Учебной деятельности Цель анализа: выявить педагогические проблемы для нового учебного года на основе сравнения реального состояния педагогического процесса в школе с прогнозируемым
| Вид материала | Документы |
СодержаниеИтоги успеваемости и качества знаний |
- Публичный доклад школы за 2009-2010 учебный год, 1436.55kb.
- Анализ работы школы за 2010-2011 учебный год, 1450.99kb.
- Задачи: изучить литературу по данной проблеме; выявить стили педагогического общения;, 454.44kb.
- План Общее понятие о дидактике. Структура педагогического процесса, 414.91kb.
- Задачи: -выявление первоочередных задач предметного обучения (для себя, для ученика,, 234.55kb.
- Внастоящее время в современной школе достаточно остро стоит задача повышения эффективности, 121.01kb.
- Название технологий, 64.32kb.
- По итогам 2010-2011 учебного года Цель доклада, 323.03kb.
- У-1 108 часов 10. 01-14. 01 27. 02-03. 03 09. 04-13, 6354.35kb.
- Педагогические технологии – новое направление повышения эффективности учебного процесса, 399.48kb.
АНАЛИЗ
обученности учащихся на базовом уровне
Цель: выявить и проанализировать результаты уровня обученности учащихся.
- Рассмотрим данные обученности учащихся на базовом и программном уровне по ОУ
| На программном уровне | 2008-2009 | 2009-2010 | 2010-2011 | |||
| чел. | % | чел. | % | чел. | % | |
| по 1-4 кл. | 116 | 66,7 | 109 | 59 | 128 | 65,3 |
| по 5-9 кл. | 161 | 41,9 | 141 | 40 | 154 | 43,1 |
| 9 кл. | 34 | 38,6 | 24 | 34 | 21 | 30 |
| по 10-11 кл. | 53 | 50 | 39 | 41 | 33 | 44,6 |
| 11 кл. | 23 | 50 | 27 | 53 | 20 | 46,5 |
| по 5-11 кл. | 214 | 44 | 180 | 40 | 187 | 43,4 |
| по 1-11 кл. | 330 | 50 | 289 | 46 | 315 | 44,4 |
| На базовом уровне | чел. | % | чел. | % | чел. | % |
| по 1-4 кл. | 58 | 33,3 | 75 | 41 | 68 | 34,7 |
| по 5-9 кл. | 223 | 58,1 | 215 | 60 | 203 | 56,9 |
| 9 кл. | 54 | 61,8 | 47 | 64 | 49 | 70 |
| по 10-11 кл. | 49 | 48 | 55 | 59 | 41 | 53,2 |
| 11 кл. | 23 | 50 | 24 | 47 | 23 | 53,5 |
| по 5-11 кл. | 272 | 56 | 270 | 60 | 244 | 56,6 |
| по 1-11 кл. | 330 | 50 | 345 | 54 | 395 | 55,6 |
| С одной оценкой «3» | 36 | 5,3 | 41 | 6 | 30 | 4,8 |
На программном и базовом уровне обучены все учащиеся.
| На программном уровне | 2008-2009 у.г. | 2009-2010 у.г. | 2010-2011 | |||
| чел. | % | чел. | % | чел. | % | |
| 1-11 классы | 330 | 50 | 289 | 46 | 315 | 44,4 |
| На базовом уровне 1-11 классы | 330 | 50 | 345 | 54 | 395 | 55,6 |
| С одной оценкой «3» | 36 | 5,3 | 41 | 6 | 30 | 4,8 |
В 2010-2011 учебном году с одной оценкой «3» закончили обучающиеся начальных классов:
- Аширова З.-2Б (математика)
- Биккулов Д.-2Б (русский язык)
- Нурахмедов А.-2Б (русский язык)
- Осипов И-2Б (русский язык)
- Кинзебаева Л.-3А (математика)
- Кашапов А.-3А (русский язык)
- Минкагиров Т.-3а (русский язык)
- Самигуллин И.-3Б (математика)
- Стенников И.-3Б (математика)
- Аранцев Р -3В (математика)
- Миннибаев А -4А (английский язык)
В 2010-2011 учебном году закончили основную школу с одной оценкой «3» 22 учащихся:
Мичурин А.-6А (математика)
Фаттахов Р.-6А (биология)
Гарипова Д.-6Б (математика)
Шуматбаева А.-6В (математика)
Мансурова А.-6В (математика)
Силантьев И. (русский язык)
Карпеченко Н.-7А(английский язык)
Шерчков А.-7В (английский язык)
Титаренко С.-7В (русский язык)
Кашапова В.-8Б (алгебра)
Гречухина В.-8Б (физика)
Миннигулова В.-8В (ИКБ)
Ибатуллин А -9Б (русский язык)
Шкварчук А.-9В (химия)
Закончили 10-11 классы с одной оценкой «3» 4 человека:
Багаманова Э.-10А (алгебра)
Кашапов А.-11А(русский язык)
Асылгареев А.-11А (русский язык)
Кашапова А.-11Б (физика)
Наибольшее количество учащихся с одной оценкой «3» по предметам математика, русский язык, английский язык ; в 2Б, 6А, 6В, 11А классах.
