Geum.ru

Для окремого напряму підготовки спеціальності «Образотворче мистецтво»

Вид материалаДокументы

Содержание


Міністерство освіти і науки україни
Робоча навчальна програма
1. Назва курсу.
2. Код курсу.
4. Рік (роки) навчання.
6. Кількість кредитів ECTS.
8. Мета курсу.
10. Зміст курсу.
Змістовні модулі та їхня структура
Перший модуль
Загальна кількість годин
11. Список рекомендованої навчальної літератури.
12. Методи викладання.
13. Критерії оцінювання (у %)
Карта оцінювання СРС
14. Мови викладання.
Подобный материал:
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   ...   21




14. Мови викладання.

Українська.



МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ

ЛУГАНСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ

ІМЕНІ ТАРАСА ШЕВЧЕНКА


Кафедра образотворчого мистецтва та професійної майстерності


РОБОЧА НАВЧАЛЬНА ПРОГРАМА


з дисципліни «Рисунок»

для спеціальності 6.020200 «Образотворче та декоративно-прикладне мистецтво» зі спеціалізацією «Художній метал», «Декоративно-прикладне мистецтво», «Педагогіка і методика середньої освіти. Образотворче мистецтво»

форма навчання денна


ЗАТВЕРДЖЕНО

на засіданні кафедри

Протокол №___________від___________________

Завідувач кафедри____________________________

Перезатверджено: протокол №________від_______

Перезатверджено: протокол №________від_______

Перезатверджено: протокол №________від_______


Погоджено:

Завідувач науково-

методичного відділу________Л. П. Масюта


Луганськ 2009


Луганський національний університет імені Тараса Шевченка

Робоча навчальна програма

з дисципліни «Рисунок»

1. Назва курсу.

«Рисунок»

Форма навчання: денна.

Спеціальність: «Образотворче та декоративно-прикладне мистецтво» зі спеціалізацією «Художній метал», «Декоративно-прикладне мистецтво», «Педагогіка і методика середньої освіти. Образотворче мистецтво».

2. Код курсу.

[ІКМ] [ДПМ_Кер_09] [3_1_4]

[ІКМ] [Обр Мист_Пед осв_09] [3_1_4]

3. Тип курсу.

Обов’язковий.

4. Рік (роки) навчання.

1-й.

5. Семестри.

1, 2.

6. Кількість кредитів ECTS.

5.

7. Прізвище ім’я по-батькові, посада, вчене звання та науковий ступінь викладача (викладачів), які викладають дисципліну.

Лугуценко Любов Володимирівна – викладач кафедри образотворчого мистецтва та професійної майстерності.

8. Мета курсу.

Мета курсу полягає в знайомстві з наукою рисунка в історичному аспекті, осмисленні досвіду накопиченого людством в цій галузі, поглибленні теоретичних знань та практичних навичок у зображенні різноманітних за формою предметів, вихованні розвиненого професійного конструктивного мислення.

Задачі, що стоять при викладанні дисципліни «Рисунок»: освоєння знань і вмінь з рисунку, набуття практичного і теоретичного досвіду з питань побудови предметів, оволодіння різними техніками і прийомами роботи.

У разі успішного вивчення дисципліни поглиблюються знання з теорії основ рисунку, формується структура побудови предметів, виникає розвинене професійне конструктивне мислення, відбувається оволодіння різноманітними техніками графічного виконання творів, відпрацьовується вміння якісно вести спрямований пошук форм.

9. Передумови.

Курс дисципліни «Рисунок» належить до блоку професійно орієнтованих дисциплін і його опанування тісно пов’язане з вивченням історії зарубіжного і вітчизняного мистецтва, дисциплінами «Креслення та перспектива», «Композиція», «Пластична анатомія», «Скульптура», «Живопис».

10. Зміст курсу.

№

Змістовні модулі та їхня структура
загальна
лекції
семінари

(пр. зан.)
лаб.
Самост.




Перший модуль















1.1.
Вступ. Значення малюнку. Матеріали й приладдя для малювання, правила їх використання.
10
2






8

1.2.
Рисунок з натури. Закономірність сприйняття й побудови форми.
10
2






8

1.3.
Засоби виявлення форми. Світлотінь та її закономірності.
10
2






8

1.4.
Рисунок гіпсових моделей з натури.
36
2
24



10

1.5.
Рисунок натюрморту з предметів побуту.
42
2
30



10




Другий модуль















2.1.
Рисунок гіпсової деталі рослини.
26
2
16



8

2.2.
Рисунок складного натюрморту (гіпсовий орнамент з тканиною).
26
2
16



8

2.3.
Рисунок рослин, квітів, овочей та фруктів.
26
2
16



8

2.4.
Рисунок натюрморту з овочей, фруктів та предметів побуту.
28
2
18



8

2.5.
Рисунок тварин.
10
2






8




ЗАГАЛЬНА КІЛЬКІСТЬ ГОДИН
224
20
120



84




11. Список рекомендованої навчальної літератури.

