Geum.ru

Публичный отчет гбоу сош с углубленным изучением информатики и английского языка №1307 по направлениям деятельности 2010 2011 учебный год

Вид материалаПубличный отчет
Ученическое самоуправление
Подобный материал:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10

Очевидно, что реализация этих соображений потребует внесения изменений в Устав школы. Для разработки этих изменений создаётся рабочая группа, которой предстоит собрать все необходимые материалы по этому вопросу и подготовить их для утверждения Учредителем школы – Департаментом образования города

Результаты работы:
  • Школа успешно, на протяжении многих лет сотрудничает с Московским городским педагогическим университетом, Московским государственным педагогическим университетом, Московским государственным областным педагогическим университетом, МИРЭА, МЭСИ, Московским педагогическим колледжем № 09, 06, ДОУ №2389, Центральной городской детской библиотекой имени А.П. Гагарина, Академией народного хозяйства, Международным движение «Добро без границ», что дает нам уверенность в развитии социальной активности образовательного процесса.
  • В школе создан Управляющий Совет школы.
  • Образовательное учреждение по результатам свой деятельности издает Публичный доклад ( электронная версия).
  • Эффективно используется возможность сайта школы для своевременного информирования участников образовательного процесса и родительской общественности о состоянии дел, итогах реализации Программы развития (адрес сайта школы:

http: //schu1307.mskzapad.ru
  • За последние три года жалоб на работу образовательного учреждения в вышестоящие организации не поступало.

Вывод:

В основе всех преобразований в школе лежит принцип сотрудничества и партнерства, основанный на соуправлении, сотворчестве и сопричастности.

Ученическое самоуправление обеспечивает возможность каждому ученику принимать участие в организаторской деятельности.

Задачи самоуправления в школе:
  1. подготовка воспитанников к участию в общественном самоуправлении, воспитание организаторов;
  2. формирование культуры общения;
  3. воспитание самостоятельности, ответственности, предприимчивости;
  4. развитие умений реализовывать и отстаивать свои права, права коллектива, делать осознанный выбор.




Безопасность образовательного учреждения является приоритетной в деятельности администрации школы

и педагогического коллектива.

Целью данной деятельности является обеспечение безопасности обучающихся, воспитанников и работников школы во время их трудовой и учебной деятельности путём повышения безопасности жизнедеятельности. В течение учебного года классные руководители проводили беседы с учащимися по правилам безопасности, педагоги ознакомили каждого ученика с памяткой безопасного поведения дома, на улице и в школе, также были проведены классные часы с участием сотрудников ГИББД, ОВД» Тропарео-Никулино». Учащимся были предложены фильмы для просмотра по противопожарной безопасности, по правилам дорожного движения. Учащиеся 9а класса посетили выставочную экспозицию ГУ МЧС России по г. Москве.

Противопожарное состояние школы отвечает установленным требованиям пожарной охраны:
  • Помещение школы оборудовано автоматической пожарной сигнализацией; Акты проверки состояния пожарной безопасности без замечаний.
  • Обработаны огнезащитным составом деревянные конструкции пола спортзала №3, сцены, штор актового зала. На выходах и дверях подвала указана информация о месте хранения ключей;
  • Определен порядок прохождения обучения лиц, ответственных за пожарную безопасность;
  • Проведена проверка первичных средств пожаротушения и составлен акт;
  • Отработан практический план эвакуации на случай пожара со всеми сотрудниками;
  • Оформлен и вывешен в коридоре стенд с наглядной противопожарной агитацией на 2 и 1 этажах школы;
  • Эвакуационные выходы оборудованы светоуказателями «Выход».

Регулярно проводилась разъяснительная работа по профилактике пожара и по действиям во время пожара. Формы разъяснительной работы различны: беседы, показ видеосюжетов, проведение конкурсов по противопожарной тематике.

В связи с обострением криминальной обстановки, участившимися случаями террористических актов на территории России была проведена профилактическая работа в течение учебного года:

– приняты необходимые дополнительные меры по ограничению допуска посторонних лиц в школе;

– проведены и приведены в порядок подвальные и технические помещения;

– приняты меры по предотвращению проникновения посторонних лиц в здание школы в нерабочее время;

– неоднократно проводились инструктажи с работниками охраны, педагогическими и техническими работниками, учащимися, родителями;

– установлен контроль над закрытием, опечатыванием помещений, имеющих отдельный внешний вход;

– обеспечена оперативная связь с районным отделением внутренних дел;

– периодически проводилась разъяснительная работа среди педагогов, учащихся и родителей по правилам поведения в условиях сложной криминогенной обстановке.

В соответствии с планами Западного окружного управления образования по военно-патриотическому воспитанию и подготовке юношей к воинской службе с 19 мая по 21 мая 2009г.

16 юношей 10 «а» класса ГОУ СОШ № 1307 приняли участие в учебных сборах по 40-часовой программе курса ОБЖ (раздел Основы воинской службы) в воинской части № 58142 Московского военного округа.

В образовательном учреждении установлена противопожарная сигнализация и система оповещения людей о пожаре и оснащено здание, территория школы системой видеонаблюдения, школа охраняется сотрудниками ЧОП.

Учащиеся школы ежегодно принимают участие в конкурсах «Мы рисуем улицу», «Огонь – друг, огонь – враг», «Будущее без наркотиков», в районных, городских и общероссийских соревнованиях по военно-прикладным видам спорта.

В школе в сентябре и мае проводятся учебно-тренировочные эвакуации с целью формирования у педагогов и учащихся способности действия в экстремальных ситуациях.C апреля 2010 года работает пропускная система по программе «Безопасная школа».