Учебный план школы Управление школой III. Условия осуществления образовательного процесса Организационные условия
| Вид материала | Доклад |
Содержание5.1. Основные принципы воспитательного процесса |
- Учебный план школы. Перечень дополнительных образовательных услуг, предоставляемых, 465.91kb.
- Публичный доклад, 1122.9kb.
- Образовательная программа, концепция развития учреждения. Учебный план школы 14 Кадровое, 697.73kb.
- Учебный план общеобразовательного учреждения. Режим обучения Кадровое обеспечение образовательного, 984.24kb.
- Основные позиции программы развития Структура управления Особенности образовательного, 340.45kb.
- Публичный доклад, 508.93kb.
- Образовательный план школы. Режим обучения. Финансовое обеспечение функционирования, 667.11kb.
- Согласовано утвержден, 519.25kb.
- Публичный доклад, 722.07kb.
- Развернутый план публичного доклада. Общая характеристика, 1141.55kb.
5.1. Основные принципы воспитательного процесса
В воспитательной работе школа ориентируется на теорию развития воспитательных систем, уделяя особое внимание приобщению учащихся к нравственным ценностям в процессе духовного, культурного развития, формированию гражданского самосознания у каждого школьника.
Основной целью воспитательной деятельности в школе является развитие детско-взрослого коллектива с совокупностью определенных ценностей, отношений и принципов, способствующей нравственному, духовному и интеллектуальному развитию личности ребенка и педагога.
Основным средством воспитательной системы школы и ее воздействия на личность учащихся является коллективная, личностно-значимая, интересная для каждого ребенка деятельность. Совместная созидательная деятельность детей и взрослых способствует гуманизации отношений, расширению сферы взаимодействия школьников со средой, самостоятельности учащихся в школе и за его пределами.
Основными принципами воспитательного процесса являются:
– личностный подход – признание личности развивающегося человека, его нравственных качеств – вышей ценностью и главным критерием эффективности работы школы;
– единство обучения, воспитания и развития;
– организация и самоорганизация жизнедеятельности учащихся как основа воспитания.
В нашей школе создаются все условия для разностороннего личностного развития детей, раскрытия и обогащения их творческого потенциала, воспитания, гражданственности, стимулирования социальной активности. Это достигается воспитанием в детях лучших личностных качеств гражданина и патриота. Сложилась определённая система патриотического, семейного и здорового образа жизни, развития детей. Созданная воспитательная система содержит традиционные формы и способы организации деятельности и отношений, которые, как правило, эффективно влияют на личность ученика, содействуют их творческому самовыражению.
Большое внимание в воспитательной работе уделяем подготовке, организации и проведению праздников в течение всего учебного года, так как праздник формирует культуру чувств, эмоций. Стало традицией проводить мероприятия как в школе, в праздничной обстановке, так и в сельском ДК, в кругу родителей, родственников и односельчан. Это развивает у учащихся ответственность не только перед собой, но и перед окружающими. Это важно, так как формирование жизненных установок определяется не только личным опытом и самооценкой ребёнка, на него оказывает влияние оценка как сверстников, так и родителей.
В школе уделяется большое внимание патриотическому воспитанию учащихся, в связи с этим ведёт-
ся целенаправленная работа по нескольким направлениям. Вот сводная таблица участия в районных мероприятиях по теме «Патриотическое воспитание» за 2006/07, 2007/08, 2008/09, 2009/10 уч.г.
| | 2006-2007 учебный год | 2007-2008 учебный год | 2008-2009 учебный год | 2009-2010 учебный год | ||||
| кол-во участников | % | кол-во участников | % | кол-во участников | % | кол-во участников | % | |
| I место | 3 | 2,9 | 0 | 0 | 7 | 7,2 | 2 | 2 |
| II место | 1 | 0,9 | 0 | 0 | 2 | 2,1 | 4 | 4 |
| III место | 1 | 0,9 | 2 | 1,9 | - | 0 | 2 | 2 |
| диплом | - | - | 12 | 11,5 | - | 0 | - | - |
| грамота | 3 | 2,9 | 1 | 0,97 | 9 | 9,2 | 9 | 9 |
| свидетельство | - | - | - | - | - | - | 6 | 6 |
| всего учащихся приняло участие | 45 | 43,2 | 65 | 63,1 | 32 | 33 | 23 | 23 |
| сертификат | - | - | - | - | 15 | 15,5 | - | - |
Педагоги стараются создавать названия направлений, максимально понятные детям, выбирая для этого строки из песен, из произведений классиков. Такой неформальный подход близок не только детям, но и учителям:
- «Пусть всегда будет мама». – Проблема семейного воспитания как часть патриотического воспитания.
- «С чего начинается Родина? – С картинки в твоём букваре». – Построение воспитания в период обучения грамоте.
