Робоча навчальна програма для студентів спеціальності 030303 видавнича справа та редагування Затверджено
| Вид материала | Документы |
- Робоча навчальна програма для студентів спеціальності 030303 видавнича справа та редагування, 220.01kb.
- Робоча навчальна програма дисципліни Для студентів спеціальності 030303 "Видавнича, 307.17kb.
- Робоча навчальна програма для студентів спеціальності 030303 видавнича справа та редагування, 326.58kb.
- Робоча навчальна програма для студентів спеціальності «Видавнича справа та редагування», 145.46kb.
- Робоча навчальна програма для студентів спеціальності 030303 «Видавнича справа та редагування», 543.68kb.
- Робоча навчальна програма для студентів спеціальності 03030301 Видавнича справа, 195.74kb.
- Робоча навчальна програма для студентів спеціальності 030303 Видавнича справа І редагування, 183.64kb.
- Робоча навчальна програма для студентів спеціальності видавнича справа та редагування, 600.72kb.
- Робоча навчальна програма для студентів спеціальності 030303 „Видавнича справа та редагування, 504.77kb.
- Робоча навчальна програма для студентів спеціальності 030303 видавнича справа та редагування, 213.55kb.
Київський національний університет імені Тараса Шевченка
Інститут журналістики
Київський національний університет імені Тараса Шевченка
Інститут журналістики
Кафедра видавничої справи та редагування
Укладач: к. філол. н., доц. Шевченко В. Е.
РЕЖИСУРА ТА АРХІТЕКТОНІКА ВИДАННЯ
назва дисципліни
РОБОЧА НАВЧАЛЬНА ПРОГРАМА
для студентів спеціальності 6.030303 видавнича справа та редагування
Затверджено
на засіданні кафедри
Протокол № ___
від „___”___________200__р.
Зав. кафедри
проф. Тимошик М. С. _______
Директор інституту
проф. Різун В. В. ____________
КИЇВ – 2008
Робоча навчальна програма з дисципліни «Режисура та архітектоніка видання».
Укладач к. філол. н., доц. Шевченко В. Е.
Робоча навчальна програма містить теми нормативного навчального курсу «Режисура та архітектоніка видання», що вивчається студентами Інституту журналістики Київського національного університету імені Тараса Шевченка на відділенні видавничої справи та редагування. Кожна тема розрахована на кілька лекційних та практичних занять. Контрольні питання виносяться на практичні заняття. Завдання для самостійної роботи студентів спрямовані на аналіз друкованих видань за схемою, викладеною у лекційному курсі.
Лектор: к. філол. н., доц. Шевченко В. Е.
Викладач: доц. Шевченко В. Е.
Погоджено
з науково-методичною комісією
«____» ______________ 200__р.
___________________________
Вступ
Нормативний курс «Режисура та архітектоніка друкованого видання» відноситься до циклу професійно-орієнтованих дисциплін, що вивчаються на факультетах і відділеннях вищих навчальних закладів освіти за спеціальністю «Видавнича справа та редагування» і є необхідним для отримання спеціальності редактора-видавця.
Предметом вивчення даного курсу є друковане видання з точки зору його графічної організації, а саме, елементи, що є складовою частиною друкованого твору і засоби, якими організовується подання інформації, виділення, акцентування, поступовий рух виданням. Книжкове, журнальне та газетне друковані видання в основі мають однакові принципи конструювання своєї зовнішньої форми. Однак є і відмінності: вони полягають не лише у кількості та розмірах самостійних текстових матеріалів, а й у способах їх подання у друкованих формах.
Процес режисури у видавничій справі – здійснення загального керівництва над організацією внутрішньої будови та художнім оформленням видання, поєднання всіх елементів у монолітну цілісність відповідно до концепції з гармонійно сполученими та узгоджено діючими частинами за допомогою графічних засобів.
Інтерпретація інформації підвищує вплив друкованого видання на читача. Це залежить від жанрового різноманіття, яке поліпшує сприйняття; зображального матеріалу, який привертає увагу і допомагає краще орієнтуватися в інформації; графічного оформлення, яке надає динаміку зображенням, текстам, заголовкам.
Архітектоніка поєднує змістовий, структурний і зображальний аспекти видання через систему рубрикації, змістові та конструктивні зв’язки, взаємовідносини текстового та зображального матеріалу, відображені у макеті видання.
Елементи друкованого видання, які складають його зовнішню форму, подібні в книзі, журналі та газеті, але мають свої особливості щодо оформлення у різних типах видань. Архітектонічні елементи є основою композиційно-графічної моделі друкованого видання.
Знання композиційних законів є необхідною умовою функціонування друкованого видання.
ВИМОГИ ДО ЗНАНЬ ТА УМІНЬ
Студент повинен знати:
- Держстандарти України щодо термінології елементів та видів друкованих видань;
- літературу з режисури та оформлення друкованих видань;
- етапи режисури і вимоги до первісного матеріалу, що складає зміст друкованого матеріалу;
- елементи архітектоніки видань, їх призначення, місце у структурі та способи застосування;
- елементи, що визначають стиль друкованого видання;
- композиційні закони і способи їх застосування у друкованому виданні.
