План работы муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №14 г. Липецка на 2011-2012 уч год

Вид материала

Содержание

1.3 План совещаний при заместителе директора по УВР
Программа деятельности МОУ СОШ №14 г. Липецка по внедрению ФГОС
Организационно- управленческое направление
Методическое направление
Кадровое направление
План проведения заседаний мс
Годовая циклограмма
Списки аттестующихся в 2011/2012 учебном году
Курсовая переподготовка в 2011- 2012 уч. году
План методической работы
Методическая тема школы
Приоритетные направления МР
7. Диагностика и контроль результативности ОП
8. Развитие социокультурного центра
Смотр - конкурс «Лучшая классная комната в начальной школе, лучший кабинет в средней и старшей школе» (анализ организации работы
Проведение рабочих смотров кабинетов.

Подобный материал:

1 ... 4 5 6 7 8 9 10 11 ... 17

1.3 План совещаний при заместителе директора по УВР

Первый триместр

Месяц	Что обсуждается	Выступающие
Август	Расстановка кадров на 2010/2011 учебный год. Курсовая система повышения квалификации. Аттестация учителей.	Чернышкова И.Г. Красникова О.В. Чернышкова И.Г. Слесаренко А.Н.
Сентябрь	Методическое обеспечение базисного учебного плана на 2010/2011 учебный год. Соблюдение единого орфографического режима при оформлении классных журналов классными воспитателями. Итоги проверки дневников. Итоги проверки журналов. О проведении интеллектуального марафона. 6. Итоги ВШК	Чернышкова И.Г. Слесаренко А.Н. Красникова О.В. Чернышкова И.Г. Слесаренко А.Н. Чернышкова И.Г. Слесаренко А.Н. Красникова О.В. Чернышкова И.Г. Слесаренко А.Н. Чернышкова И.Г. Красникова О.В. Зам. Директора по УВР, ВР, руководители МО
Октябрь	Итоги проверки классных журналов (система опроса), контроль за посещением обучающимися занятий Итоги проверки поурочных планов (система подготовки к урокам). Работа учителей-предметников по предупреждению неуспеваемости. Организация школьного интеллектуального марафона для обучающихся 9-11-х классов. Выполнение государственных образовательных программ. О подготовке к ЕГЭ. О работе экспертной комиссии. 8.Отчеты учителей 9. Итоги ВШК	Чернышкова И.Г. Слесаренко А.Н. Красникова О.В. Руководители МО классных руководителей Руководители МО Чернышкова И.Г. Учителя, руководители МО, зам. директора по УВР, ВР Слесаренко А.Н. Руководители МО Чернышкова И.Г. Слесаренко А.Н. Красникова О.В. Федорова Т.В.

