Учебной деятельности Цель анализа: выявить педагогические проблемы для нового учебного года на основе сравнения реального состояния педагогического процесса в школе с прогнозируемым

Вид материала

Содержание

Подобный материал:

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 ... 15

Результаты экзаменов учащихся 11 классов МБОУ СОШ №20 в форме ЕГЭ

2010 – 2011 учебный год

Предмет	Учитель	Класс	Количество учащихся	Успеваемость
Английский язык	Кузнецова Л.Р.	11А	2	100
Английский язык	Мухаметдинова Е.А.	11А	1	100
Русский язык	Залеева Н.М.	11А	24	100
Литература	Залеева Н.М.	11А	1	100
Алгебра	Яруллина Н.Н.	11А	24	100
Информатика	Моисеева А.Ф.	11А	3	100
Обществознание	Малешин Ю.И.	11А	6	100
Биология	Никитина Н.В.	11А	5	100
Химия	Стрижекозина Л.Е.	11А	3	100
Физика	Юсупов У.Р.	11А	13	100
История	Малешин Ю.И.	11А	2	100
			84	100
Русский язык	Романова Е.П.	11Б	19	100
Литература	Романова Е.П.	11Б	1	100
Алгебра	Кузнецова О.И.	11Б	19	100
Информатика	Моисеева А.Ф.	11Б	1	100
Обществознание	Малешин Ю.И.	11Б	11	100
Биология	Никитина Н.В.	11Б	2	100
Физика	Юсупов У.Р.	11Б	4	100
Химия	Стрижекозина Л.Е.	11Б	1	100
			58	100

Результаты итоговой аттестации учащихся 9, 11 классов МБОУ СОШ №20

2010 – 2011 учебный год

Класс	Количество учащихся	Успеваемость, %	Качество, %	Классный руководитель
9А	23	100	58	Кирьянова Л.В.
9Б	24	100	56	Стрижекозина Л.Е.
9В	23	100	48	Гареева Е.В.
	70	100	54
11А	24	100		Яруллина Н.Н.
11Б	19	100		Малешин Ю.И.
	43	100

Рассмотрим данные обученности учащихся на программном уровне по предметам (в сравнении за последние 3 года).

Показатели обученности по предметам на программном уровне по сравнению с прошлым годом распределяются следующим образом:

Преподаватель	2008-2009	2009-2010	2010-2011	2008-2009	2009-2010	2010-2011
	Русский язык			Литература
Залеева Н.М. Романова Е.П. Федотова А.П. Смородина С.А.	80 44 56 -	75 46 58,8 -	62,2 54,4 57,1 58,5	94 79 94 -	97 71 78 -	72,4 67,8 74,7 74,4
	Алгебра			Геометрия
Яруллина Н.Н. Кузнецова О.И. Дмитриева Е.А. Болдырева С.З. Даутова Ф.Ф.	65 65 47,3 48 35,5	62 52 48 - 40,4	59,9 50,3 52,9 50,8	61 67 34,6 38 37,8	63 59 41,8 - 31	63,9 52,2 49,9 47,3
	Родной язык (тат/баш)			Родная литература
Ахметзянова Р.М. Кинзябаева Р.Р. Аубакирова Т.Ф. Баянова Л.Х. Ахметова Г.Р. Байгильдина Г.М. Шафигуллина Ф.Н.	93,3 90 87,2 83,3 95,6	100 80 86,6 100 88,5 100	81,1 79,5 74,4 83,4 78,2 78,4 81,1
	Иностранный язык
Сазанова Т.А. Кузнецова Л.Р. Мухаметдинова Е.А. Карамова Г.Ю. Валиева Р.Р.	68 74 72	69,2 74 - 74	62,6 62,1 63,9 65,6 66,1
	История России			Обществознание
Малешин Ю.И. Халитова А.Б. Зарипова Ф.М.	85 86 80	85,2 80,1 74	73,5 69,7 65,4	81 84 -	90,1 86 88	77,5 73,9 64,6
	МХК			Всеобщая история
Малешин Ю.И. Халитова А.Б. Зарипова Ф.М.			58,7	78 83 -	86,6 89 -	72,8 61,3 61
	География			ИКБ
Киселева О.В. Мичкова Л.В. Зарипова Ф.М. Халитова А.Б.	82 54,4	74,7 51,6	60,3	- - 73 100	- - - 90	68,2 76,9
	Биология
Кирьянова Л.В. Маликова О.Б. Никитина Н.В. Мичкова Л.В. Киселева О.В.	78,8 - - 68,2 79,8	82,2 - - - 85	73,3 66,6
	Физика			Астрономия
Юсупов У.Р.	69	67,7	61,6	91	-
	Химия
Стрижекозина Л.Е.	57,4	49,4	60,2
	Музыка
Фазульянова К.Д.	92,8	95,7	94,6
	Черчение			ИЗО
Быстрова К.Р.	88	-		93	94	82,9
	Физкультура
Гиззатуллина А.Ш. Дьяконова Н.А. Баженова С.Н.	97 - 94	91,6 - 96,9	86,8 88,4 94
	Технология			ОБЖ
Быстрова К.Р. Наигматуллина Н.А. Жигальский А.С. Сафарова Т.М. Гареева Е.В.	97,7 - -	100 94 - -	92,3 89,1 95,9	99	94	92,3
	Башкирский (гос.) язык
Ахметзянова Р.М. Баянова Л.Х. Ахметова Г.Р. Кинзябаева Р.Р. Байгильдина Г.М.	93,3 85,7 95,8 92	91 98,2 93,6 77 91	67,9 79,7 81,2 69,7 76,1
	Информатика
Моисеева А.Ф.	89	80	76

