Geum.ru

Для окремого напряму підготовки спеціальності «Образотворче мистецтво»

Вид материалаДокументы

Содержание


Змістовні модулі та їхня структура
Перший модуль
Другий модуль
Загальна кількість годин
12. Методи викладання.
13. Критерії оцінювання (у %)
Карта оцінювання СРС
Міністерство освіти і науки україни
Робоча навчальна програма
1. Назва курсу.
4. Рік (роки) навчання.
6. Кількість кредитів ECTS.
8. Мета курсу.
10. Зміст курсу.
Змістовні модулі та їхня структура
Перший модуль
Другий модуль
Загальна кількість годин
Змістовні модулі та їхня структура
Перший модуль
...
Полное содержание
Подобный материал:
1   ...   11   12   13   14   15   16   17   18   ...   21




№

Змістовні модулі та їхня структура

2 семестр
Загальна
лекції
семінари

(пр. зан.)
лаб.
Самост.




Перший модуль















1.1.
Історія світового костюму. Функції одягу та їхня історична динаміка.
6
2
2



2

1.2.
Історія світового костюму (історичний і регіональний аспект). Європа. Новий і новітній час.
6
2
2



2

1.3.
Історія українського костюму. Художні особливості традиційного костюму Український традиційний костюм 19- поч. 20 ст.
8
2
2



4

1.4.
Художні особливості костюму різних регіонів України. Регіональні комплекси українського традиційного вбрання.
8
2
2



4




Другий модуль















2.1.
Художня кераміка в структурі ДПМ.
8
2
2



4

2.2.
Художня деревообробка та меблярство.
8
2
2



4

2.3.
Художні тканини, художня обробка кістки та рогу, народна іграшка.
12
2
6



4




ЗАГАЛЬНА КІЛЬКІСТЬ ГОДИН
56
14
18



24




11. Список рекомендованої навчальної літератури.

Основна навчальна література

1.Кара-Васильєва Т., Чегусова З. Декоративне мистецтво України XX століття. У пошуках „великого стилю”. – К. Либідь, 2005.

2.Ніколаєва Т. О. Український костюм Надія на ренесанс. – К.: Дніпро, 2005. – 320 с. с іл.

3. Запаско Я. П., Білик В. І., Голод І. В., Лупій С. П., Стельмащук Г. Г., Шмагало Р. Т. Нариси з історії зарубіжного декоративно-прикладного мистецтва. – К.: ІСДО, 1995.

4.Антонович Є., Захарчук-Чугай Р., Станкевич М. Декоративно-прикладне мистецтво. —Л., 1992. — 264c.

5. Боньковська С. М. Ковальство на Україні (XIX — початок XX ст.). — К.: Наук, думка, 1991. — 112 с.

6.Будзан А. Ф. Різьба по дереву в західних областях України (XIX—XX ст.). К,.: Вид-во АН УРСР,1960.

7. Грималюк Ростислава. Вітражі Львова кіпця XIX — початку XX століття. — Л., 2004. — 235 с.

8. Гургула І. Народне мистецтво західних областей України. — К.: Мистецтво, 1966.

9.Данченко О. С.Народні майстри. — К..: Рад. шк., 1982. — 128 с.

10.Декоративно-ужиткове мистецтво: Словник: У 2 т. — Афіша, 2000. Т. І. — 363с.;Т. 2. — 399 с.

11.Жоголь Л. Е. Декоративное искусство в совремепном интерьере. — К.: Будівельник, 1986. — 202 с.

12. Жук А. К. Сучасні українські художні тканини. — К.: Наук, думка, 1985. — 120 с

13. Матейко К. Народна кераміка західних областей України УРСР XIX—XX ст.: Історико-етнографічне дослідження. — К.: 20.

14. Никорак Олена. Українська народна тканина XIX—XX ст.: Типологія, локалізація, художні особливості.

15 . Ніколаєва Т. О. Історія українського костюма. К.: ЛибІдь, 1996. — 171 с.