Второй триместр

Месяц	Что обсуждается	Выступающие
Ноябрь	Объективность выставления оценок за 1-й триместр. Качество работы учителей и классных руководителей с классными журналами Организация работы с обучающимися, не успевающими в 1-м триместре Итоги рабочего смотра кабинетов. О подготовке к смотру-конкурсу учебных кабинетов. О подготовке к ЕГЭ. Отчеты творческой проблемной группы. Итоги ВШК	Чернышкова И.Г. Слесаренко А.Н. Красникова О.В. Чернышкова И.Г. Слесаренко А.Н. Красникова О.В. Учителя, руководители МО Чернышкова И.Г. Слесаренко А.Н. Красникова О.В. Слесаренко А.Н. Руководитель группы Аничкин А.Н. Заместители директора по УВР
Декабрь	Качество оформления записей в журнале о пройденном на уроке материале Участие обучающихся в городских предметных олимпиадах. Выполнение решений ноябрьского педсовета Отчеты МО, МС за I полугодие О ходе подготовки к ЕГЭ. Изучение спецификации Итоги проверки классных журналов. Итоги ЕМД Итоги ВШК	Руководители МО Руководители МО Слесаренко А.Н. Руководители МО Чернышкова И.Г. Чернышкова И.Г. Слесаренко А.Н. Красникова О.В. Руководители МО Слесаренко А.Н. Красникова О.В. Чернышкова И.Г. Слесаренко А.Н. Красникова О.В. Руководители МО Чернышкова И.Г. Слесаренко А.Н. Красникова О.В.
Январь	1. Основные недочеты в работе с классными журналами. 2. Участие обучающихся школы в городских олимпиадах 3. Подведение итогов рабочего смотра кабинетов 4. Итоги ВШК	Чернышкова И.Г Слесаренко А.Н. Красникова О.В. Руководители МО Руководители МО Чернышкова И.Г. Слесаренко А.Н. Красникова О.В.
Февраль	Организация работы с детьми, имеющими повышенную мотивацию к учебно-познавательной деятельности Итоги проверки классных журналов по работе с учащимися группы риска. Итоги предметных недель Участие обучающихся школы в городских олимпиадах. О ходе подготовки к ЕГЭ. Итоги ВШК	Руководители МО Зам. директора по УВР, Чернышкова И.Г Руководители МО Руководители МО Чернышкова И.Г. Слесаренко А.Н. Красникова О.В.
	Третий триместр
Март	О подготовке к промежуточной аттестации. Выполнение государственных программ базового учебного плана на конец 2 –го триместра Выполнение государственных программ надомного обучения на конец 2- го триместра О подготовке экзаменационного материала. Итоги ВШК О проведении смотра-конкурса учебных кабинетов	Чернышкова И.Г Зам. директора по УВР Руководители МО Руководители МО Красникова О.В. Руководители МО Чернышкова И.Г. Слесаренко А.Н. Красникова О.В.
Апрель	Дозировка домашнего задания в период подготовки к экзаменам Организация повторения пройденного материала. О подготовке к государственной (итоговой) аттестации учащихся. Итоги ВШК Итоги смотра-конкурса кабинетов	Руководители МО Руководители МО Чернышкова И.Г. Слесаренко А.Н. Красникова О.В.
Май	Итоги предэкзаменационных репетиционных работ в 9,11 классах Готовность документации к государственной (итоговой) аттестации Выполнение программ обучения за год. Проведение промежуточной аттестации в 5-8,10 кл. Основные недочеты в работе с классными журналами за год Своевременность доведения информации об успеваемости обучающихся до родителей Итоги ВШК Качество оформления экзаме- национной документации	руководитель МО Зам. директора по УВР, Руководители МО Руководители МО Руководители МО Чернышкова И.Г. Слесаренко А.Н. Красникова О.В.
Июнь	Степень готовности классных журналов выпускных классов к сдаче в архив Итоги выпускных экзаменов. Итоги ВШК	зам. директора по УВР Чернышкова И.Г. Слесаренко А.Н. Красникова О.В.

1.4 Информатизация образовательной системы школы

Мероприятие	Сроки	Ответственный
Формирование единой информационной структуры школьного образования	В течение года	Казьмина В.И. Красникова О.В.
Обеспечение функционирования системы учета контингента «1С:Хронограф Школа»	В течение года	Красникова О.В. Чурляева Е.А.
Обеспечение функционирования системы учета посещаемости контингента «Посещаемость»	В течение года	Федорова Т.В.
Обучение педагогов использованию информационно-коммуникационных технологий	В течение года	Красникова О.В.
Сопровождение процесса обмена информацией между департаментом образования и школой средствами электронной почты	В течение года	Казьмина В.И. Красникова О.В.
Обновление данных для программного продукта «Образовательная карта г.Липецка»	сентябрь	Красникова О.В.
Сопровождение школьного сайта	В течение года	Чурляева Е.А.
Информационное сопровождение функционирования школьного центра мониторинговых исследований	В течение года	Красникова О.В. Чернышкова И.Г.
Систематизация работы школьной медиатеки	В течение года	Красникова О.В. Чурляева Е.А.
Размещение образовательных ресурсов на образовательном портале	В течение года	Красникова О.В. Чернышкова И.Г.

Программа деятельности МОУ СОШ №14 г. Липецка по внедрению ФГОС

Нормативно-правовое направление

№	Мероприятия	Сроки	Исполнители	Результат
1	Разработка Программы развития МОУ СОШ №14 на 2012 – 2015гг. с учетом ФГОС второго поколения 2012 – 2015гг.	декабрь	Казьмина В.И. Чернышкова И.Г. Слесаренко А.Н. Красникова О.В. Фёдорова Т.В.	Программа развития образования на 2011- 2015 г.г.
2	Согласование с ДО администрации г. Липецка участия в процедуре введения ФГОС в ОУ.	в течение года	Казьмина В.И.	Решение ДО администрации г. Липецка
3	Приказ: - о создании рабочей группы по введению ФГОС в ОУ.	Январь	Казьмина В.И. Красникова О.В. Чернышкова И.Г.	Приказ
4	Программа «Организация деятельности по введению ФГОС в образовательном учреждении».	Май	Администрация ОУ	Программа «Организация деятельности по введению ФГОС в образовательном учреждении»
5	Разработка нормативных документов	Май	Казьмина В.И. Чернышкова И.Г. Слесаренко А.Н. Красникова О.В. Фёдорова Т.В.	расписание уроков, штатное расписание, локальные акты об организации учебного процесса

