Geum.ru

Робоча навчальна програма для студентів спеціальності 030303 видавнича справа та редагування Затверджено

Вид материалаДокументы

Содержание


Питання і завдання на практичне заняття
Завдання на самостійну роботу
Типове завдання модульної контрольної роботи № 2
Контрольні запитання до змістового модуля 2
Портфоліо студента
Подобный материал:
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   12

Питання і завдання на практичне заняття:


1. Перелічити композиційні закони та на прикладах показати їх застосування.

2. Які складові частини моделі ви можете назвати?

3. Які різновиди стандартних макетів ви знаєте?

4. В чому переваги та недоліки стандартних макетів книг, газет, журналів?

5. Показати особливості моделювання видань різних типів.

6. Що таке модуль. Чим відрізняються модулі в книзі, газеті, журналі.

7. Композиційні закони поєднання тексту та зображення. Текстові та зображальні добірки.

Завдання на самостійну роботу


1. Зробити альбом-добірку композиційних варіантів розташування тексту та зображень в газеті, журналі, книзі.

2. Спроектувати стандартний макет книги, газети, журналу.

3. Скласти опис рубрик в газеті за місяць.

4. Визначити особливості моделювання обраної вами газети.

Література

  1. Адамов Е. Б. Ритмическая структура книги. – М.: Книга, 1974. – 96 с.;
  2. Гангнус А. А. Ритм нашего мира: О цикличности природных процессов. – М.: Мысль, 1971. – 142 с.;
  3. Гарбузов Н. А. Зонная природа темпа и ритма. – М.: Изд-во АН СССР, 1950. – 75 с.;
  4. Гинзбург М. Я. Ритм в архитектуре. – М.: Изд-во «Среди коллекционеров», 1923. – 119 с.;
  5. Кирсанов Д. Веб-дизайн: Книга Дмитрия Кирсанова. – СПб: Символ-Плюс, 1999 – 376 с.
  6. Ле Корбюзье. Mod-1-Mod-2. Модулор / Сокр. пер. с фр. Ж.С. Розенбаума; Науч. ред. В.Г. Калиш; Вступ. ст. Д.Б. Хазанова. – М.: Стройиздат, 1976. – 239 с.
  7. Ле Корбюзье. Архитектура XX века / Пер. с фр. В.Н.Зайцевой, В.В. Фрязинова; Под ред. и послесл. К.Т. Топуридзе. – 2-е изд. – [М.]: Прогресс, 1977. – 303 с.
  8. Хёрлберт А. Сетка: Модульная система конструирования и производства газет, журналов и книг / Пер. с англ. И. А.Ковалевой, И. М. Паперна. – М.: Книга, 1984. – 108 с.
  9. Шевченко В. Е. Основні принципи конструювання макету видання // Сучасна інформаційна політика / За ред. Проф. А.Москаленка.- К.:Центр вільної преси, 1999. – С. 105-108.
  10. Шевченко В. Е. Видавнича марка (логотип) як показник стилю друкованого видання: Текст лекції для студентів Інституту журналістики. – К.: Інститут журналістики, 2003. – 32 с.
  11. Шульмейстер М. В. Книжно-журнальная верстка: В вопросах и ответах. – М., 1978
  12. Ягодинский В. Н. Ритм, ритм, ритм! Этюды хронобиологии. – М.: Знание, 1985. – 192 с.

Типове завдання модульної контрольної роботи № 2

  1. Аналіз шрифтового оформлення конкретного видання
  2. Методи компонування складових друкованого твору.
  3. Розробка шаблону сторінки видання
  4. Розробка стилю абзаців
  5. Метричні параметри комп’ютерних шрифтів.

Контрольні запитання до змістового модуля 2

  1. Історія формування шрифтів із засічками (Times New Roman)
  2. Історія розвитку рубаних шрифтів (Helvetica)
  3. Шрифти для друкованих видань та Web-сторінок
  4. Класифікація текстових елементів друкованого видання, їх призначення і загальні принципи оформлення.
  5. Види, призначення і особливості текстових виділень.
  6. Структура драматичного тексту і особливості його художньо-технічного оформлення.
  7. Види ритмізованого тексту, принципи ритмічної організації, вибір шрифту і варіанти верстання ритмізованого тексту.
  8. Види додаткових текстів, їх місцеположення у виданні й оформлення
  9. Прийоми оформлення присвяти, її місцерозташування, формат набору, шрифтове оформлення, вирівнювання рядків, відбиття від тексту. Епіграфи в книзі і статті. Чим відрізняється присвята від епіграфа?
  10. Додатки і додаткові тексти – класифікація, правила оформлення.
  11. Особливі види тексту – цитати, тексти документів – способи оформлення і зв’язок з основним текстом.
  12. Інтерліньяж як складова шрифту і засіб виділення.
  13. Шрифтові файли
  14. Технологія стилів
  15. Растрування в PostScript технології. Растрові та векторні зображення.
  16. Сімейства шрифтів.
  17. Шрифт у Windows. Установлення та вилучення шрифтів.
  18. Шрифтові програми.
  19. Редактори контурних шрифтів.
  20. Системи редагування шрифтів.
  21. Особливості гарнітур і їх сполучень
  22. Правила набору
  23. Шрифти для реклами
  24. Текст і заголовок – взаємодія графіки шрифту
  25. Шрифт як явище культури.
  26. Вияв колективної підсвідомості у шрифтах.
  27. Шрифтознавство й етнологія: психологічні паралелі.
  28. Естетичні вимоги до шрифту. Правила побудови гармонійних написів.
  29. Шрифт у системі візуальних засобів друкованих видань.

Портфоліо студента


Теми 1-2.

Простежити графічну концепцію видавництва, фірми, торгової марки, певного заходу на зразках друкованої продукції (постійні та перемінні елементи, змістові та візуальні акценти,засоби оформлення, колір). Виявити позитивні та негативні аспекти.

Тема 3. Архітектонічні елементи

В конкретному виданні виділити архітектонічні елементи та розписати їх графічні параметри, встановити функціональні залежності, виділити схеми розташування зображень. заголовків відносно тексту.

Тема 4. Інтерпретація інформації

1. Перелічити завдання, якими керуються при відборі інформації. Вказати на елементи архітектоніки, які застосовуються в оформленні для посилення впливу інформації відповідно до мети публікації.

2. Графічна інтерпретація конкретної фактичної інформації у 4-5 виданнях відповідно до критеріїв:

критерії відбору інформації,

жанр матеріалу,

виразність і значення зображень,

активність графічного оформлення,

застосовані форми інтерпретованої інформації

обсяг,

місце розташування у виданні, на сторінці

Тема 5. Газета

Виробити макет першої сторінки та двох розворотів газети. Вказати її параметри (читацьке призначення, періодичність, обсяг, рубрики...)

Тема 6. Журнал

1. Виробити макет обкладинки, змісту та розворотів із матеріалами різних видів. Вказати типологічні ознаки журналу. Перелічити постійні елементи, особливості заголовкового комплексу, способів взаємодії тексту та зображень.

2. Знайти найкращий приклад журнального видання і найгірший – зробити власний приклад на основі існуючого.


Додаткові завдання:

2. За якими критеріями відібрана інформація у конкретному виданні

3. Навести приклади функціонального конструювання та художньої інтерпретації

4. Принципи поєднання матеріалів у добірки

5. вирізати з газет або журналів різні форми інтерпретації інформації, поєднання матеріалів у добірки. Пояснити значення засобів виділення. Виділити елементи, які надають акцент або змінюють, посилюють зміст