- «Школьные годы чудесные». – Воспитание любви к первой учительнице.
- «Деревенское детство моё». – Воспитание любви к родному селу, своей малой Родине.
- «Дела давно минувших дней, преданья старины глубокой». – Воспитание интереса к истории Родины.
- «Там русский дух, там Русью пахнет». – Воспитание любви к национальной культуре.
- «Недаром помнит вся Россия». – День памяти и скорби.
- «Гражданином быть обязан». – Гражданско-правовая воспитательная работа.
По каждому направлению совместно с администрацией с/п «Онуфриевское», ДК, библиотекой, родителями и учащимися проводятся мероприятия. В школе сохранены важные в культурно-воспитательном отношении формы работы с детьми. Краеведческая работа со школьниками определяется основными направлениями:
- «Земляки» - изучение жизни и деятельности земляков.
- «Родословная» - изучение родословных, семейных традиций и обрядов. Год учителя – участие в районном фотоконкурсе «Мой любимый учитель»
- «Летопись родного края» - изучение истории и природы своей местности. Участие в краеведческой конференции «Люби свой край и воспевай».
- «Великая Отечественная война» - изучение истории войны, ветеранов Великой Отечественной войны. Итогом всей краеведческой работы стало создание уголка боевой и трудовой славы. Девиз работы: «Добрая память – доброе будущее» и стенд «Спасибо за победу»
Данные направления работы направлены на развитие творческой личности, формирование у детей активной гражданской позиции. В результате данной деятельности ребята активно участвуют в школьных и районных коллективных творческих делах, часто становятся инициаторами новых интересных дел, повышается их культурный уровень, возникает потребность в получении новых знаний о Родине, о народных и семейных традициях, о родном крае и природе. Всё это очень важно для формирования патриотов, достойных граждан своего Отечества.
Стало замечательной традицией чтить память односельчан, погибших в годы ВОВ, и возлагать венки к памятнику в с. Онуфриево, выступать на митингах, поздравлять ветеранов ВОВ и вдов на дому с вручением подарков и цветов. Дети с большим вниманием и ответственностью относятся к данным мероприятиям, делают фотографии, пишут доклады и сочинения о своих земляках. Они очень гордятся тем, что в нашем селе жил и трудился Николай Иванович Белов – кавалер трёх орденов Славы, живет участник битвы под Москвой Семён Иванович Нагайцев. Со своими работами учащиеся ежегодно выступают на районных мероприятиях и занимают призовые места. Учащиеся школы под руководством учителя русского языка Голуновой Е.Н. пишут заметки для районной газеты «Истринские вести». Создана папка «Работа со СМИ». 2009/2010 учебный год прошёл в рамках подготовки и проведения мероприятий к 65-летию Победы в Великой Отечественной войне; в связи с этим были составлены списки ветеранов Великой Отечественной войны и за каждым ветераном закрепили ученика; в еженедельной информации о проведённых мероприятиях, посвященных 65-летию Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 годов, отражалась активная деятельность учащихся школы. Это – фестиваль песни и строя «Отечества верные сыны», праздничное выступление в сельском ДК «Песни опаленные войной» совместно с хором ветеранов г. Истра, Вахта Памяти и, конечно же, поздравление ветеранов и вручение медалей к 65-летию Победы в Великой Отечественной войне совместно с администрацией сельского поселения Онуфриевское, чтение стихов и вручение цветов. В системе воспитания важна деятельность классных руководителей по ознакомлению учащихся с историей и значением официальных государственных символов России, Московской области, Истринского района и их популяризации, воспитания уважительного отношения к ним. В связи с этим в нашей школе оформлены уголки государственной символики. Понимание сущности и значения государственной символики, уважительное отношение к ним формируется у учащихся в процессе внеклассной работы и во время проведения кружковой деятельности, связанных с государственными символами Отечества. Шугаева Зарина, ученица 9 класса и Шугаева Маргарита за участие в районном конкурсе на лучшее знание Государственной символики России, в номинации «Исследовательская работа» получили свидетельства, а учитель технологии Сергушина З.В. награждена грамотой.
Одним из главных направлений в школе является профилактика здорового образа жизни. Оно самое объёмное в воспитательном процессе.
