

Катеринопільської районної

державної адміністрації

Мовчан Т.Ю.


"Про підсумки розвитку дошкільної, загальної, середньої, позашкільної освіти у 2010-2011 н.р. та визначення стратегічних завдань на 2011-2012 н.р."


ДОШКІЛЬНА ОСВІТА


Уперше за історію незалежної України проблеми дошкільної освіти набули значущості на рівні найвищого керівництва держави.

На виконання доручення ПрезидентаУкраїни В.Ф.Януковича, яке він поставив на засіданні Гуманітраної Ради 26 серпня 2010 року, Урядом за участю місцевих органів виконавчої влади розроблено та 13 квітня 2011 року затверджено відповідною постановою Державну програму розвитку дошкільної освіти на період до 2017 року.

В районі збережено та розширено мережу дошкільних навчальних закладів.



Функціонує 25 дошкільних навчальних закладів, зокрема, 13 з них перебуває у складі навчально-виховних комплексів, де виховується 761 дитина, що становить 75% охоплення дітей дошкільного віку суспільним дошкільним вихованням.



У районі склалася чітка система дошкільної освіти, до якої входять дошкільні навчальні заклади, Центр розвитку дитини, у якому працює група компенсую чого типу для дітей, що потребують корекції мовлення та навчально-виховні комплекси. Створена мережа дошкільних навчальних закладів, забезпечує громадянам рівний доступ до якісної освіти. Проаналізувавши мережу дошкільних навчальних закладів, можна зробити висновок, що з кожним роком простежується тенденція до поступового збільшення кількості навчально-виховних комплексів. Дошкільний навчальний заклад «Сонечко» с. Залізнячка, що відновив свою діяльність, відповідно до рішення Катеринопільської районної ради від 25.06.2010 №27-8/V реорганізовано у Залізняцький навчально-виховний комплекс «Дошкільний навчальний заклад-загальноосвітня школа І ступеня».

У відділі створено персоніфікований банк даних дітей дошкільного віку, що проживають у районі. На основі цих даних здійснюється контроль щодо забезпечення максимального охоплення дітей 5-річного віку суспільним дошкільним вихованням.

В районі проживає 201 дитина 5-річного віку, охоплено дошкільною освітою стовідсотково.

Фактичні видатки на одного вихованця у 2010-2011 н. р. становили всього – 8 184 грн., в тому числі ДНЗ – 9394 грн., НВК – 5013 грн., місто – 10383 грн., село – 7428 грн.

Середня вартість харчування дошкільнят становила 7,10 грн. Найвища вартість харчування у дошкільному закладі «Зірочка» с. Вікнине – 8,90 грн., найнижча – 5.34 грн. у Лисичобалківському навчально – виховному комплексі. Відсоток виконання фізіологічних норм харчування становить 77%. Причиною невиконання є недостатнє фінансування. Фінансові видатки на харчування органи місцевого самоврядування здебільшого встановлюють без аналізу вартості натурального набору продуктів.

Загалом, видатки на дошкільні навчальні заклади збільшилися у порівнянні з минулим роком на 29,4%.

Освітній процес здійснюють 84 педагогічних працівників, з них закінчили вищі навчальні заклади І-ІІ рівнів акредитації 63 особи (75%), ІІІ-ІV рівнів акредитації – 21 особа (25%). В даний час 5 педагогічних працівників продовжують здобувати повну вищу освіту.



У порівнянні з 2010 роком, відсоток працівників, які закінчили вищі навчальні заклади ІІІ-IV рівнів акредитації зріс на 1 відсоток. Серед педагогів-дошкільників 3 спеціалісти вищої категорії, 6 спеціалістів І категорії, 3 педагоги мають звання «вихователь-методист».

Педагоги 2-й рік працюють за Базовою програмою «Я у Світі». Відділом освіти, районним методичним кабінетом проведено ряд методичних заходів з метою роз’яснення та ефективного впровадження у практику Базової програми. Протягом 2010-2011 н. р. проведено семінари-практикуми для завідуючих дошкільних навчальних закладів та директорів НВК з проблеми: «Науково-методичне забезпечення, шляхи реалізації завдань нової Базової програми «Я у Світі».; засідання методичних об’єднань вихователів різновікових, молодших, старших груп на базі ДНЗ «Ромашка» с. Гончариха, ДНЗ «Колосок» смт Єрки, ДНЗ «Тополька» с. Ярошівка, ДНЗ «Казка», «Сонечко» смт. Катеринопіль, ДНЗ «Ромашка» с. Мокра Калигірка.

В районі працює 2 майстер-класи та 2 творчі групи під керівництвом вихователів-методистів з проблем: «Моніторинг в системі дошкільної освіти», «Створення сучасних розвивальних посібників», «Модернізація планування освітнього процесу в дошкільному навчальному закладі», «Організація фізкультурно-оздоровчої роботи».

23.11.2010 року наказом Міністерства освіти і науки України затверджена нова програма розвитку дітей старшого дошкільного віку «Впевнений старт». Тож педагогічні працівники дошкільних навчальних закладів, що працюють з п’ятирічками з лютого 2011 року почали працювати над новою програмою. Проведені батьківські збори з метою роз’яснення та популяризації програми. Оформлені стінгазети типу «Стартує програма «Впевнений старт», оформлені папки-пересувки «Готуємося до шкільного навчання», що містять поради, методичні рекомендації для батьків, правила виховання, психологічну характеристику дітей п’ятирічного віку.

Педагогічні працівники-дошкільники активні учасники Всеукраїнських конкурсів, обласних Інтернет-семінарів. Адміністрація Катеринопільського Ценру розвитку дитини «Сонечко» взяла участь в антикризовій гуманітарній програмі міжнародного фонду «Відродження», подавши особистий проект розвитку закладу. Також, педагогічний колектив цього ж закладу взяв участь у Всеукраїнському конкурсі, що організовував журнал «Пізнайко» «Майбутнє країни у кожній дитині». Сертифікати Черкаського обласного інституту післядипломної освіти педагогічних працівників, за участь в інтернет-семінарах, вручені Адамець Вірі Миколаївні, вихователю ДНЗ «Ромашка» с. Мокра Калигірка, Кисіль Наталії Вікторівні, вихователю-методисту та Канак Тетяні Василівні, вихователю ЦРД «Сонечко» смт. Катеринопіль, Ізвєковій Надії Василівні, вихователю-методисту ДНЗ «Казка» смт. Катеринопіль. Ізвєкова Надія Василівна також нагороджена Дипломом ІІ ступеня Головного управління освіти і науки облдержадміністрації за участь у ХVІ обласній виставці педагогічних технологій «Освіта Черкащини - 2011».

В квітні проведено ІV районний фестиваль дитячої художньої творчості «Сонячний зайчик», у якому взяло участь 47 дітей. Належний рівень виконавської культури продемонстрували учасники з ЦРД «Сонечко» смт. Катеринопіль, ДНЗ «Колосок» смт. Єрки, ДНЗ «Тополька» с. Ярошівка, ДНЗ «Зірочка» с. Вікнине, Лисичобалківського навчально-виховного комплексу. Всіх учасників нагороджено дипломами, подарунками.

З нагоди відзначення Дня Матері, Міжнародного дня сім’ї, Дня захисту дітей в травні проведено районний відбірковий етап Всеукраїнського фестивалю «Колискова пісня», в якому взяли участь працівники дошкільної освіти, батьки, діти дошкільного віку з п’яти навчальних закладів: ЦРД «Сонечко» смт. Катеринопіль, ДНЗ «Казка» смт. Катеринопіль, ДНЗ «Ромашка» с. Мокра Калигірка, ДНЗ «Сонечко» с. Новоселиця, ДНЗ «Колосок» смт. Єрки.

