Робоча навчальна програма для студентів спеціальності видавнича справа та редагування шифр І назва спеціальності
| Вид материала | Документы |
- Робоча навчальна програма для студентів спеціальності видавнича справа та редагування, 800kb.
- Робоча навчальна програма для студентів спеціальності видавнича справа та редагування, 416.57kb.
- Робоча навчальна програма для студентів спеціальності 030303 видавнича справа та редагування, 220.01kb.
- Робоча навчальна програма для студентів спеціальності «Видавнича справа та редагування», 145.46kb.
- Робоча навчальна програма дисципліни Для студентів спеціальності 030303 "Видавнича, 307.17kb.
- Робоча навчальна програма для студентів спеціальності 03030301 Видавнича справа, 195.74kb.
- Робоча навчальна програма для студентів спеціальності 030303 видавнича справа та редагування, 326.58kb.
- Робоча навчальна програма для студентів спеціальності 030. 302 "Реклама та зв'язки, 310.69kb.
- Робоча навчальна програма з курсу "Зарубіжна література" зі спеціальності "Видавнича, 135.13kb.
- Робоча навчальна програма для студентів спеціальності 030303 видавнича справа та редагування, 806.84kb.
Київський національний університет імені Тараса Шевченка
Інститут журналістики
Київський національний університет імені Тараса Шевченка
Інститут журналістики
Факультет / інститут
Кафедра електронних видань і медіадизайну
Назва кафедри
Укладач: к. філол. н., доц. Шевченко В. Е.
вчене звання, прізвище та ініціали
Художнє оформлення видання
назва дисципліни
РОБОЧА НАВЧАЛЬНА ПРОГРАМА
для студентів спеціальності видавнича справа та редагування
шифр і назва спеціальності
Затверджено
на засіданні кафедри
Протокол № ___
від „___”___________200__р.
Зав. кафедри
проф. Черняков Б. І. _______
Підпис
Директор інституту
проф. Різун В. В. ____________
Підпис
КИЇВ – 2009
Робоча навчальна програма з дисципліни «Художньо-технічне редагування».
Назва навчальної дисципліни
Укладач к. філол. н., доц. Шевченко В. Е.
науковий ступінь, вчене звання, прізвище, ім’я, по-батькові
Робоча навчальна програма містить теми нормативного навчального курсу «Художнє оформлення», що вивчається студентами Інституту журналістики Київського національного університету імені Тараса Шевченка відділення видавничої справи та редагування на четвертому курсі.
Лектор: __ к. філол. н., доц. Шевченко В. Е.
Науковий ступінь, вчене звання, прізвище та ініціали
Викладач(і): _______________________________
Науковий ступінь, вчене звання, прізвище та ініціали викладача(ів),
який(і) веде(уть) семінарські, практичні, лабораторні заняття
Погоджено
з науково-методичною комісією
«____» ______________ 200__р.
___________________________
Підпис голови НМК факультету/ інституту
Вступ
Нормативна дисципліна "Художнє оформлення видання" вивчається студентами Інституту журналістики відділення "Видавнича справа та редагування" на четвертому курсі. Її мета – навчити студентів оформляти видання різних видів, складати проект оформлення видання, працювати з текстовою та зображальною частиною видання; відбирати, систематизувати та редагувати авторські матеріали, відповідно до тематики і концепції видання; на практиці застосовувати закони композиції відповідно до сучасних досягнень техніки і технологій. Вивчення даної дисципліни базується на попередніх знаннях дисциплін: «Основи видавничої справи та редагування», «Видавничі стандарти», «Коректура», «Термінологічний практикум», «Режисура та архітектоніка видання», «Шрифтознавство», «Поліграфія», «Макетування та верстка», «Художньо-технічне редагування».
Художнє оформлення – головний етап перетворення рукопису у друковане видання. Видавець надає книзі форму завдяки праці художника. Оформлення друкованої продукції має довгу історію і багаті традиції. В художньо-технічному оформленні вироблені численні прийоми, в різні роки і з різним успіхом перевірені на практиці.
Предметом курсу є зовнішня форма друкованого видання, її відповідність змісту, призначенню, існуючим нормам, стандартам, законам композиції відповідно до сучасних досягнень техніки і технологій.
Програмою дисципліни передбачено вивчення процесу оформлення друкованих видань, правил та прийомів опрацювання текстових і зображальних елементів, обкладинок і палітурок, титулів, довідково-допоміжної частини видання з урахуванням змісту, категорії читачів, призначення, можливості поліграфічних підприємств і забезпечення навичок технічного редагування на всіх етапах оформлення видання. Усі питання розглядаються у відповідності з вимогами сучасних державних стандартів.
Дисципліна включає розгляд наступних проблем:
- Концепція, проект, макет видання. Взаємодія тексту, зображення, заголовків.
