Учебно-методический комплекс для студентов специальности 080801. 65 «Прикладная информатика в социально-культурной сфере»

Вид материала

Содержание

1. Рабочая программа 1.1. Выписка из Государственного образовательного стандарта
1.2. Цели и задачи дисциплины
1.3. Распределение часов по семестрам
1.4. Организация учебного процесса
1.5.Тематический план дисциплины
1.6. Темы лекционных занятий
1.7. Темы практических занятий и СРС.
Раздел 1. «Введение в мультимедиа»
Тема 2. «Развлекательное мультимедиа VS Обучающее мультимедиа»
Раздел 2. «Мультимедийные продукты и средства разработки мультимедиа»
1.9. Требования и рекомендации к выполнению проекта
Содержание проекта
Оценка 3 – все задания выполнены
1.10. Примерные темы проектов
1.11. Вопросы для самостоятельного изучения и обсуждения на занятиях
Тема 2. «Развлекательное мультимедиа VS Обучающее мультимедиа»
Регламент мини-игры.
1.12. Примерные вопросы к зачету.
3. Контрольная работа для студентов заочной формы обучения и рекомендации по ее выполнению
Первая часть – теоретическая
...
Полное содержание

Подобный материал:

1 2 3 4 5 6 7 8

РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ

МИНКУЛЬТУРЫ РОССИИ

Федеральное государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

ТЮМЕНСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ КУЛЬТУРЫ, ИСКУССТВ

И СОЦИАЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ

Дисциплина «Технологии мультимедиа в профессиональной деятельности»

Учебно-методический комплекс

для студентов специальности 080801.65 – «Прикладная информатика в социально-культурной сфере»

Учебно-методический комплекс составлен на основании государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования в области культуры и искусства для специальности 080801.65 – «Прикладная информатика по областям» (от 14.03.2000 г.) и инструктивного письма Минобразования России «Об активизации самостоятельной работы студентов высших учебных заведений» от 27.11.2002 г.

УМК обсужден и утвержден

на заседании кафедры ИИТ

02.09. 2010 г.

Протокол № 1

Зав. кафедрой ______________________________ / Гусева В.Е. /

Оглавление

1. Рабочая программа 4

1.1. Выписка из Государственного образовательного стандарта 4

1.2. Цели и задачи дисциплины 4

1.3. Распределение часов по семестрам 5

1.4. Организация учебного процесса 5

1.5.Тематический план дисциплины 6

1.6. Темы лекционных занятий 7

1.7. Темы практических занятий и СРС. 9

1.9. Требования и рекомендации к выполнению проекта 11

1.10. Примерные темы проектов 12

1.11. Вопросы для самостоятельного изучения и обсуждения на занятиях 12

1.12. Примерные вопросы к зачету. 14

1.13. Литература 16

3. Контрольная работа для студентов заочной формы обучения
и рекомендации по ее выполнению 17

1.10. Примерные темы проектов 17

Вопросы для первой части контрольной работы 18

Глоссарий 21

Приложения 26

Приложение 1. 26

Приложение 2 27

1. Рабочая программа

1.1. Выписка из Государственного образовательного стандарта

для специальности 080801.65 – «Прикладная информатика в социально-культурной сфере» требования к обязательному минимуму содержания основной образовательной программы подготовки государственным стандартом не предусмотрена.

1.2. Цели и задачи дисциплины

Цель курса – дать студентам представление о понятии мультимедиа, принципах создания мультимедийных продуктов, расширить представления студентов о необходимом программно-техническом обеспечении в области аппаратных и программных средств, использующих всевозможные аудио- и видео-технологии, возможностях и перспективах использования мультимедиа-технологий в различных областях социокультурной деятельности.

Задачи курса:

изучить понятие мультимедиа технологий и виртуальной реальности;
изучить классификацию и области применения мультимедиа приложений;
изучить этапы и технологии создания мультимедиа продуктов;
дать понятие об аппаратных средствах мультимедиа технологий;
изучить типы и форматы графических, видео- и музыкальных файлов;
дать основные сведения о цифровой обработке сигналов;
изучить принципы работы и основные функции работы аудио- и видео-адаптера;
дать основные сведения о вводе, хранении, редактировании графической, видео и аудио информации;
изучить основные понятия и принципы компьютерной анимации;
изучить современные категории программных продуктов в области создания и редактирования мультимедиа-продуктов;
дать базовые умения в области установки и использования мультимедиа продуктов;
дать базовые умения в области элементарной настройки аппаратных и программных средств мультимедиа;
изучить принципы языков высокого уровня для задач обработки мультимедиа-информации (на примере Action Script)
изучить программные и аппаратные средства мультимедиа-технологий. Мультимедиа-приложения Windows; авторские оболочки для создания мультимедиа-приложений в сфере социальных коммуникаций.

В качестве базового программного обеспечения используется лицензионное программное обеспечение операционная система Windows ХР, пакет Microsoft Office, Adobe Flash.

Курс рассчитан на 1 семестр, и состоит из двух разделов:

Раздел 1. «Введение в мультимедиа»

Раздел 2. «Мультимедийные продукты и средства разработки мультимедиа»

структурно представляет собой 2 части. В первой части представлены теоретико-методологические проблемы становления и развития мультимедиа, во второй части – технология создания и использования мультимедийных ресурсов. На практических занятиях студенты осваивают конкретную мультимедийную программу, на основе которой готовят проект (мультимедийную презентацию, видеоролик, анимационный фильм и т.п.).

1.3. Распределение часов по семестрам