Здійснюються заходи щодо покращення матеріально-технічної бази. Проведно повну заміну систем водопостачання та каналізації у дошкільному закладі «Ромашка» с. Мокра Калигрка (60 тис. грн. місцевого бюджету). Реконструйовано санітарну кімнату, підведено проточну воду, встановлено електробойлер, мийки для посоду на харчоблоці, 3 енергозберігаючих металопластикових вікна у музичному залі Ярошівського дошкільного навчального закладу «Тополька» (24 тис. 168 грн. місцевого бюджету). Замінено на сучасні всі внутрішні двері в дошкільному навчальному закладі «Пролісок» с. Ступичне (15 тис. грн. місцевого бюджету). Відремонтовано водогін, теплотрасу, частково полагоджено дах, відремонтовано туалетні кімнати, придбано електробойлер в дошкільному навчальному закладі «Казка» смт. Катеринопіль (38 тис. грн. місцевого бюджету). Придбано сучасний комп’ютер, який підключено до мережі Інтернет, пральну машину, посуд в Катеринопільський Центр розвитку дитини «Сонечко» (7 тис. 600 грн. місцевого бюджету). Закуплено сучасні дитячі меблі: стінку, столики, стільчики в дошкільний навчальний заклад «Зірочка» с. Вікнине (7 тис. 400 грн. місцевого бюджету). У ДНЗ "Ромашка" с. Гончариха придбано новий котел, бойлер для нагріву води (10 тис 800 грн.). Встановлено сучасні ігрові споруди на майданчику в ДНЗ "Ромашка" с. Ямпіль (18 тис. 900 грн.). Тож, слід відмітити турботу сільських голів, які створюють належні умови та дбають про благоустрій своїх дошкільних навчальних закладів. Це Андрущенко Наталія Павлівна (с. Ярошівка), Некрученко Володимир Олексійович (с. Мокра Калигірка), Димчук Сергій Петрович (смт. Катеринопіль), Степорук Наталія Максимівна (с. Ступичне), Батора Юрій Андрійович (с. Вікнине), Бибик Василь Юрійович (с. Гончариха), Стеценко Олена Іванівна (с. Ямпіль).

В усіх дошкільних навчальних закладах зроблено поточні та косметичні ремонти, частково оновлений твердий і мякий інвентар, придбано іграшки, меблі, технічні засоби навчання за рахунок благодійних батьківських та спонсорських внесків.

Пріоритетні напрями діяльності дошкільних навчальних закладів у 2011-2012 навчальному році – це насамперед виконання рішень І Всеукраїнського з’їзду працівників дошкільної освіти та основних завдань у галузі дошкільної освіти, визначених Державною цільовою програмою розвитку дошкільної освіти на період до 2017 року, мета якої полягає у забезпеченні конституційних прав, державних гарантій дітям дошкільного віку на доступність та безоплатність здобуття якісної освіти, в першу чергу дітям 5-річного віку. Важливим завданням є також впровадження сучасних освітніх технологій дошкільної освіти, розроблення та запровадження медіаосвіти, створення інформаційних дошкільних програм «Електронна пошта для батьків», «Віртуальний консультпункт». Широке впровадження інформаційних комп’ютерних технологій, підключення до мережі Інтернет, створення власного сайту у кожному дошкільному навчальному закладі. Розробка інормаційно-методичних комплектів (електронні посібники, колекції цифрових ресурсів) та забезпечення умов для їх використання у системі дошкільної освіти району. Оновлення змісту психолого-педагогічної, методичної, практичної підготовки та підвищення кваліфікації педагогічних працівників в контексті вимог цільових програм «Я у Світі» та «Впевнений старт».

Гуманізація дошкільної освіти триває, перспективи визначені, педагоги-дошкільники повинні йти в ногу з часом, професійно вдосконалюватися, і як і нині, відповідально виконувати свою справу.


ЗАГАЛЬНА СЕРЕДНЯ ОСВІТА


Початкова освіта

Робота початкової ланки спрямована на виконання Закону України «Про загальну середню освіту», Державних стандартів початкової загальної освіти.

Початкову освіту здійснюють 89 вчителів початкових класів, охоплено навчанням 819 учнів, з них 69 учнів навчалися за індивідуальною формою навчання.

Методична робота з вчителями початкових класів спрямована на ріст професійної майстерності вчителя. З цією метою в районі було організовано роботу 6 методичних об’єднань (1 класи, 2 класи, 3 класи, 4 класи, для вчителів, які здійснюють індивідуальне навчання, ГПД) і семінару – практикуму вчителів початкових класів з проблеми «Підвищення ефективності і якості уроку – основної форми організації навчально-виховного процесу». Протягом року працювало 2 творчі групи: з розвивального навчання та «Алгоритми сучасності».

Вчителі початкових класів беруть участь у виставці ППТ, конкурсі «Учитель року». У цьому році переможцем конкурсу у номінації «Початкові класи» стала вчитель Вербовецького НВК «ДНЗ-ЗОШ І-ІІ ст.» Гонтаренко Т.В.

Серед загальноосвітніх навчальних закладів з початкової освіти опорними школами з питань використання краєзнавчого матеріалу є Єрківська ЗОШ І-ІІІ ст., з особистісно-орієнтованого підходу до навчання – Мокрокалигірська ЗОШ І-ІІІ ст., з питань використання інтерактивних форм і методів навчання в школі з малою наповнюваністю учнів – Залізняцький НВК «ДНЗ-ЗОШ І ст.».

У початковій ланці загальноосвітніх закладів району забезпечується виконання робочих навчальних планів. Години варіативної складової використовуються для вивчення курсів за вибором: «Логіка», «Російська мова», «Етика», «Права дитини», «Сходинки до інформатики».

Одним з основних напрямків роботи вчителів початкових класів є робота з обдарованими дітьми. Щорічно проводиться Міжнародний конкурс з української мови ім. П.Яцика та районна олімпіада з математики серед учнів 3-4 класів. Учениця 3 класу Гуляйпільського НВК «ДНЗ-ЗОШ І-ІІ ст.» Ситник Яна (вч. Кобець С.І.) зайняла 8 місце в області у конкурсі з української мови ім. П.Яцика. Призерами районної олімпіади з математики стали 8 учнів ( Катеринопільської ЗОШ №1, Катеринопільської ЗОШ №2, Єрківської ЗОШ І-ІІІ ступенів, Мокрокалигірської ЗОШ І-ІІІ ступенів, Шостаківського НВК).

Учні початкових класів є учасниками Всеукраїнського конкурсу експериментально-дослідницьких робіт з природознавства «Юний дослідник», конкурсах «Найкращий відгук на сучасну дитячу прозу», «Країна творчості».

Питання стану викладання предметів у початковій ланці неодноразово слухалося на засіданні колегії відділу освіти, результати контролю за станом викладання узагальнені та оприлюднені наказами.

Підсумки державної підсумкової атестації показали, що якісний показник рівня навчальних досягнень учнів по району зріс.




У цьому навчальному році навчальні заклади приймуть у свої учнівські колективи 200 першокласників. У кожній школі проводилася Всеукраїнська акція «Дай руку, першокласнику!»


Робота з обдарованими дітьми


Ведеться систематична робота з обдарованими дітьми та підготовка педагогічних кадрів для організації цієї роботи.