Организационно- управленческое направление

№	Мероприятия	Сроки	Исполнители	Результат
	Создание творческих групп по образовательным областям	Апрель Май	Директор, зам. директора по УВР	Планы работы групп
	Экспертиза УМК	Февраль - март	Красникова О.В.,Чернышкова И.Г. Рабочие группы по образовательным областям	Экспертные заключения, рекомендации по коррекции рабочих программ.
	Совещание с педагогическим коллективом «Введение ФГОС в МОУ СОШ №14»	1 неделя февраля	Администрация, рабочая группа	Согласование, коррекция планов работы в связи с подготовкой к введению ФГОС
	Аналитический семинар рабочей группы и администрации «Требования к условиям реализации ОП при введении ФГОС в МОУ СОШ №14». Проведение педагогического совета по теме: «Стандарты второго поколения как инструмент реализации государственной политики в области образования».	ноябрь	Администрация, рабочая группа	Соответствие перечню требований к ОУ при планировании подготовки к новому учебному году и планирование коррекционных мероприятий
	Деятельность рабочей группы по созданию образовательной программы и программы развития	Март - июнь	администрация ОУ, руководители МО	ООП и программа развития
	Согласование годового календарного учебного графика	Май	Слесаренко А.Н.	Утвержденный календарный учебный график на 2011 - 2012
	Подготовка документов к экспертизе (ООП, РП, программа развития)	Март-май	администрация, рабочая группа	Пакет необходимых документов
8.	Участие в совещаниях руководителей органов управления образованием – доклады, отчеты, секции по теме по запросу	В течение года	Казьмина В.И.	Принятие к реализации Резолюции совещаний

Методическое направление

№	Мероприятия	Сроки	Исполнители	Результат
1	Формирование УМК на 2011- 2012 (1 класс)	март 2011	Творческие группы по образовательным областям	Пакет УМК
2	Заседание МС по вопросам введения ФГОС	В течение года	Чернышкова И.Г.	План МС
3	Информационно-методическое сопровождение введения ФГОС через сайт	В течение года	Красникова О.В.	Работа сайта
4	Обобщение практики подготовки ОУ к введению ФГОС.	Август-сентябрь 2011	Администрация ОУ
5	Повышение квалификации на курсах ИПК РО	в течение года	Учителя первых классов 2010-2011 учебного года	Повышение квалификации

Кадровое направление

№	Мероприятия	Сроки	Исполнители	Результат
1	Инструктивно-методические совещания: «Организация деятельности по внедрению ФГОС».	1 раз в квартал 2010-2011	Красникова О.В. Чернышкова И.Г.	Аналитические отчёты, скорректированные программы деятельности
2	Оформление заказа на повышение квалификации учителей	В течение года	Чернышкова И.Г.	Программа повышения квалификации
3	Подбор кадров реализующих внеурочную деятельность и повышение квалификации	Март- май	Казьмина В.И.

Работа с педагогическими кадрами

ПЛАН ПРОВЕДЕНИЯ ЗАСЕДАНИЙ МС

НА 2010-2011 УЧЕБНЫЙ ГОД

(проводится каждый 1-й вторник месяца,

2-й, 3-й, 4-й – методические оперативки)