Основна навчальна література
  1. Алексеева В.В. Что такое искусство? Альбом. - М., 1991.
  2. Алпатов М.В. Немеркнущее наследие: Кн. для учит. - М., 1990.
  3. Бичко А.К., Гнатенко П.І., Феоктистов А.М. та ін. Теорія та історія світової і вітчизняної культури: Курс лекцій. - К., 1993.
  4. Барщ А. Наброски и зарисовки. – М., 1970.
  5. Бажова М.Д. Пленер. – М., 1971.
  6. Визер В. Живописная грамота. СПб: Питер, 2007.
  7. Гольдштейн А.Ф. Зодчество: Кн. для уч. ст. кл. - М., 1979.
  8. Гицеску Г. Пластическая анатомия. – В 3-х томах. – Бухарест, 1963.
  9. Дейнека А. Учитесь рисовать. – М., 1961.
  10. Зайцев А.С. Советы мастеров. – Л., 1973.
  11. Кузин В.С. Наброски и рисунки. – М., 1981.
  12. Кулибакин Г.К. Рисунок и основы композиции. – М., 1983.
  13. Даниэль С.М. Искусство видеть: О творческих способностях восприятия, о языке линий и красок и о воспитании зрителя. - Л., 1990.
  14. Дивненко О.В. Эстетика: Экспериментальное учебное пособие для учащихся старших классов гимназий, лицеев, колледжей и школ гуманитарного профиля. - М., 1995.
  15. Долгополов И.В. Мастера и шедевры: В 3-х т. - М., 1986.
  16. Искусство: Живопись. Скульптура. Архитектура. Графика: В 3-х ч. - М., 1987-1989.
  17. Кондрацька Л.А. Світова художня культура (8-11 класи): Програма для вчителів шкіл різного типу і студентів мистецьких навчальних закладів України.-Тернопіль, 1998.
  18. Кузнецова Л.С. Беседы об изобразительном искусстве и архитектуре. О языке архитектуры, скульптуры, живописи. - К., 1989.
  19. Левитан К.Н. Основы педагогической деонтологии. – М., 1994.
  20. Маймин Е.А. Искусство мыслит образами. - М, 1977.
  21. Мартышов В.Ф. Мировая художественная культура: Учебное пособие. -Минск, 1997.
  22. Овсянников М.Ф. Эстетика в прошлом, настоящем и будущем: Из истории эстетической мысли: Кн. для учащихся ст. классов. - М., 1988.
  23. Основы эстетики и искусствознания: Факульт. курс. Пособие для учителя. - 2-е изд. - М., 1979.
  24. Перепелкина Г.П. Искусство смотреть и видеть: Кн. для учащихся. - М., 1982.
  25. Популярная художественная энциклопедия: В 2-х т. - М., 1986.
  26. Ростовцев Н.Н. Академический рисунок. – М., 1984.
  27. Ростовцев Н.Н. Очерки по истории методов преподавания рисунка. – М., 1983.
  28. Ростовцев Н.Н. Учебный рисунок. – 2-е изд. – М., 1985.
  29. Ростовцев Н.Н., Игнатьев С.Е., Шорохов Е.В. Рисунок, живопись, композиция/ Хрестоматия. – М., 1989.
  30. Рудин Н.Г. Художественное оформление тканей. – М., 1964.
  31. Соловьёва Б.А. Искусство рисунка. – Л., 1989.
  32. Тихонов О.В. Рисунок. – М., 1983.
  33. Очерки истории искусства/ под ред Н.Е. Григоровича и Г.Г. Поспєлова.-М, Советский художник, 1987 г.


Додаткова навчальна література


1. Роден О. Мысли об искусстве. – М., 2000.

2. Юхвидин П.А. Мировая художественная культура. От истоков до XVII века. В лекциях, беседах, рассказах. - М., 1996.

3. Материалы журналов «Искусство в школе», «Искусство и образование», «Мистецтво та освіта», "Художня культура та освіта", "Дивосвіт", газеты "Искусство" и др.

12. Методи викладання.

Діяльність студента:
  • слухання лекцій;
  • виконання академічних малюнків;
  • виконання домашніх робіт;
  • виконання нарисів та замальовок;
  • виконання етюдів пейзажу.

Поточний контроль:

Дві письмові модульні роботи.

Форма семестрового контролю:

Залік.

13. Критерії оцінювання (у %)


Семестрова рейтингова оцінка розраховується, виходячи з критеріїв:

- письмові модульні роботи 60 %

(з них на к. с. р.) 50 %

- академічні роботи 40 %


Карта оцінювання СРС

№
Види самостійної роботи студента
Максимальний бал рейтингу за вид

(%)

1.
Натюрморт з предметів побуту.
10 %

2.
Натюрморт з предметів, різноманітних за матеріальністю.
10%

3.
Натюрморт з букетом квітів.
10%

4.
Нариси та замальовки.
10%

5.
Натюрморт в інтер’єрі.
10%





14. Мови викладання.

Українська