Працював міжшкільний факультатив для обдарованих дітей з математики, української мови, англійської мови, історії, психології, журналістики. У 2010-11 навчальному році було охоплено 50 учнів шкіл району.

Школярі систематично беруть участь в олімпіадах з базових дисциплін, конкурсі-захисті науково-дослідницьких робіт МАН. У 2011 році 51 учень взяв участь в обласних змаганнях (42 – в олімпіадах, 9 – в конкурсі МАН), призерами стали 15 із них (29%), в тому числі в обласних олімпіадах – 8 (19%) - учні Катеринопільського ліцею, Єрківської ЗОШ, Ярошівської ЗОШ та у конкурсі-захисті науково-дослідницьких робіт МАН – 7 (77,8%) - учні Катеринопільської ЗОШ №2, Єрківської ЗОШ, Катеринопільського ліцею. Учениця Єрківської ЗОШ Сторожук Олена стала переможцем обласного (І місце) та призером всеукраїнського етапу конкурсу МАН у м. Києві (ІІ місце). Вона є претендентом на отримання президентської стипендії для інтелектуально обдарованих дітей.



З метою створення умов для розвитку творчого потенціалу обдарованих дітей, задоволення потреб учнів у суспільному та професійному самовизначенні у квітні 2011 року було проведено УІІІ районний конкурс обдарованих школярів «Паросток». Участь у конкурсі взяли 18 учнів із 11 шкіл району. Переможцями у номінаціях «Інтелектуал» та «Майбутній педагог» стали учні Єрківської ЗОШ, Новоселицької ЗОШ, Катеринопільської ЗОШ №2, Катеринопільського ліцею.

68 учнів стали у 2010-2011 роках переможцями та призерами обласних, всеукраїнських, міжнародних конкурсів і змагань.

Районним методичним кабінетом систематично ведеться підготовка вчителів до роботи з обдарованими дітьми, поповнюється банк даних, популяризуються досягнення обдарованих дітей через засоби масової інформації, організовано обмін досвідом з проблем обдарованості у рамках щорічного педагогічного мосту «Зерна досвіду». Працює постійно діючий районний семінар «Діяльність школи у системі пошуку та підтримки обдарованих учнів».


Профільність


У 2010-2011 н. р. в закладах освіти Катеринопільського району функціонувало 11 класів з профільним навчанням, охоплено 191 учень Катеринопільської ЗОШ №1, Катеринопільської ЗОШ №2, Єрківської ЗОШ, Ярошівської ЗОШ, Мокрокалигірської ЗОШ, в т.ч. в сільській місцевості - 25.

Для організації профільного навчання було використано такі форми профілізації як профільні класи в одно- та двопрофільній старшій школі, профільні групи в однокомплектній школі. Профільне навчання організовано згідно типових навчальних планів та програм МОНУ за такими профілями: філологічний (7 класів) - Катеринопільська ЗОШ №1, Катеринопільська ЗОШ №2, Єрківська ЗОШ, Ярошівська ЗОШ; фізико-математичний (2 класи) - Єрківська ЗОШ; хіміко-біологічний (1 клас) - Катеринопільська ЗОШ №2; групи суспільно-гуманітарного та природничо-математичного напрямів працювали в Мокрокалигірській ЗОШ (1 клас).



Поглиблено вивчалися предмети у 23-х класах 7-ми загальноосвітніх навчальних закладів, було охоплено 389 учнів, що складає 14,6% від загальної кількості учнів: українська мова та література, математика, біологія, іноземна мова, географія. Функціонував заклад нового типу - Катеринопільський ліцей (63учні).

Кадрове забезпечення профільного навчання в основному відповідає вимогам: абсолютна більшість учителів мають вищу та І-шу кваліфікаційні категорії, звання "Старший вчитель", "Вчитель-методист", систематично підвищують свій професійний рівень шляхом проходження курсової підготовки, самоосвіти, участі в роботі шкільних та районних методичних об'єднань, районних семінарах, обласних Інтернет - заходах, дистанційних тренінгах, у виставці педагогічних технологій «Освіта Катеринопільщини» та «Освіта Черкащини».

Відділом освіти, районним методичним кабінетом здійснювалися систематичні координаційні дії щодо організації профільного навчання у старшій школі, надавалася відповідна методична та організаційна допомога. Питання профілізації неодноразово розглядалися на нарадах директорів, засіданнях колегії відділу освіти. Систематично поповнюється електронний банк даних з проблем обдарованості, профільного навчання та допрофільної підготовки: станом на 1 серпня 2011 року обсяг банку складав 325,14 МБ (665 файлів).

Районним методичним кабінетом ведеться постійна робота щодо вивчення та впровадження вітчизняного управлінського та педагогічного досвіду: організовано роботу щорічного педагогічного мосту "Зерна досвіду". Розроблено програму підготовки вчителів до роботи у профільній школі (автор методист РМК І.Коровченко), яку рекомендовано для впровадження у практику роботи педагогів області. Працює постійно діючий районний семінар з проблем профілізації.

За прогнозованими даними адміністрацій освітніх закладів, враховуючи бажання учнів, батьків, кадрове, науково-методичне забезпечення, матеріально-технічну базу навчальних закладів у наступному 2011-2012 н.р. філологічний профіль обрали: Єрківська ЗОШ, Катеринопільська ЗОШ №1, Катеринопільська ЗОШ №2, Ярошівська ЗОШ, Новоселицька ЗОШ; фізико-математичний: Єрківська ЗОШ; біолого-хімічний: Катеринопільська ЗОШ №2, математичний: Розсохуватська ЗОШ, Петраківський НВК; екологічний: Вікнинська ЗОШ; спортивний: Катеринопільська ЗОШ №1, проте у частині шкіл профільні групи не наповнено відповідно до нормативів.

Постало нагальне питання щодо створення міжшкільних освітніх округів. У 2011-2012 навчальному році планувалося відкриття Мокрокалигірського МОО із опорними школами у Мокрій Калигірці (математика) та Ярошівці (філологія). Проте виникла маса проблем, пов’язаних із учнівським контингентом: кількість учнів в опорних школах з урахуванням поступлень із «дочірніх» навчальних закладів не відповідає нормативним вимогам щодо наповнення профільних груп (12 учнів), в тому числі і у зв’язку з реорганізацією окремих навчальних закладів (напр., Сухокалигірського НВК). Бажання батьків та учнів, на жаль, диктуються не стільки вибором майбутньої професії, скільки умовами проведення ЗНО та ДПА. Крім того, адміністраціями прогнозованих опорних шкіл у визначені строки не проведено відповідної роботи щодо поновлення матеріально-технічної бази профільного навчання, тобто не виконано рішення колегії відділу освіти (протокол від 23.02.2011 №1/2), частиною закладів не проведено відповідну роз’яснювальну та діагностичну роботу серед батьків та учнів з даного питання. Це створює додаткові перешкоди щодо ефективної організації профільного навчання в цілому та щодо утворення освітніх округів.


Інформатизація і комп’ютеризація


Органи управління освітою, навчальні заклади забезпечують реалізацію державної програми комп'ютеризації загальноосвітніх навчальних закладів.

Сьогодні у навчальних закладах району налічується 314 одиниць комп’ютерної техніки; функціонує 24 навчально-комп’ютерних комплексів. 9 навчальних закладів мають сучасне проекційне обладнання.



