Профессор В. А. Шальнев Вопросы географии и краеведения

Вид материалаДокументы

Содержание


Посвящается 100-летию со дня рождения
Ставропольский государственный университет
Ставропольский государственный университет
Ставропольского губернского статистического комитета.
Ставропольское епархиальное церковно-археологическое общество
Кавказское горное общество
Ставропольское общество для изучения Северо-Кавказского края
Культурная среда
Историческая среда
Образовательно - оздоровительная среда
Промышленная (социально - экономическая) и селитебная среда
Квазиприродная среда
Природная среда
Геологическая история Сарматского моря.
Постройки томузловского типа
Постройки куцайского типа
Ставропольский государственный университет
Ставропольский государственный университет
L - общая длина овражной сети, км; Р
Ставропольский государственный университет
...
Полное содержание
Подобный материал:
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   17


РУССКОЕ ГЕОГРАФИЧЕСКОЕ ОБЩЕСТВО

СТАВРОПОЛЬСКОЕ ОТДЕЛЕНИЕ

СТАВРОПОЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ


ВОПРОСЫ

ГЕОГРАФИИ И КРАЕВЕДЕНИЯ


Материалы 3-й конференции

Членов Русского географического общества,

Ставропольского отдела


Выпуск 3


Ставрополь

2010

УДК 911.2

ББК 26.82

В 74


Редактор доктор географических наук,
профессор В.А. Шальнев


Вопросы географии и краеведения:

Материалы 3-й конференции членов Русского географического общества, Ставропольского отдела. Вып. 3. – Ставрополь, 2010. С .


В сборник включены материалы членов Русского географического общества и доклады преподавателей географического факультета, сделанные на 55 научно-методической конференции «Университетская наука – региону» (апрель, 2010).


УДК 911.2

ББК 26.82

Посвящается 100-летию со дня рождения

Щитова Александра Семеновича.


Александр Семенович родился 10 октября 1910 г. в с. Шипы Обоянского района Курской области в семье крестьян. В семье было пятеро детей: два мальчика и три девочки. Саша был самым младшим ребенком.




Александр Семенович Щитов

кандидат географических наук, декан естественно-географического факультета, доцент кафедры физической географии


С 1929 по 1934 гг. А.С. Щитов рабочий металлургического завода. В 1934 – 1935 гг. студент рабфака г. Енакиево. С 1935 по 1940 гг. студент Харьковского университета. По окончании университета Александр Семенович получил специальность «гидролог». В 1940 – 1941 гг. А.С. Щитов аспирант Харьковского университета.

В годы Великой Отечественной войны он служил в рядах Советской Армии, в летных войсках. Был штурманом бомбардировщика. Получил ранение, лежал в госпитале. Воевал в Польше (Краков), Украине, Закавказье (Кировабад). Александр Семенович награжден медалями «За оборону Кавказа», «За победу над Германией».

С 1946 по 1950 гг. был преподавателем в Ставропольском педагогическом институте. С 1950 года Александр Семенович старший преподаватель на кафедре физической географии и геологии. 18 декабря 1958 года А.С. Щитову была присуждена ученая степень кандидата географических наук; тема диссертационной работы «Климат Ставропольской возвышенности».

Александр Семенович преподавал дисциплину «Общее землеведение». Написал много работ по климату Северного Кавказа и Ставропольского края, участвовал в создании Атласа Ставропольского края, написал Методические рекомендации учителям географии по изучению краеведческого материала своего района. Статьи публиковались в «Материалах по изучению Ставропольского края». Провел климатическое районирование и выделил климатические сезоны Ставропольской возвышенности. А.С. Щитов исследовал условия образования изморози и гололеда на Ставропольской возвышенности, участвовал в рекогносцировочной географической экспедиции Ставропольского краеведческого музея на Прикалаусские высоты. Александр Семенович сотрудничал с гидрометцентром. С 1959 по 1964 гг., был деканом географического факультета, а с 1964 по 1970 гг. - деканом естественно-географического факультета. С 1970 по 1980 годы А.С. Щитов работал доцентом кафедры физической географии и геологии.


