Учебный план общеобразовательного учреждения. Режим обучения. 10 Начальное общее образование: 1-4 классы. 10

Вид материала

Документы

Содержание 10. Работа библиотеки.

Подобный материал:

• Учебный план общеобразовательного учреждения. Режим обучения. Кадровое обеспечение, 317.75kb.
• Учебный план общеобразовательного учреждения. Режим обучения. Кадровое обеспечение, 618.29kb.
• Образовательные программы : дошкольное общее образование, начальное общее образование,, 549.09kb.
• Образовательные программы, в том числе цифровые образовательные ресурсы. Учебный план, 1310.71kb.
• Образовательные программы, в том числе цифровые образовательные ресурсы. Учебный план, 796.26kb.
• Образовательные программы, в том числе цифровые образовательные ресурсы. Учебный план, 971.58kb.
• Учебный план общеобразовательного учреждения. Режим обучения. 17-23, 1455.8kb.
• Учебный план общеобразовательного учреждения. Режим обучения Кадровое обеспечение образовательного, 984.24kb.
• Учебный план общеобразовательного учреждения. 16 Результаты образовательной деятельности, 2359.29kb.
• Реализуемые образовательные программы: Начальное общее образование со сроком обучения, 711.98kb.

10. Работа библиотеки.

Число читателей в 2008-2009 учебном году составило – 359 человек.

Число посещений – 5807(в 2007-2008 уч.г. - 4823).

Книговыдача – 7903 (в 2007-2008 уч.г. - 6619).

Библиотека принимала участие в обеспечении учебно-воспитательного процесса школы, используя разные формы и методы работы, способствуя формированию личности учащихся.

В план работы библиотеки МОУ «СОШ №4» на 2008-2009 учебный год были включены следующие разделы:

1. Работа с библиотечным фондом.

2. Работа по пропаганде библиотечно-библиографических знаний.

3. Воспитательная работа.

4. Информационная работа.

5. Повышение квалификации.

Отдельно был составлен план работы с учебным фондом.

Библиотечный фонд (кроме учебников) составил 14902 экземпляра (новых поступлений не было). Фонд учебной литературы обновился на 15% и составил 12934 экземпляра.

Обеспечение учащихся учебниками составило 100%. Для пополнения фонда учебников использовались разные средства: региональные и благотворительная помощь со стороны родителей. За счет региональных средств приобретено 655 экземпляров на сумму 64181 рубль. За счет благотворительной помощи – 1210 экземпляров на сумму 145129 рублей.

Своевременно оформлен заказ на учебники федерального комплекта на 2009-2010 учебный год и закуплены учебники на благотворительные средства.

Исходя из выделяемых средств, 1 раз оформлялась подписка на периодику.

В течение всего учебного года проводилась работа с книжным фондом: прием, обработка новых поступлений, расстановка фонда, инвентаризация учебной литературы, списание ветхих и устаревших изданий, ведение документации, сбор и выдача учебников.

Проводилась работа по библиографическому и информационному обслуживанию учащихся и педагогов. С целью пропаганды литературы, в помощь учебному процессу оформлялись книжные выставки в период проведения предметных недель «В страну знаний», «За страницами учебника», «Книги – юбиляры», «Писатели – юбиляры».

Оказывалась информационная помощь в подборе литературы к докладам, презентациям, сообщениям, рефератам, внеклассным мероприятиям.

В течение учебного года организовывалась помощь учителям в приобретении методической литературы, а учащимся – в приобретении дополнительной учебной литературы (рабочих тетрадей, тестов, атласов, материалов для подготовки к ЕГЭ).

Одной из форм работы является индивидуальная работа с читателями. Такая форма тоже применялась в работе. Она включала в себя беседы о прочитанном при возврате книг. При записи в библиотеку и при перерегистрации проводились беседы о правилах пользования библиотекой, о выборе книг. Индивидуальная работа – это и выполнение индивидуальных заявок, выдача справок, консультации при работе с книгой.

В рамках досугово-просветительской деятельности и с целью привития любви к чтению был проведен ряд массовых мероприятий.

1-ая четверть.

Большая работа была проведена с учебным фондом: контроль за обеспечением учащихся учебниками, обеспечение учебниками вновь прибывших, инвентаризация и списание ветхих и устаревших изданий, проверка сохранности учебников в 1- 4 классах.

К юбилейным датам был проведен урок мужества в 5 классах «Герои Отечества: З. Космодемьянская и В. Талалихин». С целью воспитания бережного отношения к книгам подготовлен утренник для 1-ых классов «Чтобы книги дольше жили».

Были организованы книжные выставки «1 сентября – День знаний», «Земли Московской давние преданья» (300 лет Московской губернии).

2-ая четверть.

Библиотека приняла участие в празднике ко Дню матери, подготовив с учащимися 6А сценку и стихи на тему «Согреты теплом твоих ласковых глаз».

В 4 А была проведена литературная игра по повести А. Гайдара «Тимур и его команда».

В 3 Б прошла игра- викторина «Зимней праздничной порой: встречая Новый год».

Интересно прошел литературный час в 9А «Что в имени тебе моем? Писатели и поэты об А.С. Пушкине».

3-ья четверть.

К праздничным датам календаря были оформлены книжные выставки «Защитники Отечества», «Праздник мам и бабушек», «Широкая масленица», «Первый космонавт Земли», «Выбираем профессию».

С целью воспитания патриотизма был проведен литературный час «Защитники Отечества», на котором для учащихся 4-ых классов был сделан обзор книг из фонда библиотеки на эту же тему. Четвероклассники с удовольствием участвовали в игре и викторине, показали свои знания о защитниках земли русской.

В 6 Б классе прошел литературный час «Что значит уметь сострадать?» с громким чтением и обсуждением рассказа Ю. Яковлева «Мальчик с коньками».

«Народные праздники: масленица» - так назывался литературный час в 7 А.

По традиции библиотека приняла участие в утреннике для 1-ых классов «Спасибо, Азбука тебе!» Посвящение в читатели, сценка, викторина, презентация книг – таково участие библиотеки в этом утреннике (готовили учащиеся 5А, 5Б).

4-я четверть.

Из массовых мероприятий 4-й четверти следует выделить литературную гостиную «Нас Гоголь посетил когда-то», подготовленную совместно с учителями литературы к 200-летию со дня рождения Н.В. Гоголя. За основу был взят краеведческий материал о пребывании писателя в Воскресенском крае.

К ежегодному Дню славянской письменности и культуры в 4-ых классах проведена литературная игра «Родной очаг, родную речь как надо их всем нам беречь».

Интересно прошел КВН по произведениям Н.Носова в 3А и утренник «Умеешь ли ты общаться?» во 2А.

Конец мая и начало июня – это время сбора и выдачи учебников. Заблаговременно был составлен график сбора – выдачи учебников, с которым были ознакомлены учащиеся и классные руководители.

В 4-й четверти в библиотеке организовывались книжные выставки: «Н.В. Гоголь. 200лет со дня рождения», «Праздник со слезами на глазах», «24 мая – День славянской письменности и культуры», «Школа безопасности».

Как и прежде, 2008-2009 учебном году осуществлялась связь школьной библиотеки с городской детской библиотекой. Ученики нашей школы были частыми гостями и участниками мероприятий этой библиотеки.

Ученица 9В Алимкова Дарья приняла участие в районной игре «Лучик» и была отмечена грамотой за участие.