Деятельность педсовета МОУ СОШ № 14 г. Липецка

в 2011 -2012 учебном году

Месяц	Тема педсовета	Ответственные
Август	Анализ работы школы за 2010 – 2011 учебный год. Цели. Задачи. Направления деятельности педагогического коллектива на 2011 – 2012 учебный год. О формах и сроках промежуточной аттестации.	Казьмина В. И. Чернышкова И.Г. Слесаренко А.Н. Красникова О.В. Федорова Т.В.
Ноябрь	Психолого - педагогическая поддержка образовательного процесса в школе при внедрении ФГОС второго поколения.	Казьмина В. И. Алипова Н.В.
Январь	Организация воспитывающей деятельности в условиях введения ФГОС второго поколения: содержание, реализация.	Казьмина В. И. Фёдорова Т. В.
Март	Деятельность школы по повышению качества образования и конкурентоспособности образовательных услуг.	Казьмина В. И. Чернышкова И.Г.
Май	О допуске к промежуточной (переводной) аттестации.	Казьмина В. И. Чернышкова И. Г.
Май	О допуске к государственной (итоговой) аттестации выпускников в особом (щадящем) режиме.	Казьмина В. И. Слесаренко А. Н.
Май	О допуске к государственной (итоговой) аттестации выпускников 9 – х и 11 – х классов.	Казьмина В. И. Слесаренко А. Н.
Май	О переводе обучающихся 2-8, 10 классов в следующий класс. О награждении Похвальным листом «За отличные успехи в учении ».	Казьмина В. И. Чернышкова И. Г. Слесаренко А. Н. Красникова О. В.
Июнь	Об окончании выпускниками 9 – х классов основной общей школы.	Казьмина В. И. Слесаренко А. Н.
Июнь	О награждении выпускников 11 – х классов золотыми (серебряными) медалями «За особые успехи в учении» и похвальными грамотами «За особые успехи в изучении отдельных предметов».	Казьмина В. И. Слесаренко А. Н.
Июнь	Об окончании выпускниками 11 – х классов полной средней школы.	Казьмина В. И. Слесаренко А. Н.
Июнь	О прохождении ГИА выпускниками 9 – х классов, о выдаче выпускникам аттестатов об основном общем образовании. О награждении выпускников 9 – х классов похвальными грамотами «За особые успехи в изучении отдельных предметов».	Казьмина В. И. Слесаренко А. Н.
Июнь	О прохождении государственной (итоговой) аттестации выпускниками 11 – х классов, о выдаче выпускникам аттестатов о полном среднем общем образовании. О награждении выпускников 11 – х классов. О допуске к повторной государственной (итоговой) аттестации выпускников 11 – х классов.	Казьмина В. И. Слесаренко А. Н.
Июнь	О прохождении повторной государственной (итоговой) аттестации выпускниками 11 – х классов, выдаче им аттестатов о среднем полном общем образовании.	Казьмина В. И. Слесаренко А. Н.
Июнь	О прохождении повторной государственной (итоговой) аттестации выпускниками 9 – х классов, выдаче им аттестатов об основном общем образовании.	Казьмина В. И. Слесаренко А. Н.

Годовая циклограмма

основных мероприятий по подготовке и проведению

аттестации педагогических работников МОУ СОШ №14

в 2011 году на высшую, первую,

квалификационные категории, на соответствие занимаемой должности

№ п/п	Месяц	Мероприятия	Ответственный
1.	Январь	1. Совещание с педработниками, выходящими на аттестацию, по изучению нормативно – правовых документов по аттестации на высшую, первую, квалификационные категории, на соответствие занимаемой должности. 2. Оформление стенда «Аттестация учителей». 3. Подготовка справочного материала «Аттестация педагогических работников в вопросах и ответах».	Чернышкова И.Г.
2.	Январь 2011г.	1. Собеседование с претендентами на аттестацию (анализ педагогической деятельности педагогических работников в межаттестационный период)	Чернышкова И.Г.
4.	В течение года	1. Подготовка портфолио учителя, материалов из опыта работы к аттестации. 2.Подготовка аналитического отчета. 3.Индивидуальные консультации с аттестуемыми.	Чернышкова И.Г., члены рабочей группы
5.	Январь	1. Утверждение плана работы рабочей группы. 2. Подготовка проекта приказа о формировании списка педагогических работников, подлежащих обязательной аттестации на соответствие занимаемой должности. 3. Посещение уроков, внеклассных мероприятий аттестующихся учителей (предварительный прогноз).	Казьмина В.И., Чернышкова И.Г., заместители директора по УВР, курирующие предмет
6.	Январь	Изучение нормативной базы на МО, МС, совещании при заместителе директора, при директоре.	Чернышкова И.Г., рабочая группа
7.	В течение года	Посещение уроков аттестуемых учителей (по графику). Экспертиза профессиональной деятельности аттестуемых.	Чернышкова И.Г., заместители директора по УВР, рабочая группа
8.	В течение года	Подготовка экспертных заключений.	Чернышкова И.Г., заместители директора по УВР, члены рабочей группы
9.	В течение года	Подготовка бланков заявлений	Рабочая группа, Пикалова С.И.
11.	В течение года	Внесение соответствующих записей в трудовые книжки	Казьмина В.И.
12.	Январь	Оформление личных дел аттестованных по итогам аттестации.	Секретарь
13.	В течение года	Издание приказов по школе об оплате труда учителей на основании приказа Управления образования и науки администрации Липецкой области об аттестации педагогических работников на соответствие занимаемой должности, на первую и высшую квалификационные категории, внесение соответствующих записей в трудовые книжки	Казьмина В.И.
14.	Июнь	Совещание при директоре об итогах аттестации, составление плана работы с аттестованными учителями в послеаттестационный период (межаттестационный период)	Администрация
15.		Заполнение карт активности педагогической деятельности педагогов в межаттестационный период	Руководители МО