Д. Ю. Федюнина


В. А. Шальнев, Д. Ю. Федюнина

Ставропольский государственный университет


Географы в Великой отечественной войне


Научные достижения географии всегда привлекали внимание политиков, а, следовательно, и военных, давая комплексную характеристику определенных стран, их природных условий, ресурсов, населения, географы обеспечивали и картографическую основу. Рост мелитаристских тенденций в начале ХХ века во многом определялся идеологическими позициями на мировое господство правящих элит ряда государств. С одной стороны, укрепление фашистской идеологии с правом господства в мире одной расы – арийской. С другой, идеи мировой революции и построение светлого коммунистического будущего любыми средствами. Столкновение этих идей, их реализация во многом и предопределило начало второй мировой войны, подготовка к которой велась задолго до ее начала.

Германия, страна-агрессор, уже к началу войны имела штатную военно-географическую службу. Была создана IV группа отделения военных карт и измерений сухопутных войск (Mil – Geo), а также военно-воздушных; (Luft – Geo), и военно-морских (Mar – Geo) сил. К сожалению, немецкие географы внесли немалую лепту в формирование и «научное обоснование» нацистской идеологии (Тролл, Джеймс, Мартин и др.). В основу была положена концепция персонификации природы, обосновывающей шовинистические и националистические настроения. Так, Р. Доминик писал о распространении веры в то, что ландшафт однозначно определяет национальный характер, формирует «немецкий дух». «Вот почему германские ландшафты так разительно отличаются от польских и русских – настолько же, насколько различаются люди. Кровожадная жестокость восточных рас неизгладимо запечатлена в гримасах их родных ландшафтов» (цитируется по Д. Винеру, 1955, с. 85).

У стран-союзников по антигитлеровской коалиции то же совершенствовались службы по военно-географическому обеспечению вооруженных сил. Особенно большое внимание уделялось созданию специализированных карт, так как действие авиации, танковых и механизированных соединений зависело не только от передаваемых топокартами инвариантных свойств ландшафта (форм рельефа, характера почв), но и сезонных изменений (распутица, снежный и ледяной покров, состояние растительности и т.д.), влияющих на проходимость, взлетно-посадочные, маскировочные условия. Отмечался значительный рост запросов на комплексную географическую информацию. Для создания комплексных документов (карт, справок, страноведческих описаний) создавались специальные бригады, включавшие не только топографов и страноведов, но и географов-естествоиспытателей.

Вторым стратегическим направлением немцев после «взятия» Москвы и Ленинграда был Кавказ, который приобретал для фашистской Германии значение ключа к овладению мировым господством. В связи с этим план Вермахта помимо блистательных блицкригов включал еще и всемирный подрыв противников изнутри посредством знаменитых «пятых колонн», мощнейшего восстания «угнетенных народов» в тылу у русских и британских войск. Военно-стратегический план «Эдельвейс» предусматривал 6 этапов захвата Кавказа:

1) Захват Северного Кавказа (с ноября 1941 г.), что им в определенной степени и удалось сделать, захватив осенью 1941 г. почти все перевалы Западного и частично Центрального Кавказа. Войска немцев были оснащены новейшим картографическим материалом, который был уточнен в течение 30-х годов многочисленными группами немецких туристов и альпинистов, а также специальным оборудованием для горных условий. В обороне Северного Кавказа принимали участие доценты кафедры физической географии А.К. Серебряков и В.Г. Гниловской. Александр Кузьмич был командиром курсового взвода и принимал участие в боях в районе Минеральных Вод. В период службы привлекался к описанию проходимости горных дорог и перевалов через Кавказский хребет. Позже (1945) А.К. Серебряков назначается начальником штаба дивизиона, потом полка. Награжден орденом «Красной звезды» и двумя медалями «За отвагу». На подступах к Ордженикидзе (ныне Владикавказ), где был организован мощный оборонительный рубеж и остановлено наступление немцев, есть братская могила, где значится фамилия А.К. Серебрякова. К счастью и радости его близких это была ошибка, он остался жив и воевал до победного конца. Владимир Георгиевич Гниловской служил в саперных частях. Он защищал Орджоникидзе, Грозный, Георгиевск. За заслуги в Великой Отечественной войне В.Г. Гниловской награжден восемью боевыми орденами и медалями.