16. Рижемко Я-Українське шитво. — Полтава, 1929. — 28 с.

17. Саєнко Ніна. Олександр Саєнко. До становлення і розвитку українського монументально-декоративного мистецтва XX століття. — К., Вид-во Ім. Олени Теліги. 2003. — 558с.

18. Селівачов Михайло. Лексикон української орнаментики. К.: Рсд. вісника "АНТ", 2005. — 399 с.

19. Сидорович С. Й. Художня тканина західних областей УРСР — К,: Наук, думка, 1979. — 156 с.

20. Срипник Г. А. Етнографічні музеї України. — К.: Наук, думка, 1989. — 303 с.

21. Соломченко О. Г. Народні таланти Прикарпаття. — К.: Мистецтво, 1969. — 160 с

22. Станкевш М. Українські витинанки. — К.: Наук, думка, 1986. — 124 с.

23.Тищенко О. Р.Історія декоративно-прикладного мистецтва України (XII-XVIII ст.). — К.: Либідь, 1992.

24. Українське народне мистецтво. Тканини і вишивки. — К.: Держ. вид-во образотворчого мистецтва і муз. л-ри УРСР, 1960.


Додаткова навчальна література

1. Чернокозов А.И. История мировой культуры (Краткий курс). - Ростов-на-Дону, 1997.

2. Юхвидин П.А. Мировая художественная культура. От истоков до XVII века. В лекциях, беседах, рассказах. - М., 1996.

3. Материалы журналов «Искусство в школе», «Искусство и образование», «Мистецтво та освіта», "Художня культура та освіта", "Дивосвіт", газеты "Искусство" и др.

12. Методи викладання.

Діяльність студента:
  • слухання лекцій;
  • виступ з повідомленням на семінарі;
  • виголошення доповіді на семінарі;
  • участь у дискусії на семінарі;
  • самостійне конспектування першоджерел та їх аналіз;
  • написання письмових кейсів.

Поточний контроль:

Чотири письмові модульні роботи.

Форма семестрового контролю:

Залік.

13. Критерії оцінювання (у %)

Семестрова рейтингова оцінка розраховується, виходячи з критеріїв:

- письмові модульні роботи 40 %

(з них на к. с. р.) 20 %

- участь у семінарах, дискусіях 60 %

Карта оцінювання СРС

№
Види самостійної роботи студента
Максимальний бал рейтингу за вид

(%)

1.
Декоративно-прикладне мистецтво України ХХ століття (реферат).
5 %

2.
Історико-культурний контекст розвитку художнього скла та художньої обробки металу як видів декоративно-прикладного мистецтва.
5%

3.
Художні особливості костюму різних регіонів України.
5%

4.
Історичний аспект розвитку гончарства, деревообробки, обробки кістки та рогу, народної іграшки.
5%





14. Мови викладання.

Українська.



МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ

ЛУГАНСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ

ІМЕНІ ТАРАСА ШЕВЧЕНКА


Кафедра образотворчого мистецтва та професійної майстерності


РОБОЧА НАВЧАЛЬНА ПРОГРАМА


з дисципліни «Історія українського мистецтва»

для спеціальності 6.020200 «Образотворче та декоративно-прикладне мистецтво» зі спеціалізацією «Художній метал», «Декоративно-прикладне мистецтво», «Педагогіка і методика середньої освіти. Образотворче мистецтво»

форма навчання денна


ЗАТВЕРДЖЕНО

на засіданні кафедри

Протокол №___________від___________________

Завідувач кафедри____________________________

Перезатверджено: протокол №________від_______

Перезатверджено: протокол №________від_______

Перезатверджено: протокол №________від_______


Погоджено:

Завідувач науково-

методичного відділу________Л. П. Масюта


Луганськ 2009


Луганський національний університет імені Тараса Шевченка

Робоча навчальна програма

з дисципліни «Історія українського мистецтва»

1. Назва курсу.

«Історія українського мистецтва».

Форма навчання: денна.