Студент повинен вміти:
- інтерпретувати інформацію відповідно до поставленого завдання;
- аналізувати текстовий та графічний матеріал і визначати параметри його зовнішньої форми, що відповідають необхідному типу видання;
- виділяти елементи архітектоніки друкованих видань;
- розташовувати елементи на титулі і внутрішніх сторінках;
- встановлювати взаємозв’язок елементів на сторінці та розвороті;
- створювати композиційно-графічну модель книги, газети, журналу.
Система контролю знань. Навчальна дисципліна "Режисура та архітектоніка видання" оцінюється за модульно-рейтинговою системою. Вона складається з 2 модулів.
Результати навчальної діяльності студентів оцінюються за 100-бальною шкалою.
Форми поточного контролю: оцінювання домашніх самостійних завдань; тестів та контрольних робіт, виконаних студентами під час практичних занять. Студент може отримати максимально 21 бал за усні відповіді, 16 за доповнення на практичних заняттях, 20 – за виконання обов’язкових письмових завдань.
Модульний контроль: 2 модульні контрольні роботи.
За результатами семестру студент отримує підсумкову оцінку за 100-бальною системою, яка розраховується як середньозважене оцінок за кожен з двох модулів та оцінки за залік (іспит) за наступною формулою.
| | Змістовий модуль 1 ( ЗМ1 ) | Змістовий модуль 2 ( ЗМ2 ) | Іспит | Разом (підсумкова оцінка) |
| Вагові коефіцієнти (%) | 40% k1=0,15 | 40% k2=0,45 | 20% kісп1=0,4 | 100% |
| Максимальна оцінка в балах | 100 | 100 | 100 | 100 |
| Оцінка (бали) | 15* | 45 | 40 | 100 |
* Вагове співвідношення модуля викладач визначає особисто з урахуванням специфіки предмета.
Модульно-рейтингова схема
Контроль знань студента Кількість балів Сума балів
1. Відвідування занять (8 лекцій) 1 8
2. Відповідь 1-3 3*7=21 (max)
3. Доповнення 1-2 16 (max)
4. Модульна контрольна робота 1-5 2*5=10
5. Виконання обов’язкових письмових завдань (портфоліо) 20
Самостійна робота
5. Виконання практичного завдання,
реферат (відпрацювання пропущених занять) 1-2
6. Самостійне опрацювання тем (виступ з доповіддю) 1-3
7. Участь у професійних акціях 1-3
Індивідуальна робота
8. Участь у конференціях 1-4
9. Участь у конкурсах 1-4
10. Розробка власної теми, виступ з доповіддю 1-5
11. Іспит (залік) 20
Розрахунок підсумкової оцінки за перший семестр (зваженої):
ПО= ЗМ1× k1+ ЗМ2 × k2 + КПМ × kісп1 .
При цьому, кількість балів відповідає оцінці:
-
За 100-бальною шкалою
Оцінка за національною шкалою
90 – 100
відмінно
5
відмінно
85 – 89
дуже добре
4
добре
75 – 84
добре
65 – 74
задовільно
3
задовільно
60 – 64
достатньо
35 – 59
з можливістю повторного складання
2
незадовільно
1 – 34
з обов’язковим повторним вивченням дисципліни
На залік студент має принести портфоліо всіх робіт з підписом викладача і датою здачі.
Якщо за результатами модульно-рейтингового контролю студент отримав менше ніж 60 балів, то студент не допускається до заліку (іспиту) і вважається таким, що не виконав усі види робіт, які передбачаються навчальним планом з дисципліни «Режисура та архітектоніка видання».
Навчально-тематичний план
навчально-тематичний план лекцій і практичних занять
| № теми | Назва теми | Кількість годин | ||
| Лекції | Практичні | Самостійна робота | ||
| ЗМІСТОВИЙ Модуль 1. «Поняття режисури та архітектоніки. Терміни та засоби інтерпретації інформації» | ||||
| 1 | Основні поняття, що визначають зовнішню форму друкованого видання | 2 | | 6 |
| 2 | Особливості режисури періодичних та неперіодичних друкованих видань | 2 | 2 | 6 |
| 3 | Архітектоніка друкованого видання | 2 | 2 | 6 |
| 4 | Виразність інтерпретованої інформації | 2 | 2 | 6 |
| Модульна контрольна робота 1 | | 2 | | |
| ЗМІСТОВИЙ Модуль 2. «Архітектоніка видань різних видів» | ||||
| 6 | Архітектоніка газетного видання | 2 | 2 | 6 |
| 7 | Архітектонічні особливості журнального видання | 2 | 2 | 6 |
| 8 | Архітектоніка книги | 2 | 2 | 6 |
| 9 | Композиційно-графічне моделювання | 1 | | 4 |
| Модульна контрольна робота 2 | | 1 | | |
| Всього | 15 | 15 | 46 | |
Загальний обсяг 54 год.
в тому числі:
Лекції – 15 год.
Практичні – 15 год.
Самостійна робота - 24 год.