Рекомендации:
- Администрации ОУ поставить на контроль работу МО учителей английского языка, русского языка, математики по работе с резервом хорошистов.
- Психологу школы проанализировать и провести беседы с учащимися, имеющими одну «3».
По школе 42 отличника: 19 - в начальном звене, 23 – в среднем и старшем звене. Наибольшее количество отличников сохраняется в 3А, 5А, 5Б, 6А, 11А классах.
Классы в которых программный уровень выше среднего по школе:
| Класс | Программный уровень | Ф.И.О. классного руководителя | Показатели прошлого года в % | |
| 2010-2011 у.г. | 2009 – 2010 у.г. | | ||
| 2а | 96 | Мозжерина Л.С. | | |
| 2б | 65 | Кузьмичева г.С. | | |
| 2в | 50 | Почекутова Г.А. | | |
| 3а | 75 | Мичурина Т.А. | 72 | +3 |
| 3б | 65,2 | Яловега Н.Д. | 70,8 | -5,8 |
| 3в | 58 | Мухаметова Р.М. | 54,5 | +3.5 |
| 4а | 73 | Ахунова Л.В. | 66 | +7 |
| 4б | 48 | Зиманова Л.Н. | 51 | -3 |
| 5а | 78,5 | Сазанова Т.А. | 50 | +28,5 |
| 5б | 72,7 | Смородина С.А. | 51,7 | +21 |
| 5в | 63,6 | Маликова О.Б. | - | -- |
| 6а | 59 | Моисеева А.Ф. | 70 | -11 |
| 6б | 50 | Байгильдина Г.М. | 57 | -7 |
| 6в | 10,5 | Ахметзянова Р.М. | 35 | -24,5 |
| 7а | 46 | Баширова Н.Н. | 48 | -2 |
| 7б | 23 | Халитова А.Б. | 36 | -13 |
| 7в | 48 | Федотова А.П. | 52 | -4 |
| 8а | 50 | Дмитриева Е.А. | 48 | +2 |
| 8б | 42 | Кузнецова Л.Р. | 46 | -4 |
| 8в | 20 | Быстрова К.Р. | 17,4 | +2,6 |
| 9а | 39 | Кирьянова Л.В. | 32 | +7 |
| 9б | 33,3 | Стрижекозина Л.Е. | 30,4 | +2,9 |
| 9в | 17,4 | Гареева Е.В. | 21 | -3,6 |
| 10а | 58 | Юсупов У.Р. | | |
| 10б | 16,8 | Киселева О.В. | | |
| 11а | 78 | Яруллина Н.Н. | 61 | +17 |
| 11б | 11 | Малешин Ю.И. | 5,3 | +5,7 |
Самые низкие показатели в классе:
| Класс | Программный уровень | ФИО классного руководителя | ||
| 2008 – 2009 уч.г. | 2009 – 2010 уч.г. | 2010-2011 уч.г | ||
| 6В | | 35 | 10,5 | Ахметзянова Р.М. |
| 8В | 25 | 17,4 | 20 | Быстрова К.Р. |
| 9В | 25 | 21 | 17,4 | Гареева Е.В. |
| | | | | |
| 10Б | | | 16,8 | Киселева О.В. |
| 11Б | | 5,3 | 11 | Малешин Ю.И. |
Выводы, рекомендации:
- ,Повысилось качество ЗУН учащихся 5А класса (+28,5%), 11А (+17%), 9А (+7%), 11Б (+6%).