Списки аттестующихся в 2011/2012 учебном году

№ п/п	Ф.И.О.	Должность	Заявленная категория
1.	Некрасова М.В.	учитель русского языка и литературы	Первая
2.	Каверза Б.И.	учитель физической культуры	Высшая
4.	Мохунова Е.А.	учитель химии	Высшая
5.	Вострикова Е.В.	учитель математики	Первая
6.	Золотарева Т.В.	педагог дополнительного образования	Высшая
7.	Зибров В.В.	учитель истории	Высшая
8.	Васильев В.В.	учитель физической культуры и НВЗ	Высшая
9.	Федорова Т.В.	учитель истории	Высшая
10.	Шуваева Е.А.	учитель физики	Высшая

Курсовая переподготовка в 2011- 2012 уч. году

№ п/п	Ф.И.О. педагога, подлежащего повышению квалификации в текущем учебном году	Занимаемая должность	Предмет	Сроки прохождения курсовой переподготовки
1.	Аверьянова Н.Н.	Учитель математики	Математика	В течение года
2.	Авакян Т.Г.	Учитель русского языка и литературы	Русский язык и литература	В течение года
3.	Дроздова Н.А.	Учитель русского языка и литературы	Русский язык и литература	В течение года
4.	Бобылёва Л.Ю.	Учитель английского языка	Английский язык	В течение года
5.	Солдатова И.Ю.	Учитель немецкого и английского языков	Английский язык	В течение года
6.	Илюшина Л.Ю.	Учитель немецкого и английского языков	Английский язык	В течение года
7.	Фёдорова Т.В.	Заместитель директора по ВР	-
8.	Каверза Б.И.	Учитель физической культуры	Физическая культура
9.	Алипова Н.В.	Педагог - психолог	-	В течение года
10.	Ярцева Г.Н.	Учитель начальных классов	Начальные классы	В течение года
11.	Черных Е.П.	Учитель начальных классов	Начальные классы	В течение года
12.	Золотарёва Е.П.	Учитель начальных классов	Начальные классы	В течение года
13.	Гончарова Е.Т.	Учитель ИЗО	ИЗО	В течение года

ПЛАН МЕТОДИЧЕСКОЙ РАБОТЫ

Проблема школы: «Обеспечение личностно – ориентированного подхода к обучению и воспитанию школьников в условиях формирования и апробации модели: «Школа – образовательный и социокультурный центр микрорайона».

Методическая тема школы: «Освоение новых подходов к образованию: компетентностного, ресурсного и личностно ориентированного как основной способ совершенствования качества образования – роста результативности, эффективности обучения, воспитания, развития и успешности участников образовательного процесса».

Приоритетные направления МР:

Организационное обеспечение:

повышение и совершенствование педагогического мастерства через организацию взаимопосещения уроков, классных часов, внеклассных мероприятий, проведения ТМ, семинары, самообразовательную работу;
активизация деятельности МО;
дальнейшее развитие связей с ЛИРО, вузами, ссузами, учреждениями культуры, здравоохранения, спорта, городским военным комиссариатом;
выявление, изучение и внедрение в практику передового опыта учителей школы.

Технологическое обеспечение ОП:

совершенствование планирования ОП;
совершенствование образовательных программ;
внедрение в практику прогрессивных педагогических технологий, ориентированных на развитие личности ребенка;
дальнейшее развитие кабинетной системы;
укрепление методической базы школы.