2) Развертывание сил для наступления на Кавказ (до мая 1942 г.).

3) Две фазы наступления через Кавказ (июль, 1942 г.).

4) Прорыв в Закавказье до Аракса. В составе летных войсках воевал в Азербайджане, в г. Кировабад доцент кафедры физической географии А.С. Щитов, он был штурманом бомбардировщика. После войны его вместе с полком отправили в Кировабад, где он познакомился со своей будущей супругой - Марией Николаевной. Доцент Потапенко Василий Иванович служил в топографическом батальоне, позже был начальником аэрометеорологической станции Закавказского фронта (Цханая, Поти, Зугдиди, Кутаиси). Их станция предоставляла метеоданные боевым частям пятой воздушной армии. А.С. Щитов и В.И. Потапенко награждены медалями: «За оборону Кавказа», «За победу над Германией».

5) Овладение территорий около Тебриза и Керманшаха для наступления на Иран и Ирак. Чтобы предотвратить реализацию этой фазы военных действий Главная ставка СССР по согласованию с союзниками ввела ограниченный контингент войск в Иран. В составе конного полка принимал участие (после ранения под Ельней) и доцент кафедры физической географии П.А. Костин. Он рассказывал о трудных условиях выживания этого контингента войск. Нерегулярные поставки продовольствия, болезни (особенно тиф) вызвали многочисленные потери личного состава.

6) Овладение перевалами Ревандуз и Ханаган, после чего открывался путь в Индию и британская империя поражалась в самое уязвимое место (Бочкарев, 2007). «На Кавказ, а потом вниз через горы, потом ухватим за задницу англичан, а потом за ручку поздороваемся с Роммелем», - писала немецкая пресса (Карелл, 2003).

На Дальневосточном фронте воевал преподаватель, ведущий занятия на географическом факультете – профессор Дмитрий Васильевич Кочура. С 1939 по 1940 гг. воевал в Монголии на р. Халхин-Гол, был командиром роты, затем лейтенантом военных сообщений. Участие в Великой отечественной войне закончил в Манчжурии (Харбин). Дмитрий Васильевич имеет боевые награды: ордена Отечественной войны, Красного знамени, Дружбы наро дов, Орден Почета; а также медали: За боевые заслуги, За победу над Германией, За победу над Японией, За освоение целины.

На Волховском и Ленинградском фронтах с 1941 по 1944 гг. воевал в должности начальника артиллерийского орудия, доцент кафедры физгеографии Михаил Дмитриевич Черновалов, где был дважды ранен. Он награжден медалями «За участие в ВОВ», «За доблестный труд в Отечественной войне», орденом «Отечественной войны 2-й степени».


Литература

Бочкарев А.А. Русская национальная развязка. Газават «Эдельвей». Книга 2. – Ростов н/Д: Изд-во Терра, 2007.

Каралл П. Дорога в никуда: вермахт и Восточный фронт в 1942 г. / Пер. с нем. – Смоленск: Изд-во Русич, 2003.

Преображенский В.С., Александрова Т.Д., Максимова Л.В. География в меняющемся мире. Век ХХ. – М.: Изд-во Инст. геогр. РАН, 1997.


А.О. Берберян

Ставропольский государственный университет

История становления и развития краеведческих обществ на Ставрополье в XIX – начале XX вв.


На территории Ставропольской губернии во второй половине XIX - начале XX веков действовала целая сеть местных научных обществ и учреждений, занимающихся историко-краеведческой деятельностью: Ставропольский губернский статистический комитет, Ставропольское епархиальное церковно-археологическое общество, Кавказское горное общество, Ставропольский музей Северного Кавказа, Ставропольская ученая архивная комиссия, Ставропольское общество для изучения Северо-Кавказского края. Опыт их деятельности, традиции легли в основу многих научно-исследовательских учреждений и организаций советского периода. Научная работа велась в виде краеведческих описаний с междисциплинарным подходом и комплексностью, которые создавались непрофессиональными историками и основывались на разнообразных комплексах местных источников (Энциклопедический словарь…, 2006).