Діаграма 7. Динаміка рівня забезпечення комп'ютерною технікою загальноосвітніх навчальних закладів




Діаграма 8. Динаміка рівня забезпечення НКК загальноосвітніх навчальних закладів


Основним і об’ктивним показником забезпеченості шкіл комп’ютерною технікою є кількість робочих місць в розрахунку на одного учня. Сьогодні кількість учнів 5-11 класів на одне робоче місце, оснащене комп’ютером становить 5 осіб. Разом з цим, значна частина комп’юткрної техніки вичерпала свій ресурс.



Діаграма 9. Динаміка кількості робочих місць в розрахунку на одного учня


Ефективність комп’ютеризації можлива за умови використання високошвидкісних інформаційних технологій. Минулого навчального року завершено підключення усіх навчальних закладів до мережі Інтернет. Обладнані комп’ютерною технікою і підключені до згаданої мережі й усі шкільні бібліотеки.

Функціональні можливості комп’ютера безпосередньо залежать від установлених на ньому операційних систем та прикладних програм. Сьогодні школи району мають програмне комп’ютерне забезпечення з усіх основних предметів. Їх використання дає вчителю необмежений простір для творчої діяльності.

Навчальні заклади нині працюють над створенням власних сайтів. На часі необхідність забезпечення галузі спеціальними програмами, спрямованими на полегшення адміністрування, управлінської діяльності.

Однією з найважливіших проблем, які потребують вирішення, залишається рівень готовності педагогічних кадрів щодо повноцінного використання інформаційно-комунікаційних технологій навчання в навчально-виховному процесі.

Крім цього, пріоритетними напрямками роботи відділу освіти, навчальних закладів щодо інформатизації системи освіти мають стати:

- подальше забезпечення навчальних закладів, у т.ч. дошкільних, сучасними комп’ютерною, офісною технікою, програмним забезпеченням, мультимедійним обладнанням;

- використання програмних засобів як для викладання шкільних предметів так і в управлінській діяльності, організація автоматизованого бібліотечного документообігу тощо.


Якість освітніх послуг. Результати ЗНО


У районі успішно виконано завдання щодо проведення зовнішнього незалежного оцінювання 2011 року, організаційно-методичної роботи з підготовки учасників ЗНО. Значною мірою цьому сприяла належно організована інформаційно-роз’яснювальна робота серед учнів, їхніх батьків, освітян та громадськості району. Питання особливостей підготовки і проведення зовнішнього незалежного оцінювання 2011 року висвітлювались у районних газетах, постійно розглядалися на нарадах директорів шкіл. Практикувалась участь в інтернет-конференціях, інтернет-нарадах.

Важливим етапом у процесі підготовки до зовнішнього незалежного оцінювання стало пробне тестування, як добровільне тестування осіб, які мали намір вступати до вищих навчальних закладів.

152 випускники складали тести з української мови і літератури, 116 – з історії України, 99 – з математики,71 – з географії, 71 – з біології, 38 – з англійської мови, 20 – з фізики, з хімії – 15.

З української мови і літератури кращі результати (195,5-199,5) показали випускники Єрківської ЗОШ; з історії України (190,5-195) – Єрківської ЗОШ; з математики (195,5-199,5) – Катеринопільського ліцею, з англійської мови (190,5 – 195) – Єрківської ЗОШ, з географії (190,5-195) – Катеринопільського ліцею, з біології (190,5-195) - Катеринопільської ЗОШ №1, з хімії (173-183) – Катеринопільської ЗОШ №1, з фізики (190,5-195) – Катеринопільського ліцею.

Аналіз результатів зовнішнього незалежного оцінювання показав, що за відсотком випускників, які набрали від 183,5 до 200 балів,район займає в області: з української мови літератури 3 місце (у 2010 році 7 місце), з історії України 13 місце ( у 2010 році 6 місце), з математики 12 місце (у 2010 році 7 місце),з англійської мови 12 місце ( у 2010 році 26 місце), з географії 23 місце ( у 2010 році 1 місце), з біології 10 місце (у 2010 році 26 місце), з фізики 5 місце (у 2010 році 17 місце), з хімії 20 місце (у 2010 році 24 місце).

За результатами випускників, нагороджених золотими і срібними медалями (відсоток тестувань з кількістю балів більше 180) район займає 12 місце в області. У минулому навчальному році зріс відсоток нагородження випускників загальноосвітніх навчальних закладів, що пов»язано із змінами у законодавстві (результати ЗНО не впливали на нагородження медалями).У 2011 році кількість медалістів в області становить 7,6% від загальної кількості випускників, а в нашому районі – 14%. Це вказує на те, що необхідно вжити заходи щодо підвищення вимогливості до керівників навчальних закладів з питань нагородження випускників шкіл медалями. Адже не підтвердили високий рівень навчальних досягнень усі (100%) медалісти району.


Позашкільна освіта


Головними завданнями позашкільної освіти, як невід’ємної складової неперервної освіти в Україні, є створення належних умов для творчого, інтелектуального, духовного і фізичного розвитку дітей та учнівської молоді у вільний від навчання час, формування морально-духовних якостей, виховання національної свідомості, патріотизму, поваги до національної культури шляхом залучення до світу науки, творчості та мистецтв.

У Катеринопільському районному будинку дитячої та юнацької творчості працювало 17 гуртків, позашкільною освітою охоплено 378 дітей (15,3%). Працювали гуртки художньо-естетичного, туристсько-краєзнавчого, технічного та спортивного напрямків .

Здобуті знання і вміння вихованці із задоволенням випробовують на змаганнях, конкурсах, виставках.

Вагомими є здобутки вихованців гуртків науково-технічної творчості. Вихованці гуртка «Колективна радіостанція» зайняли ІІІ місце у міжнародних змаганнях «Сто кроків у небо», І місце у міжнародних змаганнях на першість міжнародного клубу «Волна», «Шоста рота», І місце у Днях активності, присвячених Дню народження Т.Шевченка» (по Україні), «Днях активності, присвячених 150-річчю перепоховання Т.Г.Шевченка» (по Україні).

Започатковано проведення районного конкурсу на кращого знавця комп»ютерних логічних ігор.

Вихованці гуртків художньо-естетичного напрямку взяли участь у обласній виставці декоративно – ужиткового і образотворчого мистецтва «Люби і знай свій край». На ній були представлені 10 робіт.

Позашкільний навчальний заклад активно співпрацює із загальноосвітніми школами. Він був організатором проведення районного етапу Всеукраїнського гуманітарного конкурсу «Космічні фантазії». 6 робіт було направлено на обласний етап. Сущенко Анна , учениця Вікнинської ЗОШ, зайняла І місце у розділі «Образотворче мистецтво», Орєхова Дана, вихованка БДЮТ - ІІІ місце, Норенко Владислав, учень Катеринопільської ЗОШ І-ІІІ ст. №1 - І місце у розділі «Ігри».

Школа лідерства взяла участь в обласних проектах: «Мій ідеал громадянина - патріота» (Ярошівська ЗОШ); «Пишаюся тобою, рідний краю!» (Вікнинська ЗОШ); «Сім духовних святинь малої Батьківщини» (Розсохуватська ЗОШ, Вікнинська ЗОШ, Петраківський НВК). Мандич Вадим, учень Гончариської ЗОШ І-ІІІ ст. та колектив учнів Шостаківського НВК стали переможцями конкурсу Ліги старшокласників «Легенди, міфи, притчі рідного краю».

14 травня 2011 року у с. Вікнине проводився VІІ районний туристський похід «Козацькі мандри». У заході взяли участь 10 команд з Вербовецького, Бродецького, Шостаківського, навчально-виховних комплексів, Катеринопільської №2, Розсохуватської, Вікнинської, Новоселицької, Єрківської, Мокрокалигірської та Катеринопільського ліцею. Почесну булаву отримали команда Єрківської ЗОШ та Шостаківського НВК.