Информационное обеспечение ОП:

обеспечение методическими и практическими материалами всех структур и звеньев ОП;
выпуск методических рекомендаций, пособий, методвестников;

Создание условий для развития личности ребенка:

1) психолого-педагогическое сопровождение образовательной программы школы;

2) изучение особенностей индивидуального развития детей;

3) развитие ученического самоуправления;

4) формирование самореализующейся, творческой личности ребенка;

5) методическая поддержка обучения в 1-11 классах;

6) обновление содержания образования за счет введения новых предметов;

7) патриотическое и духовное воспитание обучающихся;

8) реализация воспитательных систем классов;

9) совершенствование системы дополнительного образования;

10) реализация программы профильного обучения.

Создание условий для укрепления здоровья учащихся:

изучение состояния здоровья учащихся;
обеспечение соответствующего санитарно-гигиеническим нормам расписания уроков;
оказание методической помощи учителям по реализации валеологического подхода к урокам.
проведение динамических пауз
создание системы взаимосвязи и сотрудничества со всеми заинтересованными службами.
совершенствование системы спортивно-оздоровительной работы, реализация подпрограммы «Здоровье – это здорово!»
организация рационального питания.
проведение месячников и дней здоровья.

Обеспечение экспериментальной деятельности:

1) создание комплексного образовательного пространства;

апробация модели сетевого взаимодействия школы и учреждений микрорайона и города;
реализация целевых программ:

- «Взаимодействие и сотрудничество в воспитательном процессе» (совместно с ЦДДТ «Правобережный», музыкальной школой № 9, областным центром патриотического воспитания, Советом ветеранов Правобережного округа и ветеранов Опытной станции, ДОУ № 25 и другими сетевыми партнерами);

- «Здоровье – это здорово!» (совместно с детской поликлиникой № 3, ДЮСШ № 2 при управлении физической культурой Липецкой области, клубом «Бригантина», ЗАО «Живая вода»);

- «Одарённые дети»;

- по духовно – нравственному воспитания «Мир, в котором мы живём» (совместно с храмом Серафима Саровского, областным центром патриотического воспитания, Советом ветеранов Правобережного округа и ветеранов Опытной станции, общественной организацией «Наследники памяти Александра Невского»);

- «Я – гражданин своей страны» (совместно с областным центром патриотического воспитания, Советом ветеранов Правобережного округа и ветеранов Опытной станции, городским военным комиссариатом);

4) создание системы дополнительного образования, определённого социальным заказом микрорайона;

5) обеспечение интеграции основного и дополнительного образования в рамках реализации модели «Школа – образовательный и социокультурный центр микрорайона»;

6) дальнейшая отработка модели личностно – ориентированного обучения;

7) обеспечение процесса обучения в школе на основе здоровьесберегающих технологий.

7. Диагностика и контроль результативности ОП:

1) мониторинг качества ЗУН по предметам, по классам (по Зверевой В. И.);

2) мониторинг уровня проведения урока (по Зверевой В. И.);

3) мониторинг состояния и развития воспитательной системы школы на основе методики изучения процессов и результатов развития личности, диагностики сформированности коллектива, методики удовлетворенности воспитательным процессом обучающихся, родителей и педколлектива, диагностики профессиональной позиции педагога как воспитателя;

4) мониторинг успешности методической работы (по Зверевой В. И.);

5) мониторинг уровня использования педтехнологий в работе учителей (по Зверевой В. И.);

6) результаты проверки школьных журналов (по Зверевой В. И);

7) мониторинг реализации права на получение образования в соответствии с возможностями

школьников. Социальная защита ребёнка (по Зверевой В. И.);

8) мониторинг системы работы с педкадрами (по Зверевой В. И.);

9) мониторинг системы работы с родителями, общественностью и внешкольными объединениями (по Зверевой В. И.);

10) мониторинг состояния и охраны здоровья школьников и их физического здоровья (по Зверевой В. И.);

11) диагностика личностных качеств учителя (по Зверевой В. И.);

12) диагностика профессиональной подготовленности учителя к педагогической деятельности (по Зверевой В. И.);

8. Развитие социокультурного центра:

1) разработка локальных актов;

2) насыщение воспитательной среды района новыми возможностями:

- открыть для населения полный бесплатный доступ к ресурсам школы (спортзалу, тренажерному залу, библиотеке, актовому залу, военно – спортивному городку);

- оказать дополнительные платные услуги населению микрорайона (кружок пользователей ЭВМ, кружок иностранного зыка, бассейн);

- расширить практику благотворительных концертов школьной художественной самодеятельности;

- разработка цикла годовых событий микрорайона;

- совершенствование ресурсного обеспечения ОП;

- обеспечение сотрудничества с сетевыми партнёрами (Приложение № 1 - диаграмма).