С 1858 г. вопросы охраны, сбора и изучения памятников древности находились в поле деятельности Ставропольского губернского статистического комитета. Научно-историческая работа статистического комитета развивалась по нескольким взаимосвязанным направлениям: историко-краеведческое, археологическое, этнографическое, охрана памятников древности, музейное, просветительское и издательское. В отличие от других комитетов и научных обществ второй половины XIX в., основной формой работы Ставропольского статкомитета была индивидуальная научно-исследовательская и экспедиционная деятельность. (Колесникова, Логачева, Охонько, 2007).

В начале XX в. Ставропольский статкомитет получал Циркуляры МВД, в которых говорилось о всех исторических сведениях о губернии, и проводимых историко-археологических и этнографических исследований. Так, в 1901 г. вышел Циркуляр МВД за № 10 «О собрании сведений о всех имеющихся в губернии остатках древних замков, крепостей и других зданий древности». Ставропольский статкомитет оказывал помощь Кавказскому обществу истории и археологии в поиске памятников древности и описании археологических объектов на территории Ставропольской губернии. Такая работа помогала Ставропольскому губернскому статкомитету в подготовке информационной базы для научных экспедиций на Северный Кавказ и основу для будущего музея.

В конце XIX века изучением памятников истории и археологии, их охраной на Северном Кавказе занималось Ставропольское епархиальное церковно-археологическое общество. Организации церковно-исторических и церковно-археологических обществ, комиссий и комитетов в епархиях со второй половины 1880-х годов способствовал Святейший Синод. Целью их создания было «собрание местных исторических памятников и развитие в местном обществе, и особенно в среде духовенства и духовных воспитанников, археологического интереса и знаний» (Церковно-археологические учреждения, 1904).

Деятельность Ставропольского епархиального церковно-археологического общества велась по пяти основным направлениям. Первым направлением было собирательно-охранительное, которое состояло в выявлении, разыскании, описании и сохранении письменных памятников в архивах монастырей, духовно-учебных заведений и епархиальных учреждений, а также памятников древности и старины в пределах епархии (ИАК, 1914). Второе направление – музейная деятельность. Музей был открыт в 1900 году при Ставропольском епархиальном церковно-археологическом обществе и первоначально состоял из трех отделов (археологического, миссионерского и школьного). 30 апреля 1906 г. он был преобразован и получил название Ставропольский епархиальный музей и состоял уже из шести отделов (церковно-исторический, археологический, миссионерский, портретная зала, библиотека и архив) (Гедеон, 1992). Музей церковно-археологического общества осуществлял третье направление в деятельности общества – просвещение населения, преимущественно духовенства, пропаганда и распространение историко-археологических знаний и сведений. Четвертым направлением общества была научная деятельность, изучение непосредственно церковной жизни региона, обследование внешнего и внутреннего развития местной церковно-религиозной жизни, изучение местных религиозных обычаев, преданий и обрядов. Пятое направление в деятельности Ставропольского церковно-археологического общества было связано с издательской деятельностью. В 1907 г. была подготовлена программа издания журнала «Церковная старина на Северном Кавказе», которая была утверждена Святейшим Синодом, и в 1910 г. вышел его первый выпуск.

Многие задачи, выработанные и поставленные в начале XX века в области совершенствования деятельности церковно-археологических обществ и их музеев, оказались невыполненными из-за исторической ситуации 1917 г.

Одно из старейших на Северном Кавказе, Кавказское горное общество было основано в 1902 г. в городе Пятигорске. За короткий период времени общество превратилось в научное, и получило широкую известность не только в России, но и за ее пределами. Кавказское горное общество возникло по инициативе небольшой группы прогрессивной местной интеллигенции. Официальное открытие общества состоялось 18 апреля 1902 г., его цель заключалась в пропаганде и популяризации знаний по истории, археологии и краеведению. С 1904 г. начал издаваться «Ежегодник Кавказского горного общества». С 1904 по 1913 гг. вышло 5 выпусков, в которых находится богатейший материал по изучению района деятельности общества.