- Оформлення основного, додаткового та довідкового тексту.
- Роль ілюстрації, її відповідність тексту, завданням публікації, композиції сторінки, макету видання.
- Дизайн обкладинки журналу, першої сторінки газети. Анонси, рубрики, зображення, акцент номера.
- Зовнішнє оформлення книжкового видання.
- Єдність елементів оформлення книжкового видання: титульні елементи, спускні та кінцеві сторінки, заголовки, декоративний та зображальний ряд.
- Шрифтова політика видавництва.
Інтеграція художніх, організаційних, виробничо-технічних аспектів роботи художника-оформлювача видання – обов’язкова умова створення якісного твору друку. При цьому поєднуються творчі функції художника і організаційно-технічні можливості художнього редактора, авторський задум і його втілення в проект.
Мета курсу:
- навчити студентів перетворювати авторський твір у друкований;
- навчити оцінювати оформлення друкованих видань;
- навчити робити цілісне друковане видання у взаємозв’язку між змістом твору і зовнішнім оформленням всіх елементів.
Вимоги до знань та умінь
Студент повинен знати:
- основні терміни і визначення, якими користуються у видавничій практиці;
- технічні параметри видання, їх відповідність виду видання;
- редакційні та поліграфічні вимоги до текстової, зображальної частини видання, зовнішнього оформлення до зовнішнього та внутрішнього оформлення друкованих видань різних видів;
- послідовність редакційного опрацювання авторського оригіналу, сутність кожного виду роботи художнього та технічного редакторів;
- принципи та правила макетування та верстки.
Студент повинен уміти:
- скласти план-проект оформлення друкованого видання;
- створювати ескізи обкладинок, палітурок, титульних елементів, спускних та кінцевих сторінок;
- зв’язувати у єдиний композиційний ряд текстові та зображальні матеріали;
- оформляти основний, додатковий та довідковий текст.
Система контролю знань. Навчальна дисципліна «Художнє оформлення видання» входить до блоку «Дизайн видання» (обсяг 6 кредитів) і складає 3 кредити (108 годин), оцінюється за модульно-рейтинговою системою. Вона складається з 4 модулів (18 лекційних, 36 - практичних (54 годин), 54 години самостійної роботи).
Результати навчальної діяльності студентів оцінюються за 100-бальною шкалою.
Форми поточного контролю: оцінювання домашніх самостійних завдань; тестів та контрольних робіт, виконаних студентами під час практичних занять. Студент може отримати у максимально 84 бали за усні відповіді, 28 за доповнення на практичних заняттях (що складає 30 % 100 бальної шкали), 35 – за виконання обов’язкових письмових завдань самостійної роботи.
Модульний контроль: 4 модульні контрольні роботи, залік.
За результатами семестру студент отримує підсумкову оцінку за 100-бальною системою, яка розраховується як середньозважене оцінок за кожен з двох модулів та оцінки за залік (іспит) за наступною формулою.
| | Змістовий модуль 1 | ЗМ2 | ЗМ3 | ЗМ4 | Іспит | Разом (підсумкова оцінка) |
| Вагові коефіцієнти (%) | 15% | 15% | 15% | 20% | 35% | 100% |
| Максимальна оцінка в балах | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 |
| Оцінка (бали) | 15 | 15 | 15 | 20 | 35 | 100 |
Модульно-рейтингова схема
| Контроль знань студента | Кількість балів | Сума балів |
| Аудиторна робота (54 год) | 30 (max) | |
| 1. Відвідування лекцій (9 лекції) Бал за практичне заняття (18 занять) ставиться лише при активності студента і виконаному завданні | 1 | |
| 2. Відповідь, виконання практичного завдання | 1-3 | |
| 3. Доповнення | 1 | |
| 4. Поточний контроль (контрольні роботи, тести) | 1-3 | |
| Самостійна робота (54 год) | | 35 (max) |
| 5. Виконання додаткового завдання, реферат (відпрацювання пропущених занять) | 1-2 | |
| 6. Самостійне опрацювання тем | 1-3 | |
| 7. Участь у професійних акціях | 1-3 | |
| 8. Портфоліо Обов’язкові індивідуальні роботи | 1-4 | |
| 9. Участь у конференціях | 1-4 | |
| 10. Участь у конкурсах | 1-4 | |
| 11. Розробка власної теми, виступ з доповіддю | 1-5 | |
| 12. Іспит | | 35 |
До екзамену не допускаються студенти, які мають менше 60 балів, не здали контрольні і обов’язкові індивідуальні роботи, не відпрацювали пропущені лекційні та практичні заняття, не виконали завдання, включені у портфоліо.
На екзамен студент повинен принести портфоліо з виконаними індивідуальними завданнями, підписаними і оціненими викладачем, з проставленою датою здачі. Для підвищення рейтингу студент може виконувати додаткові завдання, які підшиваються у портфоліо.