Рекомендации:

Зам. Директора по УВР поставить на персональный контроль работу учителей, у которых намечается тенденция снижения качества обученности за последние три года:

Кузнецова О.И. – математика,

Романова Е.П. –литератур

Ахметова Г.Р. – башкирский язык;

Аубакирова Т.Ф. – татарский язык,

Ахметзянова Р.М. – башкирский (гос.) язык.

Зарипова Ф.М. – история, обществознание, ИКБ;

Халитова А.Б. – история России, ИКБ;

Малешин Ю.И. – история России, обществознание4

Киселева О.В. – география;

Юсупов у.Р. – физика;

Кузнецова Л.Р. – английский язык;

Кинзябаева Р.Р. –башкирский язык;

Яруллина Н.Н. – алгебра;

Федотова А.П. – литература;

Моисеева А.Ф. – информатика;

Быстрова К.Р.- ИЗО.

Рекомендовать данным учителям систематически работать над повышением качества обученности.
Внедрять в обучение новые технологии, способствующие повышению качества обученности учащихся всем учителям-предметникам.

Итоги

успеваемости и качества знаний

за 2010-2011 учебный год

(по предметам)

№ п\п	Предмет	Всего уч-ся	«5»	«4»	«3»	% Успев.	% качества	СОУ
	Русский язык	431	46	221	164	100	61,9	57,2
	Литература	431	145	224	62	100	85,6	72,1
	Английский язык	559	131	259	169	100	69,8	63,9
	Башкирский язык	532	203	258	71	100	86,7	74
	Татарский язык	149	60	76	13	100	91,3	76,1
	Башкирский язык (родной)	89	44	39	6	100	93,3	79,9
	Родной русский язык	254	73	134	47	100	81,5	69,2
	Алгебра	428	44	172	212	100	50,5	53,8
	Геометрия	295	29	114	152	100	48,5	53,1
	Истоия России	428	125	247	56	100	86,9	70,9
	Всеобщая история	141	34	79	28	100	80,1	67,1
	ИКБ	348	94	190	73	100	81,6	69,5
	Обществознание	360	135	181	44	100	87,7	74,1
	География	363	51	198	114	100	68,6	60,3
	Биология	431	128	248	55	100	85,7	69,9
	Химия	219	24	111	102	100	61,6	60,2
	Физика	294	46	158	90	100	69	61,1
	Информатика	345	147	157	41	100	88	76
	ОБЖ	145	117	24	4	100	97,7	92,3
	ИЗО	357	215	112	26	100	93	82,9
	Физкультура	424	287	124	14	100	96,9	87,6
	Технология	314	241	70	3	100	99,4	91,4
	Музыка	352	306	37	9	100	97,4	94,6
	МХК	30	4	20	6	100	74	58,7

Blog

Содержание