В период 1918-1924 г.г. общество прекращает свою деятельность, а в 1924 году вновь возобновляет после национализации «Домика Лермонтова» и музея общества и включении их в сеть государственных музеев.

В 1930-1933 гг. активно работает Кисловодское краеведческое общество, инициатором и председателем которого был Б.С. Виноградов (Виноградов, 1992). В связи с изменившейся политикой государства в области краеведения, работа общества была связана в основном с туристической и экскурсионной деятельностью. В 1933 г. общество временно прекращает свою деятельность, возрождаясь ненадолго в 1940 году.

Особое место среди местных научных обществ и учреждений краеведческой направленности занимает Ставропольская ученая архивная комиссия. Официальной датой ее открытия считается 17 февраля 1906 г., когда состоялось первое организационное заседание комиссии (ГАСК. Ф. 198. Оп. 1. Д. 22. Л. 17). На нем были определены цель, задачи, основные направления деятельности нового учреждения, общий и руководящий состав. Председателем был избран городской нотариус, присяжный поверенный Г.Н. Прозрителев. Он практически бессменно возглавлял комиссию до 1920 г., что во многом и предопределило относительную стабильность в ее работе.

Основными направлениями деятельности Ставропольской ученой архивной комиссией были археографическое, научно-исследовательское, археологическое, этнографическое, музейное, библиотечное, издательское. Ведущая роль в их определении принадлежала председателю
Г.Н. Прозрителеву. Как и другие комиссии, Ставропольская комиссия издавала свои «Труды» и периодические издания. В период с 1910 по 1916 год вышло 8 сборников «Трудов» под редакцией Г.Н. Прозрителева (Колесникова, Логачева, Охонько, 2007).

Первые попытки создания музея в г. Ставрополе относятся к 30-м годам XIX века, когда генерал-губернатором Кавказской области А. Вельяминовым была устроена выставка древностей и раритетов. Спустя почти 20 лет, в 1851 г., в Ставрополе вновь была организована выставка древностей, приуроченная к приезду на Кавказ цесаревича и будущего императора Александра II (Охонько, 2005).

К вопросу о создании губернского краеведческого музея вновь вернулись в 1898 г., когда Ставропольским обществом содействия воспитанию и защиты детей была организована выставка коллекций любителей старины. Непосредственными вдохновителями данного проекта были Г.Н. Прозрителев и учитель И.П. Кувшинский. Подготовительная работа по созданию музея Северного Кавказа началась в 1903 г., именно тогда на страницах газеты «Северный Кавказ» вышла большая программная статья Г.Н. Прозрителева о необходимости создания музея и его задачах (Колесникова, Логачева, Охонько, 2007).

Официальное открытие музея состоялось 5 ноября 1906 года, когда музей был «открыт для свободного (бесплатного) доступа публики». С начала своего существования и на протяжении всей истории музей Северного Кавказа имел всеобъемлющий краеведческий характер, осуществлял большую научно-исследовательскую, собирательскую и просветительскую работу, по сути, являлся центром науки и культуры края.

В 1910 году в городе Ставрополе возникло Ставропольское общество для изучения Северо-Кавказского края в историческом, географическом и антропологическом отношениях. Оно занималось всесторонним исследованием региона, способствовало усилению интереса общественности к своему краю, его истории и природе, к охране памятников древности и культуры, которая была не совсем удовлетворительной. Инициатором создания, председателем правления, почетным членом общества был просветитель, краевед и общественный деятель Г.К. Праве (1862-1925). Деятельность общества распространялась на весь Северный Кавказ и регламентировалась, как и у других подобных обществ, уставом. Основными направлениями в деятельности общества были: научно-исследовательская работа, музейная, просветительская и издательская деятельность. В состав общества входили как профессионалы, так и просто любители-краеведы (ГАСК. Ф. 645. Оп. 1. Д. 7. Л. 1).

Необходимо отметить высокий уровень издательской деятельности Ставропольского общества для изучения Северо-Кавказского края: оно выпустило 5 выпусков своих «Трудов» (Отчет о деятельности Ставропольского общества...1914).