Підсумком річної роботи будинку дитячої та юнацької творчості традиційно став творчий звіт гуртків.

Однак неможливо оминути болюче питання фінансового і матеріально-технічного забезпечення позашкільної освіти, що здійснюється з місцевих бюджетів, а відтак сьогодні набуває особливої гостроти. Важливість матеріально-технічного забезпечення визначається тим, що воно безпосередньо сприяє реалізації мети, завдань, змісту роботи позашкільного закладу. Адже він потребує безліч необхідних і специфічних матеріалів, приладів, спорядження, нарешті, приміщень, які не є настільки необхідними в інших навчальних закладах.


Освіта для дітей з особливими протребами. Соціальний захист

У школах району під опікою перебуває 23 дітей-сиріт та дітей,позбавлених батьківського піклування. На утримання дітей означеної категорії з районного бюджету виділено понад 25 тисяч гривень. 12720 гривень виплачено дітям-сиротам та дітям, позбавленим батьківського піклування, відповідно до постанови Кабінету Міні стрів України від 25.08.2005 № 823 «Про затвердження порядку надання одноразової допомоги дітям-сиротам та дітям, позбавленим батьківського піклування, яким виповнилося 18 років».

У загальноосвітніх навчальних закладах навчається 19 дітей-сиріт та дітей, позбавлених батьківського піклування, які виховуються у прийомних сім»ях та дитячих будинках сімейного типу.

Особлива увага приділяється створенню належних умов для навчання дітей-інвалідів та дітей з обмеженими можливостями, яких у навчальних закладах району більше 70.

Зусилля педагогічних колективів навчальних закладів спрямовані на забезпечення прав дитини на належний догляд та здобуття освіти. Діти-сироти та діти позбавлені батьківського піклування, діти, які виховуються у дитячих будинках сімейного типу та прийомних сім»ях, діти-інваліди, діти з багатодітних та малозабезпечених сімей постійно перебувають під психолого-педагогічним супроводом. Усі діти забезпечені шкільним приладдям, безкоштовно харчуються у шкільні їдальні, забезпечені підручниками.


Шкільний автобус


Вирішується проблема організованого підвезення дітей до школи. За спеціалізованими маршрутами підвозиться більше 250-ти учнів з 16 населених пунктів. Шкільними автобусами обслуговується 9 навчальних закладів.

На початку нового навчального року беде придбано ще один шкільний автобус.


Оздоровлення


Влітку цього року у 23 навчальних закладах району працювали пришкільні табори, у яких відпочивало 1150 учнів. На оздоровлення дітей із районного бюджету використано 60 тисяч гривень. Для організації харчування дітей в оздоровчих закладах залучилися спонсорські кошти, допомагали батьки. Відчутну підтримку продуктами харчування надавали сільськогосподарські підприємства, зокрема ПСП «Мрія», фермерське господарство «Новоселиця», місцеві підприємці. Маючи чималий досвід роботи з дітьми в оздоровчих таборах, адміністрації навчальних закладів, педагоги швидко й позитивно вирішили всі організаційні питання, тож відпочинок і оздоровлення дітей пройшло організовано і змістовно.

Директори таборів, вчителі-вихователі приклали максимум зусиль, щоб кожен новий день, проведений в таборі приносив дітям радість і задоволення. Найбільшу радість приносили дітям екскурсії, проведені визначними місцями Черкащини. Значна увага приділяється оздоровленню дітей соціально незахищених категорій, стовідсотково оздоровлені діти-сироти, дати, позбавлені батьківського піклування.

У всіх оздоровчих закладах проводилися заходи спрямовані на формування здорового способу життя в умовах дитячого відпочинкового табору.

Особливо цікаво і змістовно проходив відпочинок у пришкільних таборах «Мальва» Мокрокалігрської ЗОШ І-ІІІ ступенів, «Колосок» Новоселицька ЗОШ І-ІІІ ступенів, «Барвограй» Петраківський НВК, «Сонячний» Ярошівська ЗОШ І-ІІІ ступенів, «Пролісок» Катеринопільська ЗОШ І-ІІІ ступенів №2, «Джерельце» Гуляйпільський НВК.


Соціально-психологічна служба


Соціально-психологічна служба є складовою частиною системи освіти Катеринопільського району. Пріоритетним напрямом розвитку соціально-психологічної служби району у 2010-2011 н.р. була постійна організаційна робота щодо збереження мережі соціально-психологічної служби, її постійного розвитку, збільшення чисельності практичних психологів, введення посад соціальних педагогів; підвищення ефективності роботи практичних психологів через налагодження системної командної взаємодії та соціально-психологічного супроводу всіх учасників навчально-виховного процесу; забезпечення психологічного супроводу розвитку особистості у навчально – виховному процесі, підвищення компетентності практичних психологів та соціальних педагогів.

Педагогічні працівники служби протягом навчального року працювали в межах своїх професійних обов’язків і вибудовували свою професійну діяльність з врахуванням основних завдань психологічної служби, а саме:
  • соціально-психологічна діагностика, моніторинг особистісного розвитку дітей;
  • соціально-психологічна корекція розвитку учнів;
  • психологічна експертиза педагогічних інновацій, методів, методик;
  • соціально-психологічна і педагогічна реабілітація дітей, які знаходяться у кризовій життєвій ситуації, соціально-незахищених дітей і дітей з особливими потребами;
  • консультативно-методична допомога всім учасникам навчально-виховного процесу.

Практичні психологи та соціальні педагоги протягом навчального року забезпечували реалізацію основних напрямків діяльності:
  • індивідуальна та групова діагностика дітей, індивідуальні та групові корекційно-відновлювальні заняття, факультативні заняття, індивідуальні консультації;
  • просвітницька, консультативна робота з батьками, педагогами, індивідуальна та групова діагностика.

Збереження та розширення мережі соціально-психологічної служби є одним із пріоритетних завдань відділу освіти .

До складу психологічної служби Катеринопільського району входять: методист районного методичного кабінету, практичні психологи загальноосвітніх та дошкільних закладів, соціальні педагоги, разом 23 особи.

Мережа соціально – психологічної служби району включає в себе: 1 посаду практичного психолога у дошкільному навчальному закладі, 17 посад практичних психологів та 15 посад соціальних педагогів у загальноосвітніх навчальних закладах. Забезпечення працівниками психологічної служби освітніх закладів району становить: 73% від потреби практичних психологів і 66% соціальних педагогів. Відповідно, дефіцит ставок практичних психологів становить 27%, соціальних педагогів – 34%. У порівнянні з 2009-2010 навчальним роком дефіцит ставок соціально-психологічної служби зменшився, оскільки введено посади практичних психологів та соціальних педагогів у 6 навчальних закладах: Вербовецькому НВК «ДНЗ-ЗОШ І-ІІ ст.», Гуляйпільському НВК «ДНЗ-ЗОШ І-ІІ ст.», Пальчиківському НВК «ДНЗ-ЗОШ І-ІІ ст.», Сухокалигірському НВК «ДНЗ-ЗОШ І-ІІ ст.», Кайтанівській ЗОШ І-ІІ ст., Гончариській ЗОШ І-ІІІ ст. (діаграма 1).