Сводная таблица по теме «Здоровый образ жизни» за 2006/07, 2007/08, 2008/09, 2009/2010 учебные года:
| | 2006-2007 учебный год | 2007-2008 учебный год | 2008-2009 учебный год | 2009-2010 учебный год | ||||
| кол-во | % | кол-во | % | кол-во | % | кол-во | % | |
| всего участников | 20 | 19,2 | 32 | 31,06 | 37 | 38,1 | 46 | 46 |
| I место | 0 | 0 | 1 | 0,97 | 1 | 1,0 | 10 | 10 |
| II место | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | - | - |
| III место | 0 | 0 | 3 | 2,9 | 14 | 14,4 | 6 | 6 |
| диплом | 3 | 2,9 | 1 | 0,97 | 11 | 11,3 | 10 | 10 |
| грамота | 1 | 0,96 | 3 | 2,9 | 21 | 21,6 | 20 | 20 |
| благодарность | - | - | - | - | 3 | 0,3 | - | - |
Педагогические исследования, проведённые в школе, показали следующее. В школе накоплен значительный опыт по профилактике табакокурения, алкоголя и злоупотребления ПАВ среди учащихся. Работа по данному направлению ведётся в тесном контакте с сельской амбулаторией, администрацией с/п «Онуфриевское»,с ДК и родителями. Основными целями являются:
- Позитивное развитие личности учащихся.
- Изменение ценностного отношения учащихся к вредным привычкам.
- Сдерживание вовлечения учащихся в приём ПАВ за счёт пропаганды здорового образа жизни, формирование личной ответственности за своё поведение.
- Формирование ресурсов семьи, помогающих воспитанию у школьников законопослушного, успешного и ответственного поведения.
Для достижения поставленных целей в школе проводится ряд взаимосвязанных мероприятий:
- Выступление перед учащимися детского участкового врача Наумовой М.А. «О вредных веществах».
- Выступление фельдшера Онуфриевской сельской амбулатории Терковой Г.Н. на родительском собрании.
- Проведение учащимися анонимной исследовательской работы «Мы и табак».
- Выступление учащихся (10-11 классы) с докладами в среднем и младшем звене.
- Систематическое обновление стендов «Об этом следует задуматься», «Опасно – НАРКОТИКИ!».
- Выступление на родительском собрании районного врача-нарколога А.Л. Тарасова «Действие опасных веществ на организм. Как распознать начало наркомании?»
- Выступление перед учащимися 7-11 классами врача психоневролога Чумака Ю.А. с показом фильма о вредных для организма веществах.
Немаловажным звеном в направлении «ЗОЖ» является профилактика ДТП (дорожно-транспортного травматизма) и знание ПДД (правил дорожного движения). Главная цель – это обучение этике поведения учащихся и их родителей на дорогах. Родители оказывают большую помощь в подготовке и проведении мероприятий по ПДД. По данному разделу ведётся плановая работа. В школе работает отряд ЮИД (учащиеся 6, 7 классов), который ведёт учёбу в 1-5 классах, проводит беседы по изучению дорожных знаков и правилам дорожного движения на улицах и дорогах; на транспортной площадке. А также конкурсы:
- «Знакам движения – знаки внимания»,
- «Знай правила движения, как таблицу умножения»,
- игра-путешествие «Зелёная волна»,
- театрализованное представление в школе и д/саду «Как аварию победить?» и «Красный, жёлтый, зелёный».
Участие отряда ЮИД в конкурсах:
2007-2008 учебный год – победитель районного конкурса детского и юношеского художественного творчества по правилам безопасного поведения на дорогах, улицах и в транспорте; победитель в номинации «Динамичность и оригинальность»;
2008-2009 учебный год – победитель в номинации «Оригинальность выступления»; третье место на районном конкурсе стенгазет по БДД; победитель в районном конкурсе сочинений «Моя улица»;
2009-2010 учебный год – победитель в номинации «Артистичность и оригинальность идеи»; победитель в районном конкурсе рисунков по безопасности дорожного движения.
Вторым ответственным звеном является «Готовность 01». В этом направлении ведётся постоянная работа, которая направлена на профилактику пожарной безопасности. В школе провели: смотр классных газет, рисунков, бесед и классных часов на противопожарную тему, а также силами учащихся был поставлен спектакль, который школьники показали в д/саду, на районном конкурсе чтецов на тему «Готовность 01», ученица 8 класса прочитала стихотворение и была награждена грамотой. Учащиеся школы ведут активную пропаганду противопожарной безопасности среди младших школьников и детей д/сада и выступают перед ними со спектаклями.
Третьим важным звеном в формировании ЗОЖ школьников являются занятия спортом и участие в спортивных мероприятиях школы и района.
Общее количество учащихся, занимающихся в бесплатных спортивных секциях в МОУ «Онуфриевская СОШ», составляет 57 человек. Из них 36 учащихся приняло участие в районной Спартакиаде школьников Истринского района (начальная ступень – 3 человека, основная ступень – 25 человек, старшая ступень – 8 человек).
Участие учащихся школы в районных мероприятиях в 2009-2010 учебном году
-
№
п/
п
Фамилия, имя
Класс
Наименование мероприятия,
Результат
Руководитель
1
Джиоева В.
7
Конкурс агитбригад ЮИД.
Интеллектуальн. Олимп.
