Публичный отчет о результативности работы Государственного образовательного учреждения города Москвы
Вид материала | Публичный отчет |
СодержаниеКачественные показатели обученности по отдельным педагогам |
- Заключение по итогам экспертизы соответствия содержания и качества подготовки выпускников, 1863.44kb.
- Гуровой Нины Сергеевны Публичный доклад, 1051.1kb.
- Публичный доклад государственного бюджетного образовательного учреждения города Москвы, 182.04kb.
- Публичный доклад за 2011 год Государственного бюджетного образовательного учреждения, 189.04kb.
- Ежегодный итоговый отчёт государственного образовательного учреждения города Москвы, 1209.43kb.
- Департамент семейной и молодежной политики города Москвы Государственное учреждение, 712.33kb.
- Публичный доклад, 383.58kb.
- Утверждаю” Директор образовательного учреждения, 203.09kb.
- Публичный доклад Государственного образовательного учреждения средней общеобразовательной, 411.13kb.
- Публичный отчет государственного образовательного учреждения кадетская школа-интернат, 494.12kb.
Параллель | | ||
2008-2009 | 2009 - 2010 | ||
5-е классы | 52% | 60% | |
6-е классы | 40% | 46% | |
7-е классы | 21% | 32% | |
8-е классы | 43% | 18% | |
9-е классы | 43% | 37% |
Наблюдается тенденция к повышению качества обученности в 5,6,7 классах. Значительное снижение качества обученности в 8 классе обусловлено объективными причинами социального состава класса.
В этом учебном году в нашей школе было проведено множество контрольных срезов по различным предметам, проводимые ОМЦ и в системе Статград. Анализ проводимых в текущем учебном году контрольных срезов знаний и контрольных работ по различным предметам показал следующие результаты качества знаний:
класс | Русский язык | Математика | Технология | История | Физика | Географ. | Англ. язык |
5 | 5а ш-66% 5бш- 26% | 5а-69% 5б-23% | | | | | |
6 | 6а ш-66%, 6б ш-25%, 6в ш-19% | 6б-34% | | 6б ш-56% 6в ш-47% 6а ш-72% | | | |
6а-64% 6в-0% | |||||||
7 | 7а ш-60% | 7а(т.в.)-81% 7б(т.в.)-48% 7а(АЛГ)-89% 7б(АЛГ)-33% | 7а (т)-66%, (п)-75%; 7б(т)-46%, (п)-69% | | 7а ш-45% 7б ш-35% | 7 аб-15% | |
7б ш-47% | |||||||
8 | 8а ш-23% | 8(АЛГ)- 52% 8(т.в.)-61% | | | 8а-37% | | Тест 63% |
9 | 9а-63% 9б-10% | 9а-67%(а) 9б-5%(а) 9а-63% (г) 9б-14% (г) | | | 9а-61% 9б-6% | | |
Эти данные говорят об удовлетворительном проценте качества знаний учащихся в целом по школе, но все же он может быть выше. В следующем учебном году необходимо повысить контроль за степенью качества знаний и усовершенствовать систему индивидуального обучения слабых учащихся.
Анализ работы педагогических кадров.
Сравним результативность работы учителей за два учебных года:
№п/п | предмет | % за 2008-2009 г | % за 2009/2010г. |
1 | Русский язык | 49 | 51 |
2 | Литература | 61 | 70 |
3 | Математика | 56 | 66 |
4 | Алгебра | 39 | 47 |
5 | Геометрия | 30 | 41 |
6 | Физика | 40 | 49 |
7 | Химия | 43 | 45 |
8 | Биология | 54 | 52 |
9 | История | 62 | 58 |
10 | Обществознание | 71 | 72 |
11 | География | 51 | 56 |
12 | Информатика | 98 | 97 |
13 | ИЗО | 98 | 98 |
14 | Английский язык | 69 | 54 |
15 | Второй язык | 72 | 54 |
16 | Физическая культура | 80 | 81 |
17 | ОБЖ | 83 | 83 |
18 | Материальные технологии | 89 | 85 |
ВЫВОД:
Из приведенных данных следует, что обучение по ряду предметов базисного учебного плана ведется стабильно.
- Фактически по всем предметам наблюдается повышение качества обученности учащихся, за исключение иностранных языков, истории.
Качественные показатели обученности по отдельным педагогам
Русский язык
Учитель | Учебный год 2009-2010 | |||||||||
5а | 5б | 6а | 6б | 6в | 7а | 7б | 8а | 9а | 9б | |
Графова А.А.. | | | 80 | 55 | 15 | | 30 | | | |
Черноусова В.В. | 96 | | | | | | | | 69 | 26 |
Кастюхина Е.А. | | 39 | | | | 61 | | 45 | | |
Литература
| 5а | 5б | 6а | 6б | 6в | 7а | 7б | 8а | 9а 9б |
Графова А.А.. | | | 100 | 79 | 50 | | 77 | | |
Черноусова В.В. | 96 | | | | | | | | 72 30 |
Кастюхина Е.В. | | | | | | 84 | | 75 | |
Зубарева Т.Л. | | 55 | | | | | | | |

Математика, алгебра
Учитель | Учебный год 2009-2010 | ||||||||
5а | 5б | 6а | 6б | 6в | 7а | 7б | 8а | 9а 9б | |
Бочарова О.Ю. | | | | | | | | | 79 |
Клыпина И.Н. | | | | 71 | | | | | 35 |
Майорова Н.П. | | | | | | 74 | 35 | | |
Рыбакова Л.А. | | | 69 | | | | | 29 | |
Титова Т.Н. | 97 | 35 | 100 | | 15 | | | | |
Геометрия
Учитель | Учебный год 2009-2010 | ||||||||
7а | 7б | 8а | 9а | 9б | | | | | |
Бочарова О.Ю. | | | | 76 | | | | | |
Клыпина И.Н. | | | | | 35 | | | | |
Майорова Н.П. | 58 | 23 | | | | | | | |
Рыбакова Л.А. | | | 26 | | | | | | |

История
Учитель | Учебный год 2009-2010 | |||||||||
5а | 5б | 6а | 6б | 6в | 7а | 7б | 8а | 9а | 9б | |
Львова С.Ю. | | 58 | 81 | 57 | 26 | | | 53 | 69 | 22 |
Зубарева Т.Л. | 97 | | | | | 68 | 52 | | | |
Обществознание
Учитель | Учебный год 2009-2010 | |||||||
6а | 6б | 6в | 7а | 7б | 8а | 9а | 9б | |
Львова С.Ю. | 96 | 75 | 56 | | | 85 | 90 | 35 |
Зубарева Т.Л. | | | | 68 | 60 | | | |