Спеціальність: «Образотворче та декоративно-прикладне мистецтво» зі спеціалізацією «Художній метал», «Декоративно-прикладне мистецтво», «Педагогіка і методика середньої освіти. Образотворче мистецтво».

2. Код курсу.

[ІКМ] [ИЗО_Кер] [3_1_12]

3. Тип курсу.

Обов’язковий.

4. Рік (роки) навчання.

3-й.

5. Семестри.

1, 2.

6. Кількість кредитів ECTS.

7.

7. Прізвище ім’я по-батькові, посада, вчене звання та науковий ступінь викладача (викладачів), які викладають дисципліну.

Лугуценко Любов Володимирівна – викладач кафедри образотворчого мистецтва та професійної майстерності.

8. Мета курсу.

Мета курсу - підготувати висококваліфікованих вчителів образотворчого мистецтва з відповідними спеціалізаціями для національної школи, обізнаних з досягненнями українського образотворчого мистецтва на всіх етапах розвитку суспільства - від зародження до наших днів і здатних виховувати у школярів естетичне почуття і художній смак.

Поза набутими необхідними знаннями з історії вітчизняної архітектури, живопису, графіки, скульптури та народного мистецтва, студенти повинні оволодіти навичками мистецтвознавчого аналізу, уміти грамотно охарактеризувати і об'єктивно оцінити мистецькі твори чи явища, виявити їх особливості та достоїнства. Крім цього у змісті курсу передбачено оволодіння засадами рецензування виставок, проведення бесід з Історії мистецтва. Студенти повинні:
  • знати осередки первісного мистецтва на території України та пам'ятки;мати уявлення про античну мистецьку спадщину Північного Чорномор'я та художню культуру скіфів і сарматів;
  • ознайомитись із витоками формування національного мистецтва в образотворчій спадщині слов'ян;
  • знати засади формування мистецтва Київської Русі в X - першій половині XI століття та розвиток різних видів образотворчості в домонгольську добу;
  • уміти проводити мистецтвознавчий опис архітектурних пам'яток; визначати характерні ознаки розвитку сакральної та цивільної архітектури XIV -XVI століть;
  • знати пам'ятки вітчизняного Іконопису та сакрального живопису;
  • проводити порівняльний мистецтвознавчий аналіз творів українського іконопису різного часу між собою та з іконами інших художніх шкіл;
  • співвідносити розвиток українського мистецтва кожної конкретної доби з відповідними європейськими історико-художніми стилями;
  • орієнтуватись в етапах еволюції української архітектури, скульптури, сакрального та світського живопису, графіки в XVII - XVIII століттях;
  • орієнтуватись в особливостях включення давньоукраїнського мистецтва козацької доби в європейський художній процес;
  • знати особливості розвитку архітектури і скульптури в Україні в добу класицизму і романтизму в контексті загальноєвропейський тенденцій;
  • ознайомитись з провідними митцями-скульпторами зазначеної доби;
  • знати творчість представників українського малярства кінця XVIII - першої половини XIX століття;
  • бути добре обізнаними з малярсько-графічним доробком Т.Г.Шевченка та його значенням для подальшого розвитку вітчизняного мистецтва;
  • уміти проводити комплексний аналіз мистецького твору;
  • орієнтуватись в особливостях розвитку архітектури другої половини XIX - початку XX століття;
  • знати основні ознаки стилю модерн в українському мистецтві, його національно-романтичне спрямування;
  • знати провідні напрямки розвитку української скульптури, живопису та графіки другої половини XIX - початку XX століття;
  • орієнтуватись в спільних рисах та відмінностях образотворчого мистецтва локальних шкіл Лівобережжя та Правобережжя;
  • знати модернізм початку XX століття в українському мистецтві, його провідних представників;
  • визначати особливості розвитку українського мистецтва в 1920-х років;
  • ознайомитись із засадами формування вітчизняної вищої мистецької освіти у означену добу;
  • орієнтуватись в етапах розвитку вітчизняної образотворчості середини і другої половини XX століття.

9. Передумови.