При сьогоднішній структурі послугами психологічної служби охоплено 88% дітей шкільного віку. Значною проблемою є забезпечення посадами практичних психологів та соціальних педагогів віддалених сільських малокомплектних шкіл. Через малу кількість дітей у таких школах за новими нормативами можна ввести максимум 0,25 ставки. Наступна проблема найти фахівця який погодиться працювати на ці 0,25 ставки. Тому існує тенденція, коли в 4 школах працює 1 особа маючи навантаження 0,25 ст. практичного психолога, соціального педагога в кожній з них. До того ж, у тих сільських школах, де введено посади, щороку зменшується кількість дітей, і з часом ці посади доведеться скорочувати.

За останній рік спостерігається покращення умов роботи працівників – 5 працівників мають окремий кабінет, 12 – суміщене робоче місце.

На посадах практичних психологів працює 80 % працівників з відповідною вищою освітою, 2 особи навчається за спеціальністю «Психологія». У порівнянні з 2009-2010 н. р. освітній рівень психологів зріс на 5% (діаграма 2).



Покращився освітній рівень соціальних педагогів. Якщо у 2009-2010 н.р. лише 2 особи з 12, що становить 16,6% працювало за фахом, то у 2010-2011 н. р. працювало 5 осіб за спеціальністю «Соціальна педагогіка» та «Соціальна робота», що становить 35,7%, 2 особи (14,3%) за спеціальністю «Психологія», 7 осіб (50%) мають вищу освіту за іншими фахами (діаграма 3).

Освітній рівень соціальних педагогів.



2 практичні психологи мають І кваліфікаційну категорію, 1-ІІ категорію, інші працівники соціально-психологічної служби мають категорію «спеціаліст».

У 2010-2011 н.р. курсову перепідготовку в ЧОІПОПП пройшла 1 особа.

Для організації та методичного супроводу діяльності психологічної служби було проведено ряд заходів: семінари – практикуми з проблем: «Психологічний клімат дитячого будинку сімейного типу», «Психологічна підтримка педагога», «Розв’язання проблеми насилля та жорстокості в освітньому середовищі».

В рамках спільного проекту відділу освіти Катеринопільськогї РДА, Катеринопільської районної бібліотеки, Катеринопільської районної лікарні проведено теоретико-практичний семінар з учнівською молоддю Катеринопільщини з проблеми «Психологічне вирішення проблем молоді в кризових ситуаціях».

Для учнів, які цікавляться психологією, організовано роботу у секції Міжшкільного факультативу для обдарованих дітей. Розроблено програму «Психологія з основами науково-дослідницької діяльності, в якій учні знайомились з основами загальної, соціальної, вікової психології та інших прикладних галузей. Крім того, значна увага приділялася основам науково-дослідницької роботи. Працівники психологічної служби вели гуртки та факультативи, хоч їх кількість ще недостатня для забезпечення запитів усіх дітей. У кожному навчальному закладі у плани позакласної роботи введено «Годину психолога», Годину соціального педагога».

Організовано роботу Малої академії наук в секції «Психологія». У 2010-2011 н.р. Учениця Якубенко Олена, за роботу «Вплив сім'ї на креативність дитини» зайняла ІІ місце обласного конкурсу.

Соціально – психологічна служба району у новому навчальному році має бути спрямована на практичне втілення положень Концепції розвитку психологічної служби системи освіти на період до 2012 року та Плану дій щодо її реалізації та вирішувати такі завдання:

- організовувати роботу щодо збереження та розширення мережі соціально –психологічної служби району;

- забезпечувати захист прав і свобод дітей, створювати умови комфортного освітнього середовища, захисту честі і гідності учнів, вихованців;

- соціально-психологічний супровід всіх інших учасників навчально-виховного процесу;

- підвищувати вимогливість до працівників психологічної служби, контролювати результати діяльності, дотримання вимог Етичного кодексу та нормативних документів;

- вдосконалювати та розширювати методичну базу працівників служби, стимулювати, здійснювати пошук, узагальнення та розповсюдження передового досвіду роботи;

- забезпечувати профілізацію та спеціалізацію працівників служби;

- консультативно-методична допомога всім учасникам навчально-виховного процесу;

- просвітницько-пропагандистська робота з підвищення психологічної культури у навчальних закладах;

- підвищувати ефективність діяльності практичних психологів та соціальних педагогів закладів освіти району.


Кадрове забезпечення загальноосвітніх навчальних закладів


Педагог – довірена особа суспільства, якій воно ввіряє найдорожче і найцінніше – дітей, свою надію та майбутнє. Саме вчителі є зберігачами культурної і духовної спадщини нашої країни, і тому від їх праці, не менш, ніж від темпів росту економічних показників залежить, у якій країні ми будемо жити завтра.

Сьогодні навчально-виховний процес у загальноосвітніх навчальних закладах усіх типів забезпечують 436 педагогічних працівники .З них повну вищу освіту мають 368, що становить 84,4 відсотки.

Останнім часом намітилася позитивна тенденція щодо збільшення кількості вчителів, які мають освітньо-кваліфікаційні рівні спеціаліста або магістра.

Найбільше педагогів з повною вищою освітою працює у Катеринопільській ЗОШ №1, Катеринопільському ліцеї, Новоселицькій, Вікнинській, Розсохуватській,Ярошівській ЗОШ І-ІІІ ступенів, Гуляйпільському НВК.

Кількість педагогічних працівників, які мають кваліфікаційний рівень бакалавра та молодшого спеціаліста відповідно 3,9 відсотки та 11,7 відсотків.



Заочно навчається у вищих навчальних закладах ІІІ-ІV рівнів акредитації 26 осіб, що складає 5,9 відсотків, в т.ч. в сільській місцевості 4,7 відсотків. За освітньо-кваліфікаційним рівнем спеціалістів вищої категорії 116 (31,5 відсотки), спеціалістів першої категорії 133 (36,1 відсотків), спеціалістів другої категорії 57 (15,5 відсотків), спеціаліст – 62 (16,8 відсотків).



У загальноосвітніх школах району працює 375 учителів, у тому числі 12 «учителів-методистів»; 28 «старший учитель», 16 психологів, 6 соціальних педагогів, 17 педагогів-організаторів, 21 вихователь, 1 логопед.

Працює соціально-психологічна служба.

Проблемою кадрової роботи минулих років була постійна наявність вакансій. Останнім часом школи розпочинають навчальний процес практично укомплектованими педагогічними кадрами. Так, у 2011 році середній показник працевлаштування випускників, які навчалися за педагогічними спеціальностями, становить 95 відсотків.

Втім, поряд із суттєвим зменшенням кількості вакантних посад та зростанням якості професійної підготовки майбутніх учителів, залишається актуальним питання старіння педагогічних кадрів.

Всього працює у навчальних закладах району 72 учителі у віці до 28 років (15%), з них чоловіків – 15.

На даний час у загальноосвітніх навчальних закладах працює 73 вчителі пенсійного віку, що становить понад 16,7 відсотків від загальної кількості педагогічних працівників. Найбільша їх кількість у Катеринопільських ЗОШ І-ІІІ ст. №1 і №2, Єрківській, Ярошівській ЗОШ І-ІІІ ст., в тому числі по селу – 39, кожний п’ятий учитель у віці понад 50 років.

При цьому, 48,7 відсотків педагогів мають стаж педагогічної роботи понад 20 років.

Той факт, що педагогічні колективи складаються переважно з учителів пенсійного та передпенсійного віку не завжди означає, що він негативно позначається на якості надання освітніх послуг. Водночас, така ситуація збільшує віковий розрив між поколіннями дорослих і дітей, що ускладнює процес спілкування вчителів та учнів.

