Робоча навчальна програма для студентів спеціальності видавнича справа та редагування шифр І назва спеціальності

Вид материала

Документы

Содержание ТЕМА 10. Система рубрикації і зміст 2. Вимоги до оформлення змісту ТЕМА 11. Довідково-пошукова система видання ТЕМА 12. Особливості художньо-технічного редагування різних видів видань Завдання на самостійну роботу

Подобный материал:

• Робоча навчальна програма для студентів спеціальності видавнича справа та редагування, 800kb.
• Робоча навчальна програма для студентів спеціальності видавнича справа та редагування, 416.57kb.
• Робоча навчальна програма для студентів спеціальності 030303 видавнича справа та редагування, 220.01kb.
• Робоча навчальна програма для студентів спеціальності «Видавнича справа та редагування», 145.46kb.
• Робоча навчальна програма дисципліни Для студентів спеціальності 030303 "Видавнича, 307.17kb.
• Робоча навчальна програма для студентів спеціальності 03030301 Видавнича справа, 195.74kb.
• Робоча навчальна програма для студентів спеціальності 030303 видавнича справа та редагування, 326.58kb.
• Робоча навчальна програма для студентів спеціальності 030. 302 "Реклама та зв'язки, 310.69kb.
• Робоча навчальна програма з курсу "Зарубіжна література" зі спеціальності "Видавнича, 135.13kb.
• Робоча навчальна програма для студентів спеціальності 030303 видавнича справа та редагування, 806.84kb.

ТЕМА 10. Система рубрикації і зміст

(2 год. практичні + 8 самостійна робота)/

План

1. Функції та оформлення заголовків

1.1. Класифікація заголовків за змістом, складом і формою

1.2. Класифікація заголовків за способами оформлення

1.3. Структуризація твору, ієрархічна підпорядкованість заголовків

1.4. Розмітка заголовків в оригіналі й у робочому змісті

2. Вимоги до оформлення змісту

2.1. Види та функції змісту

2.2. Місцерозрашування і оформлення змісту

3. Правила верстки заголовків та змісту

Питання:

1. Роль змісту у друкованих виданнях різних типів. Види, функції, склад елементів змісту у виданнях різних типів.
   
2. Вимоги до змісту, відповідність заголовків, порядок роботи над створенням змісту.
   
3. Значення рубрикації друкованого видання. Робота технічного редактора над рубрикацією.
   
4. Класифікація різних видів заголовків (тематичних, нумераційних).
   
5. Композиція і шрифтове оформлення заголовків. Правила встановлення проміжків між заголовками і текстом.
   
6. Де може розміщатися зміст? Запишіть указівки для набору змісту. Назвіть варіанти розташування колонцифр у змісті.
   

Завдання на практичне заняття:

1. Знайти журнальне видання з погано вираженою системою рубрикації. Розробити власний варіант відображення рубрикації у змісті.

2. Для конкретного тексту розробити систему рубрикації.

3. Принести книжкове видання з неправильною системою рубрикації, пояснити. Розробити власний варіант відображення рубрикації у змісті.

Індивідуальне завдання (3 бали):

1. Зробити добірку прикладів всіх видів системи рубрикації і її оформлення.

2. Розробити рубрикацію і зміст для власного видання. Подати у вигляді ескізу.

Завдання на самостійну роботу:

Показати відмінності рубрикації і змісту наукового та навчального видання.

Реферати:

1. Система рубрикації неперіодичного видання
   
2. Система рубрикації журнального видання
   
3. Заголовковий комплекс газети
   

Література:

[44], [48, С. 84-86], [51, С. 9-36], [56], [63, С. 250-262], [71], [76, 428-476], [77], [144], [146, С.147-177]

ТЕМА 11. Довідково-пошукова система видання

(2 год. практичні + 6 самостійна робота)/

План

1. Колонтитульні елементи

1.1. Види колонтитулів і їх призначення

1.2. Оформлення колонтитулів

1.3. Колонцифри

1.4. Колонлінійки

2. Покажчики, переліки, словники

2.1. Види покажчиків, їх функції та оформлення

2.2. Переліки

2.3. Бібліографічні списки: правила набору і верстки

2.4. Словники як довідковий текст

3. Посилання та зноски

Питання:

23. Які елементи друкованого видання відносяться до довідкових. Їх призначення і спосіб застосування.
    