- проведение дней открытых дверей для родителей и жителей микрорайона.

9. Формы организации методической работы над единой методической темой на 2011-2012 учебный год (по С.В. Кульневич):

Тематические педсоветы;
Методический совет;
Методические оперативки;
МО учителей-предметников и классных руководителей;
Работа учителей над темами самообразования;
Открытые уроки, классные часы и внеклассные мероприятия с последующим анализом;
Внедрение современных методик воспитания;
Творческие отчеты;
Предметные недели;
Единый методический день;
Творческие микрогруппы;
«Круглый стол» с молодыми специалистами;
Работа ШПМ (поиск, изучение, анализ, обобщение и внедрение ППО);
Работа ШМУ (институт наставничества);
Организация работы с одаренными детьми и детьми ПУО (интеллектуальный марафон, олимпиады, конкурсы и др.);
Разработка методических рекомендаций в помощь учителям и классным руководителям;
Индивидуальные беседы по организации и проведению современных уроков, классных часов и внеклассных мероприятий, осуществлению личностно – ориентированного подхода к обучению в процессе обучения и воспитания;
Курсовая переподготовка учителей (ЛИРО и др.);
Педагогический мониторинг;
Разработка и внедрение тестовой и диагностической базы;
Подготовка учителей к аттестации;
Выставки, методические панорамы, презентации;
Педагогические мастерские;
Семинар – практикум;
Мастер – класс (школа профессионального мастерства);
НОУ обучающихся;
Участие в профессиональных конкурсах (в рамках школы, города, области, Российской Федерации);
Педагогическое просвещение и информационная поддержка педагогов;
Работа временных инициативных групп по подготовке к педсоветам, методическим советам, семинарам;
Опытно – экспериментальная работа.

