Н. Г. Доможакова Библиотеки и патриотическое воспитание

Вид материалаДокументы

Содержание


1. Конкурс "СТРОЕВАЯ ПОДГОТОВКА"
2. Конкурс "НЕМОГУЗНАЙКА"
3. Конкурс "ДОЗОР"
4. Конкурс "ЗАМИНИРОВАННОЕ ПОЛЕ"
5. Конкурс "РОДА ВОЙСК"
Подобный материал:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11

«Богатырские потешки»:
игровая программа для младших школьников,
посвященная дню защитника отечества



ЦЕЛИ:
  • дать возможность младшим школьникам приобрести некоторые знания, умения и навыки, необходимые будущему воину;
  • способствовать физическому и интеллектуальному развитию;
  • содействовать воспитанию волевых черт характера: силе, ловкости, быстроте, выносливости, смелости, дисциплинированности, чувству коллективизма, дружбы и товарищества.

Ведущий: 23 февраля в России традиционно отмечается День защитника Отечества, который многие привычно называют Днем Советской Армии.

Слово "армия" происходит от латинского слова "армо" – "вооружаю". Но не только оружием сильна армия, она сильна стойкостью и храбростью своих солдат. 62 года назад наша Армия разгромила войска Гитлера и освободила Европу от фашистских захватчиков. А в мирное время наша армия охраняет десятки тысяч километров сухопутных, воздушных и водных границ России. И всегда руководствуется лучшими военными традициями наших предков.

Славные победы Александра Невского, Дмитрия Донского, Кузьмы Минина и Дмитрия Пожарского, Александра Суворова, Михаила Кутузова, Георгия Жукова и Константина Рокоссовского вдохновляют на подвиги нынешних солдат, учат любви к Родине. В замечательном фильме "Офицеры" один из главных героев говорит: "Есть такая профессия – Родину защищать".

Почему сегодня поздравляют с праздником не только взрослых мужчин, но и мальчиков?

Мальчики – будущие защитники нашей Родины, и уже сегодня они должны готовить себя к службе в армии. Сегодня состоится необычное состязание мальчишек. К «богатырским потешкам» допускаются ребята обладающие полным боевым снаряжением: метким словом, вниманием, волей, терпением, выдержкой, юмором, вежливостью, смекалкой.

Пожелаем успехов в состязании. Да победит сильнейший!

1. Конкурс "СТРОЕВАЯ ПОДГОТОВКА"


Команды демонстрируют умение выполнять построения и переест­роения на месте и в движении, ходьбу в строю, четкость и правильность выполнения различных команд:
  • "В шеренгу по два – становись!"
  • "В колонну – становись!"
  • "Направо!"
  • "Налево!"
  • "Шагом марш!"
  • "Правое плечо вперед!"
  • "Левое плечо вперед!"
  • "На месте!"
  • "Стой!» и т.д.

2. Конкурс "НЕМОГУЗНАЙКА"


Из букв составить спою, которое будет паролем для участия в следующем задании. Кто не справиться с заданием, тот, увы, выбывает!

ВОУСВРО

Великий русский полководец А. Суворов был ярым врагом муштры. Воспитывал в солдате смекалку, знание своего дела, умение ориентироваться в обстановке. Суворов высоко ценил в нем стремление понять, постичь, узнать. Ответ "не могу знать" способен был привести полководца в ярость. Задавая вопросы солдатам, он был рад, если неожиданный вопрос заставал солдата врасплох, но не ставил в тупик. Каждому участнику предлагается выбрать номера вопросов. За правильный ответ- звездочка.

ВОПРОСЫ:

1. Как называлась эпоха, в которую появились рыцари? (средневековье)

2. Как называлось жилище рыцаря? (замок)

3. Как называлось состязание рыцарей? (турнир)

4. Чьи слова: "Тяжело в ученье – легко в бою?" (А.В. Суворов)

5. Торжественное прохождение войск? (парад)

6. Рядовой в шахматах? (пешка)

7 Летний головной убор солдата? (пилотка)

8. Солдат спит, а она идет? (служба)

9. Фамилия человека, который изобрел знаменитый автомат? (Калашников)

10. Кем, по мнению Суворова, всегда желает стать хороший солдат? (Генералом)

11 .Как назывался легендарный корабль-призрак? (Летучий Голландец)

12 .Как звался отважный и доблестный воин в Древней Руси? (богатырь)

13 .Подросток на корабле, обучающийся морскому делу? (юнга)

3. Конкурс "ДОЗОР"


Наш наблюдательный пункт находится на "болоте". Нашли кочку, но очень маленькую, на ней можно стоять только на одной ноге. Кто первый оступится и упадет в "болото", тот выбывает из состязания.

4. Конкурс "ЗАМИНИРОВАННОЕ ПОЛЕ"


Ночь. Темно. Вам нужно пройти через "заминированное поле" и не задеть ни одной "мины" (с завязанными глазами обойти 8 "мин" – кегли или пластиковые бутылки). Кто больше "мин" зацепит, тот выбывает из игры.

5. Конкурс "РОДА ВОЙСК"


На стену вывешиваются карточки с названием родов войск:

1 Пограничные

5 Морские сухопутные войска

2 ВВС

6 МВД

3 ВДВ

7 Ракетные войска

4 ВМФ

8 Танковые

Участникам раздают карточки с цифрами от 1 до 8. Отвечая на вопросы ведущего, игроки должны поднять карточку с цифрой – это и будет ответом.

ВОПРОСЫ:
  1. Какие войска первыми вступили в бой 22 июня 1941 года? (пограничные)
  2. В ВОВ весь мир облетело известие о подвиге Николая Гастелло. В каких войсках служил герой? (ВВС)
  3. Кого называют "царицей полей"? (пехота)
  4. Какие войска приняли участие в знаменитом сражении под Прохоровкой? (танковые)
  5. Этот род войск предназначен для боя на берегу и для охраны военно-морских баз, портов и других военных объектов. (морские сухопутные войска)

Ведущий:

Дорогие участники и зрители! Наш конкурс подошел к концу.

Пока жюри подводит итоги, мне хочется сказать, что все участники состязаний с честью и достоинством выдержали предложенные им трудные испытания, убедив нас в том, что на нашей земле растут настоящие защитники, способные проявить мужской характер с его удивительной смелостью, упорством, мужеством. Все участники заслужили поощрения…

А победителем нашего конкурса стал _________________, которому вручается диплом и памятный подарок!


«Богатырские потешки»: игровая программа для младших школьников, посвященная Дню защитника Отечества // Гражданином быть обязан Сборник: № 1: из опыта работы библиотек Сарапульского района / Сарапульская район. ЦБС; сост.Е.В. Павлова. – Сигаево, 2004. – С. 11-15.