24. Види колонтитулів, їх застосування і технічне оформлення
    
25. Способи вирівнювання колонцифр, розташованих на нижньому і верхньому полях. На яких сторінках ставляться колонцифри? Яким шрифтом складають колонцифри?
    
26. Види покажчиків і їх вибір відповідно до поставленого завдання
    
27. Бібліографічні списки як довідковий елемент видання
    
28. Правила посилань на тексти, елементи видань і бібліографічні джерела.
    

Завдання на практичне заняття:

1. Продемонструвати склад елементів колонтитулів у різних виданнях.

2. Знайти видання з розгорнутою довідковою системою. Пояснити її переваги та недоліки.

3. Пояснити доцільність застосування приміток різних видів.

Індивідуальне завдання (4 бали):

1. Зробити добірку прикладів видів системи довідково-пошукової системи.

2. Розробити довідково-пошукову систему для власного видання. Подати у вигляді ескізу.

Завдання на самостійну роботу:

Приклади оформлення колонтитулів в книгах, газетах журналах.

Реферати:

4. Система рубрикації неперіодичного видання
   
5. Система рубрикації журнального видання
   
6. Заголовковий комплекс газети
   

Література:

[1], [2], [18], [20], [59], [58], [63], [76, 476-508].

ТЕМА 12. Особливості художньо-технічного редагування різних видів видань

(2 год. практичні + 6 самостійна робота)

План

1. Художньо-технічне редагування навчальних видань

2 Художньо-технічне редагування літературно-художніх видань

3. Художньо-технічне редагування довідкових видань

4. Художньо-технічне редагування наукових видань

5. Художньо-технічне редагування науково-популярних видань

6. Художньо-технічне редагування офіційно-нормативних видань

7. Художньо-технічне редагування видань для дітей

8. Створення моделі періодичного видання

Основні питання:

1. Класифікація видань ( з стандартів)

2. Технічні вимоги до оформлення видань різних типів

• Офіційні і нормативні видання
  
• Наукові видання
  
• Навчальні видання
  
• Довідкові і рекламні видання
  
• Літературно-художні видання
  
• Дитяча література
  
• Художньо-технічне редагування спеціальних видань
  
• Оформлення бібліотечних, образотворчих, нотних, картографічних і видань для службового користування
  
• Підготовка до друку факсимільних видань
  
• Конструювання газетно-журнальних видань
  
• Серіальні видання
  
• Карткові видання
  

3. Оформлення й ілюстрування

Додаткові завдання:

2. За якими критеріями відібрана інформація у конкретному виданні

3. Навести приклади функціонального конструювання та художньої інтерпретації

4. Принципи поєднання матеріалів у добірки

вирізати з газет або журналів різні форми інтерпретації інформації, поєднання матеріалів у добірки. Пояснити значення засобів виділення. Виділити елементи, які надають акцент або змінюють, посилюють зміст

Завдання на самостійну роботу:

Заповнити видавничу специфікацію та указівки до верстки для конкретного видання (можна власного).

1. Підрахувати необхідний формат паперу для однофарбового видання з обрізом у край, якщо формат сторінки після обрізування повинен бути 170×240 мм.

2. Підрахувати необхідний формат паперу для однофарбового видання без обрізу, якщо остаточний формат сторінки має бути 100×140 мм.

3. Підрахувати необхідний формат паперу для чотирифарбового видання з форматом сторінки 130×200.

Література:

[9-14], [23], [28-35], [39], [46], [56], [57], [63], [68], [72], [73], [77, С. 127-171], [110], [112], [118], [150]


Модульна контрольна робота 4