к 150лет. А.П.Чехова
Диплом победителя
Стребкова Н. Б.,Ивонина Е. В.,
Щербинина Г. А.
Вавакина А. И.
2
Семенов Д.
7
Конкурс агитбригад ЮИД.
Диплом победителя
Стребкова Н. Б.,Ивонина Е. В.,
Щербинина Г. А.
3
Семенов М.
7
Конкурс агитбригад ЮИД.
Диплом победителя
Стребкова Н. Б.,Ивонина Е. В.,
Щербинина Г. А.
4
Шугаева М.
6
Конкурс агитбригад ЮИД.
Краеведческая конференция
«Люби свой край и воспевай».
Конкурс рисунков по БДД.
Диплом победителя
Грамота
Победитель
Стребкова Н. Б.,Ивонина Е. В.,
Щербинина Г. А.
Голунова Е. Н.
Фирсов С. И.
5
Миронова В.
7
Конкурс агитбригад ЮИД.
Фестиваль «Готовность 01»..
Диплом победителя
Грамота
Стребкова Н. Б.,Ивонина Е. В.,
Щербинина Г. А.
6
Федосеев Е.
7
Конкурс агитбригад ЮИД.
Фестиваль «Готовность 01»..
Диплом победителя
Грамота
Стребкова Н. Б.,Ивонина Е. В.,
Щербинина Г. А.
7
Матусь А.
6
Конкурс агитбригад ЮИД.
Фестиваль «Готовность 01»..
Шахматы.
Диплом победителя
Грамота
6 место
Стребкова Н. Б.,Ивонина Е. В.,
Щербинина Г. А.
Голунов Н. Ф.
8
Платонов Ив.
6
Конкурс агитбригад ЮИД.
Фестиваль «Готовность 01»..
Шахматы.
Диплом победителя
Грамота
6 место
Стребкова Н. Б.,Ивонина Е. В.,
Щербинина Г. А.
Голунов Н. Ф.
9
Истомина А.
7
Конкурс агитбригад ЮИД.
Шахматы.
Конкурс сочинения о маме
Краеведческая конференция
«Люби свой край и воспевай».
Диплом победителя
6 место
Грамота
Стребкова Н. Б.,Ивонина Е. В.,
Щербинина Г. А.
Голунов Н. Ф.
Вавакина А. И.
Голунова Е. Н.
10
Гасан В.
6
Шахматы.
Фестиваль «Готовность 01»..
6 место
Грамота
Голунов Н. Ф.
Стребкова Н. Б.,Ивонина Е. В.,
Щербинина Г. А.
11
Ивкина Л.
9
Шахматы.
Конкурс фоторепортажей «Единый день здоровья».
6 место
Грамота
Голунов Н. Ф.
Щербинина Г. А.
12
Горохова Л.
9
Экологическая игра «ЗОЖ».
3 место
Щербинина Г. А.
13
Гусева О.
9
Экологическая игра «ЗОЖ».
3 место
Щербинина Г. А.
14
Шугаева З.
9
Экологическая игра «ЗОЖ».
3 место
Щербинина Г. А.
15
Романов Е.
9
Экологическая игра «ЗОЖ».
3 место
Щербинина Г. А.
16
Анцупов Е.
9
Экологическая игра «ЗОЖ».
3 место
Щербинина Г. А.
17
Писарев А.
9
Экологическая игра «ЗОЖ».
Краеведческая конференция
«Люби свой край и воспевай».
3 место
Грамота
Щербинина Г. А.
Голунова Е. Н.
18
Шеяхметов А.
9
Конкурс фоторепортажей «Единый день здоровья».
Грамота
Щербинина Г. А.
19
Улбутова А.
9
Конкурс фоторепортажей «Единый день здоровья».
Грамота
Щербинина Г. А.
20
Климанов А.
8
Конкурс фоторепортажей «Единый день здоровья».
Грамота
Щербинина Г. А.
21
Токарева Е.
8
Конкурс фоторепортажей «Единый день здоровья».
Грамота
Щербинина Г. А.
22
Мамаджанова М.
8
Конкурс фоторепортажей «Единый день здоровья».
Грамота
Щербинина Г. А.
23
Комаров В.
6
Конкурс детских рисунков на противопожарную тематику.
Грамота
Фирсов С. И.
24
Соклакова В.
6
Краеведческая конференция «Люби свой край и воспевай».
Грамота
Голунова Е. Н.
25
Соклакова А.
6
Краеведческая конференция «Люби свой край и воспевай».
Грамота
Голунова Е. Н.
26
Голунова Е.
1
Краеведческая конференция «Люби свой край и воспевай».
1 место
Голунова Е. Н.
27
Шустова А.
9
Краеведческая конференция
«Люби свой край и воспевай».
Грамота
Голунова Е. Н.