Курс«Історія українського мистецтва» тісно пов'язаний з дисциплінами професійно - орієнтованого циклу:
  • «Рисунок» - є основою всіх образотворчих мистецтв;
  • «Живопис» - розуміння гармонії кольору;
  • «Композиція» - вчить мислити, з'єднує в одному творі гармонії форми, декору, змісту, пластики;
  • «Художні техніки» - дає знання студентам на основі вивчення численних історичних джерел античності, середньовіччя, Відродження, нашого часу, простежити еволюцію технологічних принципів виконання рівних творів мистецтва;

А також «Історія зарубіжного мистецтва», «Історія декоративно-прикладного мистецтва».

10. Зміст курсу.


№
Змістовні модулі та їхня структура

1 семестр
загальна
лекції
семінари

(пр. зан.)
лаб.
Самост.




Перший модуль















1.1.
Первісне мистецтво на території України. Трипільська культура. Будівництво. живопис.
6
2
2



2

1.2.
Скіфо-сарматське мистецтво. Античне мистецтво Північного Причорномор’я: будівництво, пластика та художні вироби.
10
2
4



4

1.3.
Мистецтво Київської Русі. Рецепції Візантійської культури та становлення національної мистецької школи. Архітектура.
8
2
2



4

1.4.
Давньоруське мистецтво 2 пол. XI - першої пол. XIII ст. Київська художня традиція. Традиція Новгородських земель. Живопис. Декоративно-прикладне мистецтво.
10
2
4



4




Другий модуль















2.1.
Мистецтво XIV - першої половини XVI ст. Західноєвропейська готика в українському мистецтві. Архітектура.Оборонне зодчество.
8
2
2



4

2.2.
Мистецтво XIV - першої половини XVI ст. Архитектурно - декоративна та статуарна пластика. Станковий та монументальний живопис.
8
2
2



4

2.3.
Ренесансне мистецтво на землях України. (друга пол. XVI - перша пол. XVII ст. та друга пол. XVII - XVIII ст.).Архітектура. Скульптура. Живопис. Трансформації в іконописі. Українська парсуна. Книжкова гравюра.
8
2
2



4

2.4.
Мистецтво барокко і рококо в Україні. Друга половина XVII – середина XVIII ст.
10
2
4



4




ЗАГАЛЬНА КІЛЬКІСТЬ ГОДИН
68
16
22



30





№
Змістовні модулі та їхня структура

2 семестр
Загальна
лекції
семінари

(пр. зан.)
лаб.
Самост.




Перший модуль















1.1.
Українське мистецтво доби класицизму та романтизму. (Кінець XVIII - перша пол. XIX століття). Архітектура. Скульптура.
10
2
4



4

1.2.
Українське мистецтво доби класицизму та романтизму. (Кінець XVIII - перша пол.XIX століття). Малярство. Мистецька творчість Тараса Шевченка періоду романтизму.
12
2
6



4

1.3.
Мистецтво України другої пол. XIX ст. Провідні стилі і напрямки. Архітектура.
10
2
4



4

1.4.
Мистецтво України другої пол. XIX ст. Провідні стилі і напрямки. Скульптура. Малярство.
10
2
4



4




Другий модуль















2.1.
Українське мистецтво першої пол.XX століття. Архітектура. Раціоналістичний модерн. Український національний модерн. Неокласицизм. Конструктивізм.
14
2
6



6

2.2.
Українське мистецтво першої пол. XX століття. Скульптура. Малярство.
12
2
4



6

2.3.
Мистецтво України другої пол. XX ст.: провідні стилі і напрямки. Архітектура. Оновлення архітектурних форм, поєднання національних традицій і світового досвіду.
12
2
4



6

2.4.
Мистецтво України другої пол. XX ст.: провідні стилі і напрямки. Скульптура. Декоративно–прикладне мистецтво.
14
2
6



6




ЗАГАЛЬНА КІЛЬКІСТЬ ГОДИН
94
16
38



40

Copyright © 2023. All rights Reserved.