Анализ учебно-методической и воспитательной работы

№	Содержание деятельности	Сроки	Форма	Ответственные
1.	Анализ состояния учебно -методической и воспитательной работы в школе за 2010-2011 уч. год.	Август	Справка директору	Зам. директора по УВР и ВР
2.	Анализ работы психолого-педагогической и логопедической службы за 2010-2011 учебный год	Август	Справка	Психолог, логопед
3.	Выявление динамики заболеваемости в школе, систематизация данных.	В течение года, март	Информация	Директор, мед. сестра
4.	Анализ рабочих программ	Сентябрь	Собеседование с учителями - предметниками	Зам. директора по УВР, учителя - предметники
5.	Анализ инновационных процессов в школе	Май - июнь	Анализ МР за год	Чернышкова И. Г.
6.	Анализ результативности применения новых педтехнологий	В течение года	Информация, протокол МС	Зам. директора по УВР, ВР, МР, руководители МО
7.	Анализ успеваемости по итогам триместров, полугодия, года.	В течение года	Справка, приказ	Директор, заместители по УВР, руководители МО
8.	Контроль и диагностика деятельности учителей и кл. руководителей: а) посещение уроков, кл. часов и внеклассных мероприятий, кружков, анализ педагогической деятельности учителей; б) заполнение и анализ диагностической анкеты профессиональных потребностей учителей, классных руководителей и др. в) анализ работы с компьютерной техникой, полученной в рамках ПНПО «Образование»	В течение года В течение года		Зам. директора по курируемым предметам, руководители МО, зам. по УВР, МР Курирующие зам. директора по УВР
9.	Работа по реализации действующих требований государственного образовательного стандарта	В течение года	Информация на МО, МС	Зам. директора по курируемым предметам
10.	Анализ работы по школьному самоуправлению	Февраль	Справка	Федорова Т.В.
11.	Контроль и диагностика уровня обученности обучающихся: а) подсчет и анализ по итогам триместра; б) контрольные срезы по текстам администрации (см. «Руководство и контроль»). в) отслеживание результативности ОП	1 раз в триместр в течение года	Справка, ин- формация к совещанию при директоре.	Зам. директора по УВР
12.	Эффективность работы кружков и спортивных секций	по плану «Руководство и контроль»	Справка, приказ	Фёдорова Т. В., центр мониторинговых исследований
13.	Анализ эффективности деятельности при организации ППП за 2010-2011 учебный год.	Август	Протокол МС	Слесаренко А.Н.
14.	Диагностика уровня воспитанности обучающихся.	В течение года	Справка	Зам. директора по ВР, психолог, классные руководители
15.	Оформление индивидуальных карт первоклассников.	Сентябрь	Справка	Психолог
16.	Оформление индивидуальных карт обучающихся, занимающихся в логопункте	Сентябрь	Информация	Логопед
17.	Анализ действующих программ и учебников с точки зрения возможностей использования для решения задач профориентационной работы на уроках.	В течение года	Справка	Чернышкова И.Г., Слесаренко А.Н., Красникова О. В. Чернова Е. В.
18.	Анализ работы школьной библиотеки	Сентябрь/март	Справка	Чернова Е.В., Слесаренко А. Н.
19.	Разработка программы исследовательской работы творческой проблемной группы на 2011-2012 уч. год.	Сентябрь	Программа, информация на МС	Аничкин А. Н. Шуваева Е.А.
20.	Реализация и корректировка воспитательной системы школы (классов)	В течение года	Информация	Зам. директора по ВР
21.	НОУ (история, биология)	Сентябрь	План работы	Чернышкова И.Г., Слесаренко А.Н., Аничкин А.Н., Савина Ю.Н.
22.	Использование в работе рекомендаций научно-практической конференций, коллегий Ликвидация неблагоприятных пед. факторов, влияющих на здоровье детей; Внедрение новых продуктивных пед. технологий; Формирование воспитательной системы ОУ, Формирование общеучебных умений и навыков; О проблемах и перспективах преподавания естественных дисциплин в ОУ (ноябрь 2005 г.) педагогических работников ОУ г. Липецка (август 2007 года) о создании здоровьесберегающей среды в школе (решение коллегии от 26.03.2008 г.) о деятельности учительских (педагогических) организаций (объединений) и методических объединений как сфере компетенции и ответственности образовательного учреждения (25.02.2009 г.) на пути к нашей новой школе: инновационный потенциал идей К.А. Москаленко и С.А. Шмакова	В течение года	Методический совет (инф.)	Зам. директора: Красникова О.В., Чернышкова И.Г., Слесаренко А.Н., Фёдорова Т. В.
23.	Мониторинг уровня обученности (план «Руководство и контроль»	В течение года	Справка	Зам. директора по УВР, Чернышкова И.Г., Слесаренко А.Н., Красникова О. В., Алипова Н. В. Федорова Т.В.
24.	Заседание творческих проблемных групп	1 раз в триместр	Протокол	Чернышкова И.Г., Аничкин А. Н. Шуваева Е.А.
25.	Проведение заседаний: - МО, - МС, - методических оперативок	1 раз в триместр 1 раз в месяц 1 раз в две недели	Протоколы МО и МС	Руководители МО, зам. директора по УВР, курирующий методическую работу
26.	Смотр - конкурс «Лучшая классная комната в начальной школе, лучший кабинет в средней и старшей школе» (анализ организации работы в учебных кабинетах)	Март	Смотр-конкурс кабинетов, протоколы, приказ	Курирующие зам. директора, руководители МО, комиссия
27.	Организация и проведение школьного тура олимпиады в рамках всероссийской олимпиады школьников; участие в муниципальных олимпиадах (4 – 8 кл.)	По плану УОиН	Анализ на МО, МС, справка	Красникова О.В., Слесаренко А.Н., Чернышкова И.Г.
28.	Проведение предметных недель	Октябрь - январь	Анализ на МС, МО, оформленный материал, презентации	Зам. директора по УВР, рук. МО.
29.	Анализ содержания образования и методического обеспечения УВП.	Сентябрь	Информ. на МС	Зам. директора по курируемым предметам.
30.	Проведение рабочих смотров кабинетов.	1 раз в триместр	Информация на МО, МС, протокол МС	Руководители МО, члены МС, курирующие заместители директора по УВР
31.	Участие в конкурсах муниципального, регионального, всероссийского уровней	В течение года	Информация, приказ	Зам. директора по УВР, ВР, руководители МО, учителя - предметники

Blog

План работы муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №14 г. Липецка на 2011-2012 уч год

Содержание

1.3 План совещаний при заместителе директора по УВР