Розрахунок підсумкової оцінки (зваженої):
ПО= ЗМ1× k1+ ЗМ2 × k2 + КПМ × kісп1 .
При цьому, кількість балів відповідає оцінці:
-
За 100-бальною шкалою
Оцінка за національною шкалою
90 – 100
відмінно
5
відмінно
85 – 89
дуже добре
4
добре
75 – 84
добре
65 – 74
задовільно
3
задовільно
60 – 64
достатньо
35 – 59
з можливістю повторного складання
2
незадовільно
1 – 34
з обов’язковим повторним вивченням дисципліни
Навчально-тематичний план
| № теми | Назва теми | Кількість годин | ||
| Лекції | Практичні | Самостійна робота | ||
| ЗМІСТОВИЙ Модуль 1. «Основи художнього оформлення» | ||||
| 1 | Принципи і завдання художнього оформлення видання | 2 | 2 | 4 |
| 2 | Композиція зовнішнього оформлення друкованих видань | 2 | 2 | 4 |
| 3 | Композиційні закони | 2 | 2 | 4 |
| 4 | Композиційні прийоми, правила та засоби | 2 | 2 | 4 |
| Модульна контрольна робота 1 | | 2 | | |
| ЗМІСТОВИЙ Модуль 2. «Художнє оформлення неперіодичного видання» | ||||
| 5 | Особливості художньо-технічного редагування складових тексту | 2 | 2 | 4 |
| 6 | Художньо-технічне редагування видань специфічних жанрів | | 2 | 4 |
| Модульна контрольна робота 2 | | 2 | | |
| ЗМІСТОВИЙ Модуль 3. «Художнє оформлення друкованих періодичних і електронних видань» | ||||
| 7 | Елементи оформлення періодичних друкованих видань | 2 | 4 | 4 |
| 8 | Особливості оформлення електронних видань | 2 | 4 | 4 |
| 9 | Відмінності оформлення електронних і друкованих версій видань | | 2 | 8 |
| Модульна контрольна робота 3 | | 2 | | |
| ЗМІСТОВИЙ Модуль 4. «Художнє оформлення реклами» | ||||
| 10 | Система рубрикації і зміст | 2 | 2 | 4 |
| 11 | Довідково-пошукова система видання | 2 | 2 | 4 |
| 12 | Особливості художньо-технічного редагування різних видів видань | | 2 | 6 |
| Модульна контрольна робота 4 | | 2 | | |
| Всього | 18 | 36 | 54 | |
Загальний обсяг 144 год., в тому числі:
Лекції – 6 год.
Практичні – 56 год.
Самостійна робота - 82 год.
ЗМІСТОВИЙ МОДУЛЬ 1. «Основи художнього оформлення»
ТЕМА 1. Принципи і завдання художнього оформлення видання
(2 год. лекція + 2 год. практичні, 4 год. самостійна робота)
План
1.1. Стадії організації процесу створення та оформлення видання
Оформлення – складова частина роботи над виданням
План художнього оформлення. Етапи проекту видання
Встановлення параметрів оформлення.
Вимоги до ілюстрацій.
Робота з текстовим матеріалом.
1.2. Загальні риси та ознаки оформлення різних видів видань
Функціональні особливості різних видів видань
Оформлення книжкового видання.
Оформлення газетного видання.
1.3. Визначення, завдання і функції художнього оформлення
Мета та завдання художнього оформлення.
Тенденції книжкового мистецтва. Художня цілісність друкованого видання.
Питання і завдання на практичне заняття
1. Які функції виконує план художнього оформлення.
2. Хто і як створює план художнього оформлення.
3. Які параметри включають в план художнього оформлення.
4. Порівняти функціональні особливості книги, газети, журналу.
5. Розкрити завдання і функції художнього оформлення видання.
6. Розкрити особливості співпраці художника та художнього редактора.
Завдання для самостійної роботи:
1. Проаналізувати літературу з художнього оформлення. Визначити функції та завдання художника, дизайнера, більд-редактора.
2. Розробити план художнього оформлення конкретного видання.
3. В редакції обраного видання з’ясувати технологію виготовлення плану художнього оформлення видання
Реферати:
- Художня політика видавництва "назва".
- Способи акцентування у тексті.
- Необхідність художнього редагування книги.
- Модульна система в газеті.
- Модульна система в книзі.
- Роль художника в дитячій книзі.
- Робота художнього редактора з фотомонтажами, акцентуванням у тексті.
- Добір зображального матеріалу.
- Метод художнього конструювання.
Література:
[9-14], [16], [25], [55, 130-146], [57], [61, 174-191], [63, 202-248], [70], [74, 11-40] , [76, 13-48], [116], [118], [126], [144], [146-147], [150, 39-44].