- Снизился уровень мотивации к обучению и процент качества в 3Б, 4Б, во многих классах среднего звена .
- Продумать план работы по повышению качества знаний обучающихся.
- Не допускать снижения уровня ЗУН.
- Продолжить работу по повышению уровня мотивации к обучению во всех классах через урок и внеурочную работу по предмету.
- Активнее подключать к работе с «трудными» обучающимися семьи, психолога школы.
Итоги
успеваемости и качества знаний
обучающихся МБОУ СОШ №20 за первую четверть 2010-2011 учебного года
| Класс | Кол. обуч. | «5» | «4» | С одной «3» | «2» | Н\А | Успеваемость | Качество |
| 5а | 24 | | 11 | 4 Сафиуллин И.(рус.яз.) Сулейманова К.(математ.) Юлдошев М.(ИКБ) Куймагородский Р.(история) | | | 100 | 42 |
| 56 | 22 | 4 Габдрахимова Л. Сабирова Е. Скворцова А. Ульмаскулова Д. | 10 | 2 ЛебедевН.(англ.яз.) Мелконян А.(англ.яз.) | | | 100 | 63.6 |
| 5в | 21 | | 9 | 5 Валеева (рус.яз.) Геворгян (баш.) Кравчук (математика) Саплина (математика) Соловьев (рус.яз.) | | | 100 | 43 |
| | 67 | 4 | 30 | 11 | - | - | 100 | 50.7 |
| 6а | 24 | - | 12 | - | - | - | 100 | 50 |
| 66 | 22 | | 4 | 3 ХалитовИ.(геогр.) Ефимов В.(англ.яз) Хаджиев Р.(геогр.) | | | 100 | 18 |
| 6в | 19 | | 1 | 4 Исламов А.(рус.яз.) Мансурова А.(мат.) Назаров М.(рус.яз.) Кондаурова Ш ( геогр.) | | | 100 | 5.2 |
| | 65 | | 17 | 7 | | | 100 | 26.1 |
| 7а | 26 | | 10 | 2 Мезецкая И.(англ.яз.) Хисматова (биол.) | | | 100 | 38.6 |
| 76 | 27 | | 5 | 2 Гузаева А.(алг.) Павлухина А.(геогр.) | Сибагату ллин И.(алг.) | | 93.6 | 18 |
| 7в | 26 | | 10 | 8 Бахтегараев Р. Петров С. Самигуллина А.- русский язык Карпеченко Н. Сагадеева А. Усманова А. Хисамов Н. Шерчков А.-английский яз. | | | 100 > | 38.5 |
| | 79 | | 25 | 12 | 1 | | 98.7 | 31.6 |
| 8а | 24 | | 9 | 2 Муртазина А.(алгебра) Фаридонов Д.(география) | | | 100 | 37.5 |
| 86 | 26 | 2 Газизова К. Жидкова Н. | 9 | | | | 100 | 42 |
| 8в | 24 | | 2 | 2 Антохина А.(информат.) Мелконян Р.(англ.яз.) | | | 100 | 8.3 |
| | 74 | 2 | 20 | 4 | | | 100 | 29.7 |
| 9а | 24 | | 7 | Горников А.(химия) | 3 Гизамов Л.(алгебра, геометрия) Аверин А (химия) Чернов С (алгебра) | 2 Турукина О. (геометрия) Музафарова И. (рус.яз., литература ,алгебра, геометрия, История России,всеобщ история,обществознание, химия, биология, англ.яз) | 79.2 > | 30.4 |
| 9б | 24 | Муратова К. | 2 | 3 Ибатулина Л.(биолог.) Ибатуллин А.(рус.яз.) Ахметов А.(рус.яз.) | | | 100 | 12.5 |
| 9в | 24 | - | 2 | Аюпова И.(биолог.) | - | - | 100 | 8.3 |
| | 72 | 1 | 11 | 5 | 3 | 2 | 93 | 16.6 |
| | 357 | 7 | 103 | 39 | 4 | 2 | 98.3 | 30.8 |