З метою матеріальної і моральної підтримки випускникам вищих навчальних закладів, які здобули освіту за напрямами і спеціальностями педагогічного профілю та уклали угоду на строк не менше як три роки про роботу в загальноосвітніх навчальних закладах сільської місцевості, надається одноразова адресна грошова допомога в п’ятикратному розмірі мінімальної заробітної плати. Протягом 2007-2010 років виплачено таку допомогу 27 молодим спеціалістам. Крім цього, щорічно усім молодим учителям виплачується матеріальна допомога в розмірі одного посадового окладу на підставі наказу відділу освіти.

В 2011 році прибуло 6 молодих спеціалістів.

Разом з цим, не вирішується проблема забезпечення житлом педагогічних працівників. Так, сьогодні 6 педагогічних працівників потребують поліпшення умов проживання. Не вирішується питання надання кредитів на придбання квартир (будинків) та їх ремонт.


Курсова перепідготовка


Одним із обов’язків педагогічних працівників є постійне підвищення професійної майстерності.

Однією з форм цієї роботи є проходження курсової перепідготовки.

План курсової перепідготовки педагогічних працівників за 2005-2010 роки виконано:


Роки
План
Виконано

2005
85
87

2006
91
93

2007
122
128

2008
80
82

2009
83
89

2010
80
82

За І півріччя 2011
37
43


Курси для педагогічних працівників проходять із санаторно-курортним лікуванням у санаторіях-профілакторіях «Мрія» і «Зміна».

За І півріччя 2011 року відділом освіти видано 21 путівку для працівників загальноосвітніх навчальних закладів.


Забезпечення учнів підручниками


Згідно листа Міністерства освіти і науки України від 14.04.2011 р. №1/9-271 у школах району щорічно здійснюється інвентаризація бібліотечних фондів підручників. Відповідно до інвентаризації можна проаналізувати забезпеченість учнів району підручниками. Основним завданням, покладеним на відділ освіти, адміністрації шкіл є вчасна доставка до шкіл підручників та розподіл між учнями, а також організація виховної роботи із збереження підручникового фонду. Щорічно видаються накази по відділу освіти «Про перерозподіл підручників між школами району» для більш повного задоволення потреб шкіл району підручниками.

З метою покращення роботи по збереженню підручників було проведено на протязі року наради та семінари з шкільними бібліотекарями.

Станом на 01.09.2011 р. учні шкіл району в основному забезпечені підручниками. Учні 1-11 класів забезпечені підручниками на 90%, учні 1-4 класів – 96%, 5-9 класів – 98%, 10-11 класів – 73%. У липні 2011 року надійшли підручники: Хімія, Біологія, Світова література, Алгебра для 10 класу.



У школах району проводиться робота з виховання в учнів бережливого ставлення до підручників і продовження строків їхнього життя. Школи району беруть участь у Всеукраїнській щорічній акції «Живи, книго!». В межах акції проводяться рейди-перевірки збереження підручників, оформляються огляди-виставки, проводиться ремонт підручників, бесіди, конкурси.


Основні виховні заходи з учнівською молоддю


Відділ освіти та навчальні заклади у 2010 – 2011 навчальному році послідовно здійснювали кроки щодо покращення виховної роботи в навчальних закладах, формування здорового способу життя, попередження негативних явищ серед учнівської молоді. Навчально-виховний процес спрямовувався на розвиток особистості школяра, який після закінчення школи повинен стати не тільки конкурентоспроможним і соціально-мобільним, а й мати високі морально-етичні якості.

Цьому сприяли різноманітні виховні заходи, що проводились серед учнівської молоді.

Серед них районний конкурс дитячих малюнків на тему «Україна – футбольна країна», конкурс дитячої творчості «Діти за чисту енергію»,військово – патріотичний конкурс «Краща листівка ветерану».З метою вдосконалення патріотичного та громадянського виховання підростаючого покоління на традиціях і звичаях українського народу з вересня 2010 року по вересень 2011 року проходить районний етап Всеукраїнської експедиції учнівської молоді «Моя Батьківщина - Україна».

Вихованці історико - краєзнавчого гуртка «Моя Черкащина» Розсохуватської ЗОШ І-ІІІ ст. стали переможцями обласного етапу Всеукраїнської історико – географічної експедиції «Історія міст і сіл України» за напрямком «Нарис - опис» ( робота «Село Розсохуватка»).

З метою активізації виховної роботи серед учнів, стимулювання активності дитячих і юнацьких громадських організацій 22 квітня 2011 року проводився ІУ районний конкурс голів учнівського самоврядування «Лідер року». Переможцем конкурсу стала учениця Катеринопільської ЗОШ І-ІІІ ст. №2 Катриченко Руслана.

Вп»яте цього року проходив районний чемпіонат команд КВК «ЖАРТ-ПТИЦЯ», у якому здобула перемогу команда Катеринопільської ЗОШ І-ІІІ ст. №1.

ХІ районний огляд-конкурс дитячої художньої творчості «Грайлива веселка» визначив кращих учасників художньої самодіяльності. Переможцями обласного етапу учні Катеринопільської ЗОШ №1, Катеринопільського ліцею, Розсохуватської, Єрківської шкіл, Вербовецького і Шостаківського навчально-виховних комплексів.

Проводився районний етап Всеукраїнського конкурсу, присвяченого 20-й річниці незалежності України». Учениця Єрківської ЗОШ Лазаренко Світлана, яка підготувала роботу «В.М.Чорновіл – людина і політик», стала переможцем обласного етапу.

Команда Вікнинської ЗОШ І-ІІІ ст. взяла участь у обласному етапі дитячо – юнацької військово – спортивної патріотичної гри Українського козацтва «Сокіл » («Джура») та зайняла У місце.


Спортивно – масова робота


Важливим та необхідним фактором формування фізично здорової молоді є система спортивно-оздоровчої та фізкультурно-масової роботи у навчальних закладах.

З метою фізичного загартування дітей шкільного віку, виявлення перспективних спортсменів та виконання Державної програми розвитку фізичної культури і спорту на 2007-2011 роки у період з жовтня 2010 року по травень 2011 року проведено 13 навчально-тренувальних заходів з 6 видів спорту в яких взяли участь 1760 учнів з 18 шкіл. Масово проходили змагання з футболу на призи клубу «Шкіряний м’яч» у 3-х вікових групах серед хлопчиків та у 2-х вікових групах серед дівчаток, баскетболу, волейболу, шахів, шашок, легкої атлетики, легкоатлетичного кросу, спортивні ігри «Старти надій».

За підсумками змагань переможцями стали:

серед загальноосвітніх навчальних закладів І-ІІІ ступенів -Розсохуватська ЗОШ (І місце), Єрківська ЗОШ (ІІ місце), Катеринопільська ЗОШ №1 (ІІІ місце);

серед загальноосвітніх навчальних закладів І-ІІ ступенів - Шостаківський НВК (І місце), Вербовецький НВК (ІІ місце), Лисичобалківський НВК (ІІІ місце).

136 учнів у складі збірної Катеринопільського району брали участь у ХVІІІ обласних комплексних навчально-тренувальних заходах у 12 видах спорту, зайнявши 2 місце серед команд 3 групи. З них:
  • 14 стали переможцями обласних змагань в командному заліку, учні Катеринопільської ЗОШ І-ІІІ ступенів №1, «Шкіряний м’яч», старша вікова група, 1998 р.н.
  • 1 став призером обласних змагань в особистому заліку, Кравець Артем, учень Катеринопільської ЗОШ І-ІІІ ступенів №2, легка атлетика, біг 1500 м. – 3 місце.