Таким образом, Ставропольские краеведческие общества XIX – начала ХХ вв., возникнув вдали от центра России, сыграли большую роль в исследовании истории, природы, археологии, этнографии территории не только Ставрополья, но и всего Северного Кавказа, тем самым внесли значительный вклад в изучение и познание страны.


Литература

Виноградов Е.С. Из истории Кисловодского краеведческого общества // Археология и краеведение Кавминвод. – Кисловодск, 1992. - С. 52-53.

ГАСК. Ф. 198. Оп. 1. Д. 22. Л. 17

ГАСК. Ф. 645. Оп. 1. Д. 7. Л. 1.

Гедеон, Митрополит Ставропольский и Бакинский. История христианства на Северном Кавказе до и после присоединения его к России. – Москва-Пятигорск. 1992. - С. 149.

ИАК. Прибавление к №23. – СПб, 1914. Вып.56.

Колесникова М.Е., Логачева А.В., Охонько Я.Н. Ставропольская губернская ученая архивная комиссия: страницы истории архивного дела Северного Кавказа: Моногр. / Под редакцией М.П. Мохначевой. – Ставрополь: Вестник Кавказа, 2007. – 178 С.

Отчет о деятельности Ставропольского общества для изучеия Северо-Кавказского края за 1914 г. //ГАСК. N 2520. С. 2.

Охонько Н.А. Ставропольский государственный краеведческий музей – 100 лет в истории // Ставропольский хронограф на 2005 год. Краеведческий сборник. – Ставрополь, 2005. – С. 73.

Церковно-археологические учреждения // Зодчий, 1904. Вып. 32. - С. 365.

Энциклопедический словарь Ставропольского края. – Ставрополь: СГУ, 2006. – 458 С.

А.А. Талалакина

Оценка плотности сред геопространства г. Ставрополя

Ставропольский государственный университет


Процессы социо- и техногенеза привели к дифференциации структуры глобального геопростанства, определив становление таких пространственных структур, как социосфера и техносфера с их тер­риториальными образованиями - культурными ландшафтами, с ведущей функцией времени в таких пространствах. Среда таких ландшафтов довольно пестрая и представлена набором разнообразных сред малых геосистем (МГС) - природных, социальных, техногенных, культурных и др. (Шальнев, 2007).

Процессы урбанизации повлекли за собой скопление основной доли населения развитых стран в крупных агломерациях, в условиях плотной и сверхплот­ной социальной среды. В подобных условиях функциональные зоны неминуемо накла­дываются друг на друга, как бы прессуются. Само стремление людей жить в подобных средах мож­но трактовать, как форму борьбы с территориаль­ным разведением функций (Смирнягин, 2005).

Анализируя представления Л.В. Смирнягина о плотности социальной среды, можно прийти к выводу: чем больше функций выполняет определённое пространство, чем больше МГС можно выделить, тем выше степень плотности такой среды. Учитывая генезис сред, не сложно понять, что природные и квазиприродные среды будут менее плотные, нежели среды селитебные и урбанизированные, т.е. среды, которые, по В.И. Вернадскому, активно преобразуются энергией человеческой культуры. Плотность среды – показатель динамичный, изменяющийся во времени с учётом активизации или спада деятельности человека и возможности приложения трудовых сил.

