Учебно-методическое пособие Выпуск №4
| Вид материала | Учебно-методическое пособие |
- В. А. Жернов апитерапия учебно-методическое пособие, 443.6kb.
- Е. С. Кравцова Л. А. Шуклина Учебно-методическое пособие, 289.21kb.
- Учебно-методическое пособие Минск Белмапо 2007, 695.29kb.
- Учебно методическое пособие, 771.33kb.
- И. В. Бернгардт литературно музыкальная гостиная учебно-методическое пособие, 582.04kb.
- Учебно-методическое пособие предназначено для врачей офтальмологов стационаров и поликлиник, 196.43kb.
- Учебно-методическое пособие разработана: ст преп. Бондаренко Г. В. Дата разработки, 409.75kb.
- Учебно-методическое пособие для студентов дневного и заочного отделений специальности, 381.12kb.
- Сагимбаев Алексей Викторович учебно-методическое пособие, 1354.91kb.
- Учебно-методическое пособие по дисциплине «Английский язык: базовый курс», 557.31kb.
Практика (2 часа) Освоение инструментов для геометрических построений САПР КОМПАС 3D
Тема 3. Начальные геометрические сведения. Прямая и отрезок.
Теория (1 час). Построение: отрезков и прямых, их обозначения на плоскости, длинна отрезка. Построение отрезка равного данному циркулем и линейкой.
Практика (1 час). Использование инструментов для геометрически построений отрезков и прямых, измерение их длинны и отображение их размеров средствами САПР.
Построение и обозначение середины отрезка.
Тема 4. Начальные геометрические сведения. Луч и угол
Теория (1 час). Построение лучей и углов, их обозначения на плоскости, измерение углов.
Практика (1 час). Использование инструментов для геометрически построений лучей и углов, их измерение и отображение их размеров средствами САПР.
Тема 5. Различные виды углов.
Теория (1 час). Построение углов различных видов, их обозначения на плоскости, измерение углов. Построение угла равного данному циркулем и линейкой.
Практика (1 час). Использование инструментов для геометрически построений углов различных видов, их измерение и отображение их размеров средствами САПР.
Тема 6. Перпендикулярные прямые
Теория (1 час). Построение перпендикулярных прямых с использованием чертежного угольника и линейки, только циркуля и линейки. Построение прямых углов на местности.
Практика (1 час). Построение перпендикулярных прямых с использованием средств САПР КОМПАС 3D.
Тема 7. Треугольники.
Теория (1 час). Построение и обозначение треугольников.
Практика (3 часа). Построение и обозначение треугольников. Построение и обозначение треугольников с различными исходными данными: по двум сторонам и углу между ними, по стороне и двум прилежащим к ней углам, по трем сторонам средствами САПР КОМПАС 3D.
Тема 8. Медианы, биссектрисы и высоты треугольника.
Теория (2 часа). Построение и обозначение медиан, биссектрис и высот треугольников.
Практика (2 часа). Построение и обозначение медиан, биссектрис и высот треугольников средствами САПР.
Тема 9. Окружность.
Теория (1 час). Построение и обозначение окружностей.
Практика (1 час). Построение и обозначение окружностей с помощью КОМПАС 3D.
Тема 10. Касательная к окружности
Теория (1 час). Построение касательных к окружностям и обозначение их точки пересечения с окружностью.
Практика (1 час). Построение касательных к окружностям и обозначение их точки пересечения с окружностью средствами САПР.
Тема 11. Параллельные прямые.
Теория (1 час). Построение и обозначение параллельных прямых, построение прямой параллельной данной циркулем и линейкой.
Практика (1 час). Построение и обозначение параллельных прямых, построение прямой параллельной данной средствами КОМПАС 3D.
Тема 12. Четырехугольники. Квадрат и ромб.
Теория (1 час). Построение квадратов и ромбов с помощью чертежной линейки.
Практика (1 час). Построение квадратов и ромбов с помощью САПР КОМПАС 3D.
Тема 13. Четырехугольники. Прямоугольник и трапеция.
Практика (1 час). Построение прямоугольников и трапеций средствами САПР КОМПАС 3D.
Тема 14. Шестиугольники.
Теория (1 час). Построение шестиугольников с помощью чертежной линейки и циркуля.
Практика (1 час). Построение шестиугольников с помощью САПР КОМПАС 3D.
Тема 15. Многоугольники.
Практика (1 час). Построение многоугольников с произвольным числом сторон средствами САПР КОМПАС 3D.
Тема 16. Решение планиметрических задач на построение циркулем и линейкой.
Теория (1час). Решение планиметрических задач на построение циркулем и линейкой, входящих в школьный курс изучения геометрии.
Практика (2 часа). Решение планиметрических задач на построение циркулем и линейкой, входящих в школьный курс изучения геометрии, средствами
САПР КОМПАС 3D.
Образовательные ресурсы:
Литература:
Стандарт среднего (полного) общего образования по И и ИТ.
Стандарт основного общего образования по И и ИТ.
«Создаем чертежи в Компас 3D», Ганин Н. Б.
Тематическое планирование по математике: 5-9 кл.: Кн. Для учителя / Сост. Т. А. Бурмистрова.- М.: Просвещение, 2004.
«Черчение» для 7-8 кл., Ботвинников А. Д. , Виноградов В.Н., АСТ Астрель , 2004г.
Геометрия: учеб. для 7-9 кл. общеобразоват. учреждений./ Л. С. Атанасян, В. Ф. Бутузов,
С. Б.. Кадомцев. – М.: просвещение, 1998.Кудрявцев Е. М. “КОМПАС 3D V7’’, Издательство: ДМК Пресс, М.,2005.
Электронные ресурсы:
1. Windows – CD по курсу «Информатика» V4.1.