Важливим фактором підвищення результативності виховної та спортивно-масової роботи могли б стати ефективна співпраця з місцевими органами влади та активне залучення спонсорських коштів.


Фінансово-економічне та матеріально-технічне забезпечення


Видатки на утримання загальноосвітніх навчальних шкіл району станом на 01.08.2011 року виконано в сумі 13462640,90 грн, або 97,55 % в т.ч. виплата заробітної плати – 8712702,50 грн, енергоносії – 1174839.54 грн, харчування дітей пільгових категорій -124490,87 грн., виплата стипендій -13943,60 грн.

Середньомісячна заробітна плата працівників галузі становила – 1753 грн. В т.ч. педагогічних працівників – 1873грн.

У ході підготовки до нового навчального року проводяться ремонти кабінетів, приміщень загальноосвітніх шкіл. На їх проведення використано близько 220000грн.

- Встановлені металопластикові та дерев”яні двері у;

- Киселівському НВК “ДНЗ – ЗОШ І ступеня”;

- Шостаківському НВК “ДНЗ – ЗОШ І-ІІ ступенів”;;

- Ступичненській ЗОШ І-ІІ ступенів;

- Новоселицькій ЗОШ І-ІІІ ступенів;

- Розсохувіатській ЗОШ І-ІІІ ступенів.

- Замінено дерев”яні вікна на скло-поластикові (6ошт.)

- у Киселівському НВК “ДНЗ – ЗОШ І ступеня”; (12);

- Катеринопільській ЗОШ І-ІІІ ступенів № 1 (14);

- Розсохуватській ЗОШ І-ІІІ ступенів (18);

- - За спонсорські кошти - 16 вікон

- у Вікненській ЗОШ І-ІІІ ступенів - 23 тис.грн (10);

- Мокрокалигірській ЗОШ І-ІІІ ступенів - 6 тис.грн (3);

- Єрківській ЗОШ І-ІІІ ступенів – 5,5 тис. грн. (3).

- Замінено 95 М2 підлоги у Розсохуватській школі (п/п Приходько С.М.).

Виготовляється котел на альтернативному паливі (спонсори м.Шполи ) для Киселівського НВК “ДНЗ – ЗОШ І ступеня”.
  • Всі загальноосвітні навчальні заклади та шкільні бібліотеки підключені до мережі Інтернет.
  • Забезпечено мультимедійними установками 9 загальноосвітніх шкіл району, 5 – у 2010 році.
  • Поновлено базу комп”ютерів у Кайтанівській ЗОШ (1) та Лисичобалківському НВК “ДНЗ – ЗОШ І-ІІ ступенів” (1 комп”ютер), Залізняцький НВК “ДНЗ – ЗОШ І ступеня” та Новоселицька ЗОШ- переможці “Школа року - 2010” нагороджено комп’ютерами.
  • Комплекс будівельних, опоряджувальних робіт у Киселівському НВК “ДНЗ – ЗОШ І ступеня” – 60 тис.грн.
  • Встановлено центробіжні насоси у Радчиському НВК “ДНЗ – ЗОШ І ступеня” та Вікненській ЗОШ І-ІІІ ступенів.
  • Виконано ремонт опалювальних систем у Залізняцькому НВК “ДНЗ – ЗОШ І ступеня”; Радчиському НВК “ДНЗ – ЗОШ І ступеня”; та Вікненській ЗОШ І-ІІІ ступенів.
  • Замінено опалювальні газові котли у Катеринопільській ЗОШ І-ІІІ ступенів № 2 та реконструкція котла на альтернативному паливі у Лисичобалківському НВК “ДНЗ – ЗОШ І-ІІ ступеня”.
  • Перебуває в стадії виготовлення проект на будівництво їдальні у Катеринопільській ЗОШ І-ІІІ ступенів №2 (90 тис. грн).
  • Поновлені меблі у:
  • Гончариській ЗОШ І-ІІІ ступенів, Катеринопільській ЗОШ І-ІІІ ступенів №2, Катеринопільській ЗОШ І-ІІІ ступенів №1, Єрківській ЗОШ І-ІІІ ступенів, Новоселицькій ЗОШ І-ІІІ ступенів, Розсохуватській ЗОШ І-ІІІ ступенів, Петраківському НВК “ДНЗ – ЗОШ І-ІІІ ступенів”.



  • Двері :
  • Шостаківському НВК “ДНЗ – ЗОШ І-ІІ ступеня”, Ступичненській ЗОШ І-ІІ ступеня, Розсохуватській ЗОШ І-ІІІ,Новоселицькій ЗОШ І-ІІІ ступенів,Лисичобалківському НВК “ДНЗ – ЗОШ І-ІІ ступеня”, Киселівському НВК “ДНЗ – ЗОШ І ступеня”.



Які ж завдання ми ставимо перед собою у новому навчальному році?


Основні завдання у галузі дошкільної освіти визначені Державною цільовою соціальною програмою розвитку дошкільної освіти на період до 2017 року; затвердженою постановою Кабінету Міністрів України від 13.04.2011 №629. Дошкільники району працюватимуть над виконанням рішення і Всеукраїнського з’їзду працівників дошкільної освіти.

2011-2012 навчальний рік є роком підготовки до впровадження нового Державного стандарту початкової освіти.

Над питанням підготовки вчителя початкових класів до роботи за новим Державним стандартом буде працювати районна методична служба. Особлива увага буде приділена забезпеченню вчителів іноземної мови та інформатики.

З метою модернізації природничо-математичної освіти у навчальних закладах району, підвищення її якості та результативності, мотивації учнів до вивчення предметів природничо-математичного циклу Кабінет Міністрів України 13.04.2011 р. за №561 затвердив Державну Цільову програму підвищення якості шкільної природничо-математичної освіти до 2015 року. З метою виконання заходів цієї програми ми працюватимемо над підвищенням якості і доступності природничо-математичної освіти; оптимізацією опорних шкіл з природничо-математичної освіти, створення на базі шкіл передового досвіду.

Завдання на наступний рік щодо інформатизації навчально-виховного процесу визначені Державною цільовою програмою впровадження у навчально-виховний процес загальноосвітніх навчальних закладів інформаційно-комунікаційних технологій «Сто відсотків» на період до 2015 року, затвердженою Кабінетом Міністрів України у квітні 2011 року. Ми маємо сприяти ефективному входженню всіх загальноосвітніх навчальних закладів до єдиного освітнього середовища району та області з метою інформаційної інтеграції освітніх ресурсів.

Велике значення для виховання активного члена суспільства є досвідчений кваліфікований учитель, тому оновлення змісту психолого-медагогічної, методичної, практичної підготовки педагогічних працівників – основне завдання сьогодення. Нове Типове положення про атестацію педагогічних працівників ставить нові вимоги до кваліфікації вчителя, його професійного рівня.

Завдання щодо розвитку позашкільної освіти, а це – максимальне охоплення дітей позакласними, позашкільними заходами, гуртковою роботою, попередження дитячої бездоглядності та правопорушень в учнівському середовищі, розвиток учнівського самоврядування, активізація заходів з патріотичного виховання, організоване проведення оздоровчої кампанії визначені районною цільовою програмою розвитку позашкільної освіти на період до 2014 року.


Новий навчальний рік вимагатиме подальшого творчого напруження освітян.

Тож сподіваємось на свідоме ставлення до визначення завдань і патріотичне устремління педагогічних працівників працювати у новому навчальному році професійно збагаченими, громадянськи організованими в ім’я демократії, єднання нашої держави.