Учебной деятельности Цель анализа: выявить педагогические проблемы для нового учебного года на основе сравнения реального состояния педагогического процесса в школе с прогнозируемым
| Вид материала | Документы |
- Публичный доклад школы за 2009-2010 учебный год, 1436.55kb.
- Анализ работы школы за 2010-2011 учебный год, 1450.99kb.
- Задачи: изучить литературу по данной проблеме; выявить стили педагогического общения;, 454.44kb.
- План Общее понятие о дидактике. Структура педагогического процесса, 414.91kb.
- Задачи: -выявление первоочередных задач предметного обучения (для себя, для ученика,, 234.55kb.
- Внастоящее время в современной школе достаточно остро стоит задача повышения эффективности, 121.01kb.
- Название технологий, 64.32kb.
- По итогам 2010-2011 учебного года Цель доклада, 323.03kb.
- У-1 108 часов 10. 01-14. 01 27. 02-03. 03 09. 04-13, 6354.35kb.
- Педагогические технологии – новое направление повышения эффективности учебного процесса, 399.48kb.
7.Аттестация педагогических кадров. Выводы и рекомендации.
8 педагогов 2010-2011 учебном году подтвердили и повысили свои категории.
| Ф.И.О. | Запрашиваемая категория | Предмет |
| Залеева Надежда Михайловна | первая | директор |
| Залеева Надежда Михайловна | высшая | русский язык |
| Юсупов Урал Рашитович | высшая | физика |
| Никитина Наталья Владимировна | первая | заместитель директора по УВР |
| Мухаметова Рамила Мирхатиповна | первая | начальные классы |
| Баженова Светлана Николаевна | первая | физкультура |
| Байгильдина Гульсум Мургазимовна | первая | башкирский язык |
| Маликова Ольга Борисовна | вторая | биология |
| Количество учителей | Количество учителей, аттестованных в 2010-2011 учебном году | % аттестованных учителей |
| 52 | 8 | 15,4 |
| Итого по школе: | | 98,1 |
Выводы:
- продолжается рост профессионального уровня педагогов школы;
- повышается категорийность учителей школы;
- все учителя заинтересованы в повышении профессионального уровня и категорийности.
Рекомендации:
- создать такую систему деятельности учебного заведения, при котором станет невозможным продолжать профессиональную деятельность без постоянного профессионального роста и включения во все инновационные процессы школы.
8. Повышение квалификации учителей МБОУ СОШ № 20
1.КПК за 2010-2011 учебный год
| № | Ф.И.О. учителя | Время прохождения КПК | Место прохождения КПК |
| 1 | Ахунова Л.В. | февраль 2011г. | ИРО РБ г.Октябрьский |
| 2 | Зиманова Л.Н. | ||
| 3 | Мичурина Т.А. | ||
| 4 | Мухаметова Р.М. | ||
| 5 | Баженова С.Н. | ||
| 6 | Романова Е.В. | ||
| 7 | Давыдова Л.Г. | ноябрь 2010г. | ИРО РБ г.Октябрьский |
| 8 | Залеева Н.М. | ||
| 9 | Мозжерина Л.С. | ||
| 10 | Дмитриева Е.А. | январь 2011г. | ИРО РБ г.Октябрьский |
| 11 | Кузнецова О.И. | ||
| 12 | Яруллина Н.Н. | ||
| 13 | Гиззатуллина А.Ш. | июнь 2011г. | ИРО РБ г.Октябрьский |
| 14 | Дьяконова Н.А. | ||
| 15 | Моисеева А.Ф. | декабрь 2010г. | МИОО г.Москва |
| 16 | Моисеева А.Ф. | декабрь 2010г. | ИРО РБ г.Уфа |
| 17 | Мухамадуллина М.Г. | май 2011г. | НОУ Октябрьский экономический техникум |
| 18 | Кузьмичева г.С. | ||
| 19 | Ахметова Г.Р. | ||
| 20 | Гареева Е.В. | ||
| 21 | Романова Е.П. | ||
| 22 | Федотова А.П. | ||
| 23 | Смородина С.А. | ||
| 24 | Кузнецова О.И. | ||
| 25 | Яруллина Н.Н. | ||