Основываясь на классификации сред СМЖЧ (среда места жизни человека), предложенной Д.Ю. Федюниной (2004), с учетом определённых сходств отдельных видов сред, можно выделить более крупные среды в пределах города Ставрополя:
  • Культурная среда - предельное обобщение всей деятельности человека. Эта среда – носитель общечеловеческих ценностей; постоянно развивающаяся, динамическая, существующая по своим внутренним социально-культурным законам.
  • Историческая среда появляется в процессе роста и развития города. Состоит из старинной архитектуры, музеев, памятников, площадей, символических мест и т.п. Располагается она в историческом центре – ядре города.
  • Образовательно - оздоровительная среда включает компоненты учебных заведений (детские сады, школы, колледжи, техникумы, институты, дома творчества), учреждений наук (НИИ, лаборатории, библиотеки), учреждений здравоохранения (аптеки, поликлиники, диспансеры, больницы), места активного отдыха и массового спорта (спортзалы, бассейны, стадионы). Так же к этой среде следует отнести духовные заведения (церкви, мечети, храмы, духовные семинарии). Эта среда формирует условия для полноценного всестороннего развития человека, включая и духовное.
  • Промышленная (социально - экономическая) и селитебная среда, включающая компоненты промышленных объектов с обслуживающей их инфраструктурой, жилые здания разной этажности, магазины, рынки, гаражи и автостоянки, элементы городской инфраструктуры (дороги) и т.п.
  • Отдельно стоит выделить ритуальную среду, выполняющую функцию духовно- культурных интересов человека с территориями кладбищ, а также церквей и часовен, расположенных на их территории.
  • Квазиприродная среда, включающая агрокультурные, культурно-природные компоненты и морфологические единицы ландшафта: сельскохозяйственные растения и животные, помещения, в которых содержится скот и птица, зерно- и овощехранилища, поля, огородные и дачные участи, фруктовые и ботанические сады, полезащитные полосы, пастбища, парки, скверы, бульвары, площади с большими клумбами и др. Эта среда «второй природы» уже активно используемая человеком, но сохраняющая много элементов природы. Главная функция этой среды – обеспечение человека необходимыми продуктами питания и создание условий для культурного отдыха.
  • Природная среда объединяет в себе лесную и степную составляющие: лесные массивы с ручьями и прудами, степные участки и редко используемые пастбища, сохранившие видовое разнообразие. Эта среда – своеобразный буфер, смягчающий давление техногенной среды.

Вычислить плотность сред можно средствами качественной оценки их природных, социальных и техногенных компонентов. К природному компоненту сред относятся биоэкосистемы территорий. В социальном и техногенном компонентах рассматривается специфика человеческой деятельности и элементы инфраструктуры сред.

При рассмотрении природных компонентов сред были проанализированы ресурсовоспроизводимые функции и степень нарушенности их природной составляющей. Для качественной оценки социального компонента были рассмотрены динамические характеристики жизнедеятельности человека. Для оценки техногенного компонента были рассмотрены такие характеристики как регулярность (частота) застройки, этажность зданий и наличие прочих техногенных элементов.

В предложенной методике все компоненты сред оценивались по четырехбальной системе. Самому большому балу («4») соответствовала самая высокая оценка, а самому низкому («1») - самая низкая оценка (таблица 1., рис.2.).

После проведения оценки геопространства г. Ставрополя все среды были дифференцированы на группы с различной степенью плотности:

- очень высокая ( > 3,0);

- высокая (2,2 – 2,9);

- средняя (1,4 – 2,1);

- низкая (0,6 – 1,3).


Таблица 1.

Критерии оценки компонентов сред.

Баллы

Компоненты

природный

социальный

техногенный

1

устойчивая природная саморазвивающаяся биоэкосистема


нерегулярное и краткосрочное пребывание/деятельность человека (рекреационные среды)


одноэтажные редкие сооружения и плохо развитая инфраструктура

2

сельскохозяйственные территории со среднеустойчивыми депрессионными биоэкосистемами, чьи средоформирующие и ресурсообразующие функции ослаблены хозяйственной деятельность человека..

нерегулярное, но долговременное пребывание/деятельность человека (среды профилактики и оздоровления населения)


редкие многоэтажные здания с небольшим процентом техногенных элементов

3

слабоустойчивая биоэкосистема с сильно ослабленными средоформирующими и ресурсообразующими функциями

регулярное, но краткосрочное пребывание/деятельность человека (среды работы и обучения)


регулярная коттеджная застройка малой этажности с развитой инфраструктурой.

4

биоэкосистема в стадии полной дигрессии; для восстановления всех функций понадобится немало времени при условии отсутствии человеческой деятельности

регулярное и долговременное пребывание/деятельность человека (среды постоянного проживания)


максимальная насыщенность техногенными элементами, частая многоэтажная застройка