Учебно-методический комплекс для студентов специальности 080801. 65 «Прикладная информатика в социально-культурной сфере»
Вид материала | Учебно-методический комплекс |
1.4. Организация учебного процесса 1.5.Тематический план дисциплины |
- Учебно-методический комплекс для студентов специальности 080801. 65 «Прикладная информатика, 313.43kb.
- Учебно-методический комплекс по дисциплине цикла опд. Ф. 03 «Базы данных» для студентов, 341.3kb.
- Учебно-методический комплекс специальность 080801 «Прикладная информатика в социально-культурной, 719.02kb.
- Учебно-методический комплекс специальности 080801 Прикладная информатика в социально-культурной, 522.12kb.
- Учебно-методический комплекс для студентов специальности 080801. 65 «Прикладная информатика, 291.1kb.
- Липиева Татьяна Олеговна, канд пед наук, доцент учебно-методический комплекс, 1936.5kb.
- Учебно-методический комплекс Для студентов специальности 080801 Прикладная информатика, 489.42kb.
- Учебно-методический комплекс для специальности 080801 Прикладная информатика (в экономике), 639.9kb.
- Учебно-методический комплекс Для специальности: 080801 Прикладная информатика (в экономике), 575.12kb.
- Учебно-методический комплекс Для специальности: 080801 «Прикладная информатика (в экономике)», 357.03kb.
1.4. Организация учебного процесса
Основными видами занятий являются лекционные и практические занятия.
Практические занятия делятся на два типа:
1. занятия, проводимые без использования компьютеров - семинары (раскрывающие основные понятия, определения, классификацию, описание и т.д.);
2. занятия, проводимые с использованием компьютеров – практические и лабораторные работы (раскрывающие возможности обработки информации, в среде различных программных продуктов).
Основными видами текущего контроля являются – отчеты по практическим работам, реферат, и тестирование. Итоговый контроль – зачет. По решению кафедры может проводиться в форме тестирования.
Для сдачи студентом зачета необходимо полное усвоение учебного материала в соответствии с учебной программой дисциплины.
1.5.Тематический план дисциплины
№ | Темы лекций и практических занятий | Все-го | Виды занятий | ||
л | с. пр | СРС | |||
| Раздел 1. «Введение в мультимедиа». 1.1. Понятие о мультимедиа. Определения мультимедиа-технологий. Исторические этапы появления и становления мультимедиа. Мультимедиа как технология интеграции различных видов (сред) представления оцифрованной информации под управлением вычислительной техники. 1.2. Форматы мультимедиа. 1.2.1. Текстовые файлы. (шрифт, гарнитура, кодировка). 1.2.2. Звуковые файлы. Акустическая среда мультимедиа. Основные сведения о звуке. Параметры качества воспроизведения звука. HiFi компоненты. Цифровая обработка звуковых сигналов. 1.2.3. Графика. Растровая и векторная графика. Подготовка графических файлов. Стандарты, кодировка, алгоритмы сжатия. 1.2.4. Трехмерная графика. Алгоритмы построения, типология трехмерных примитивов, понятия рендеринга, текстурирования, и.т.п. 1.2.5. Анимация. История, виды – векторная, растровая, двумерная, трехмерная, цифровая, интерактивная. Способы создания анимационного продукта. 1.2.6. Видео. История, основные стандарты, способы кодировки и методы сжатия. Форматы видео. 1.2.7. Интерактивность. Понятие, происхождение интерактивности. Виды интерактивности – гипертекст, графические интерфейсы, компьютерные игры, обучающие программы. Виртуальная реальность. Средства, обеспечивающие «виртуальную реальность». Виртуальная реальность как разновидность мультимедиа. 1.3. Аппаратные средства и обеспечение мультимедиа технологии. 1.3.1. Устройства воспроизведения мультимедиа (дисплеи, тачскрины, колонки, наушники, проекторы, аудио и видео-плейеры интерактивные доски и проекторы, телевизионные игровые приставки, портативная мультимедийная компьютерная техника) 1.3.2 Устройства для создания мультимедиа (фотоаппаратура, видеокамеры, устройства записи звука, электромузыкальные инструменты) 1.3.3. Устройства обработки мультимедиа (аудиомикшерные системы, видеомонтажные системы, компьютеры. Требования к мультимедийному ПК Видео, аудио- адаптеры, производительность) | 16 | 6 | 4 | 8 |
| Раздел 2. «Мультимедийные продукты и средства разработки мультимедиа» 2.1. Мультимедийные продукты учебного назначения. Компьютерные, электронные, мультимедийные: учебник, хрестоматия, энциклопедия, каталог, деловая игра, презентация. Классификация и области применения мультимедиа приложений. 2.2. Программные средства для создания и редактирования элементов мультимедиа. Библиотеки DirectX, OpenGL, кодеки, Языки HTML, VRML, XML, PHP. Языки Java, Perl, SQL, TCL, ActionScript, CGI-программы. 2.3 Этапы и технология создания мультимедиа продуктов (идея, концепция, проект, интерфейс, интеграция, тест, отладка, инсталляция, презентация, внедрение). Авторские системы. Организационно-экономические аспекты создания мультимедиа продукции. 2.4. Мультимедиа-приложения Windows. 2.4.1. Программы для воспроизведения мультимедиа данных (просмотрщики изображений, универсальные проигрыватели, профессиональные пакеты обработки графики, звука, видео) 2.5. Мультимедиа-ресурсы в социально-культурной сфере. Электронные мультимедиа издания и ресурсы, используемые в социально-культурной сфере. Классификация мультимедиа-ресурсов и их компонентов. | 96 | 14 | 34 | 48 |
| Подготовка и защита мультимедийного проекта (интерактивное обучающее приложение, игра, и.т.п, разработанное посредством ActionScript) | 20 | 0 | 6 | 12 |
Всего: | 208 | 34 | 70 | 104 |