| 26 | Дмитриева Е.А. | ||
| 27 | Юсупов У.Р. | ||
| 28 | Киселева О.В. | ||
| 29 | Маликова О.Б. | ||
| 30 | Стрижекозина Л.Е. | ||
| 31 | Моисеева А.Ф. | ||
| 32 | Наигматуллина Н.А. | ||
| 33 | Гиззатуллина А.Ш. | ||
| 34 | Кузнецова Л.Р. | ||
| 35 | Мухаметдинова Е.А. | ||
| 36 | Малешин Ю.И. | ||
| 37 | Халитова А.Б. | ||
| 38 | Зарипова Ф.М. | ||
| 39 | Ахметзянова Р.М. | ||
| 40 | Аубакирова Т.Ф. | ||
| 41 | Баянова Л.Х. | ||
| 42 | Кинзябаева Р.Р. | ||
| 43 | Фазульянова К.Д. | ||
| 44 | Баширова Н.Н. | ||
| 45 | Залеева Н.М. | ||
| | Итого:45 | | |
2. Изучение и распространение передового педагогического опыта
| Ф.И.О. учителя | Изучение и распространение передового педагогического опыта | Форма представления опыта (название темы) | ||
| Заседания МО,школьные мероприятия | Городские мероприятия | Республиканские мероприятия | ||
| Мичурина Т.А. | Заседания ШМО | | | «Передовые педагогические технологии» самоанализ |
| Мозжерина Л.С. Жукова Н.А., Почекутова Г.А., Мухаметова Р.М | Заседания ШМО | открытые уроки 4 урока | | «Разностороннее развитие личности на основе индивидуального и дифференцированного подхода вы обучении и воспитании» семинар -практикум |
| Яловега Н.Д., Жукова Н.А. | Заседания ШМО | | | «Воспитание интереса к чтению у младших школьников» творческий отчет |
| Байгильдина Г.М. | | открытые уроки 4 урока Заседания ГМО | | «Портфолио – индивидуальная папка учителя». сообщение |
| Маликова О.Б. | Педсовет, протокол №3 от 05.11.2010г. | открытые уроки 3 урока Заседания ГМО | | «Основные рекомендации к разработке и проведению здоровьесберегающего урока» Сообщение «Развитие ключевых компетенций на уроках биологии на примере курса «Человек и его здоровье» сообщение |
| Залеева Н.М. | | открытые уроки 5 уроков | | |
| Киселева О.В. | | Заседания ГМО | | |
| Наигматуллина Н.А. | | Заседания ГМО | | |
| Юсупов У.Р | | Заседания ГМО открытые уроки 5 уроков | | |
| Наигматуллина Н.А. | Заседания ШМО | Заседания ГМО | республиканская конференция | «Роль ДПИ в воспитании учащихся». творческий отчет |
| Баженова С.Н. | Заседания ШМО | открытые уроки 4 урока | | «Развитие двигательной активности на уроках физкультуры сообщение« |
| Гиззатуллина А.Ш. | Заседания ШМО | | | «Организация и проведение самостоятельных занятий физической культурой» сообщение |
| Дьяконова Н.А. | Заседания ШМО | | | «Спортивные игры – русская лапта» сообщение |
| Кузнецова О.И. | Заседания ШМО | Заседания ГМО | | «ИКТ в творчестве учителя» самоанализ работы |
| Моисеева А.Ф. | педсовет | | | «Применение ИКТ учителями-предметниками и классными руководителями» сообщение |
| Кинзябаева Р.Р. | | открытые уроки 2 урока | | |
| Баянова Л.Х. | | открытые уроки 2 урока | | |
| Валиева Р.Р. | | открытые уроки 2 урока | | |
| Юруткина М.Ю. | | открытые уроки 2 урока | | |
| Гайнетдинова И.Р. | | открытые уроки 2 урока | | |
Посетили открытые уроки учителей в школах города следующие учителя:
Мозжерина Л.С. (3 урока), Киселева О.В. (3 урока), Кузнецова Л.Р.(3 урока), Кузнецова О.И. (2 урока), Халитова А.Б. (3 урока), Малешин Ю.И. (3 урока), Юсупов У.Р. (2 урока), Сафарова Т.М. (2 урока), Наигматуллина Н.А. (3 урока). Открытые уроки и мероприятия были посещены молодыми специалистами в процессе работы в школе педмастерства «Диалог».
9. Работа с учащимися, имеющими высокую мотивацию в обучении. Организация работы с одаренными детьми
С целью образования и развития способностей одаренных детей в школе организовано:
- проведение школьных предметных олимпиад;(октябрь)
- работа НОУ (октябрь-март)
- проведение школьной научно-практической конференции учащихся (январь);
- участие в городских олимпиадах, викторинах, образовательных играх, конкурсах.
Особое место в данной работе занимает исследовательская работа, в 2010-2011 учебном году число учащихся и учителей, занятых в работе научных обществ учащихся уменьшилось. Количество грамот, полученных детьми на НПК стало больше, чем в 2008-2009 учебном году и 2009-2010 учебном году -7.Р езультативность составляет 87%.
- « Смелый капитан» - Шерчков А., 7В класс; (1 место) учитель Халитова А.Б.
- «2012 год. Выборы президента – выбор будущего России» - Галиакберов Д., 11А класс; (1 место) учитель Малешин Ю.И.
- «Пыль – часть нашей жизни» - Скворцова А.,5Б класс; (2место) учитель Маликова О.Б.
- «Волшебный войлок»- Шабельникова Д., 6А класс; (2 место) учитель Наигматуллина Н.А.
- «Поэзия Мустая Карима на уроках русской литературы» - Садриева Л., 11А класс; (2место) учитель Ахметзянова Р.М.
- «Трудности, возникающие при изучении видо-временных форм английского глагола» - Додабаева Н.. 10а класс; (2 место) учитель Мухаметдинова Е.А.
- «Магия пушкинского «Пролога» - Шалькова А., 7Б класс, Шамсуллина К., - 11Б класс; (3 место) учитель Романова Е.П.
| | 2008-2009 уч. год | 2009-2010 уч. год | 2010-2011 уч.год |
| Количество учителей | 11 | 10 | 9 |
| Количество учащихся | 46 | 52 | 46 |
| Получено грамот | 5 | 5 | 7 |
В этом учебном году работа осуществлялась по следующим направлениям:
а) гуманитарному — руководители секций А.Б. Халитова, Ю.И. Малешин, Е.П.Романова, Ахметзянова Р.М., Мухаметдинова Е.А.;
б) технологии — руководитель секции Н.А. Наигматуллина;
в) естественно-научному – руководители секций О.Б.Маликова, Мичурина Т.А.
В течение года велась большая работа по подготовке обучающихся к школьным и городским олимпиадам по предметам, качество подготовки стало лучше, чем в 2009-2010 учебном году. Количество учащихся , принявших участие в школьном этапе ВОШ , составило 216 обучающихся , в городской – 61: второй показатель выше, чем в 2009-2010 учебном году. Также увеличилось количество призовых мест.
| Учебный год | 2008-2009 | 2009-2010 | 2010-2011 |
| Количество призовых мест ВОШ | 2 | 9 | 11 |
| Другие олимпиады | 4 | 3 | 12+2=14 |
ПРИЗОВЫЕ МЕСТА
на республиканском этапе Всероссийской олимпиады школьников
2010-2011 учебный год
| Ф.И. обучающегося | Класс | Место | Предмет | Учитель |
| Назарова Александра | 9А | 2 место | технология | Наигматуллина Н.А. |