Публичный доклад о состоянии и развитии образовательного пространства нрмоу «Пойковская сош №2»

Вид материала

Подобный материал:

1 2 3 4 5 6 7

Состояние здоровья учащихся в целом остаётся стабильным, незначительно сокращается число абсолютно здоровых детей. Выросло количество детей, отнесённых ко 2 и 3 группам здоровья. Не увеличилось количество детей спецмедгруппы.

Состоят на «Д» учёте 162 учащихся, 19%. Состояние физического здоровья в целом стабильно: растет число детей 1 и 2 групп здоровья, сокращается количество 3 и 4 групп здоровья. По сравнению с 2009 годом есть ухудшения в состоянии здоровья учащихся по заболеваниям глаз (на 5,8 %), эндокринной системы (на 3,4%), желудочно-кишечного тракта (на 2,5%). Снизилось количество заболеваний нервной системы (на 5,6%), органов дыхания (на 0,5%). По итогам медосмотра юношей допризывной молодёжи выявлено, что 55% обследованных нуждаются в лечении, 72% подлежат санации, 51% рекомендовано оздоровление. Несмотря на то, что в школе создана и реализуется программа «Здоровье - это жизнь», качественно проводятся занятия корригирующей гимнастики, в том числе спецмедгруппы, ведётся медицинский и административный контроль за уроками физкультуры, проблема сохранения здоровья как никогда актуальна. Сам контингент учащихся становится сложнее: в школе обучаются 8 надомников, из них 5 –инвалиды, 17 человек (10 ч.- нач.кл., 7ч – 7-9 кл.) обучаются по программе 7 вида (2 на дому), 2 ученика имеют программу обучения 8 вида.

От общего числа учащихся 1-11 классов «группу риска» составляют 437 учеников (51%). Из них соцпедзапущенных 13 человек, СДВГ – 17 чел. Остаются на внутришкольном контроле 24 ученика, в ОДН – 8 учеников, в КДН – 2 человека. В течение года школьниками совершено 4 (было 5) правонарушений. Количество правонарушений не сократилось по сравнению с прошлым годом, количество проблемных детей возросло до 24. Из них 3 человек действительно совершили противоправные действия. Большая часть нарушений связана с употреблением спиртных напитков (7), агрессивным поведением в конфликтных ситуациях (5), есть случаи бродяжничества (2). Правонарушения на территории школы не носят тяжёлого характера, но связаны с нарушением норм культурного поведения. Полезная занятость в вечернее время в старших классах составляет 60-80%.

Школой проводится большая коррекционная работа через

деятельность ПМПк школы (Стоят на учёте 43 чел, переведены в след.класс 42, обследованы на РПМПК 7 человек, со всеми учениками работают педагоги-психологи, социальный педагог и др.);
коррекционно-логопедическую деятельность (Поставлены на учёт в логопункт 50 учеников, сняты с положительными результатами 26);
ППК со специалистами школы под руководством учебных завучей (Проведено 22 заседания);
занятия групп КГ(199 чел., 100% от нуждающихся), итоги показывают положительную динамику;
заседания Совета профилактики (17, рассмотрено поведение 49 учеников, предложены меры педагогической коррекции);
психологическое сопровождение учебного процесса. Диагностика и коррекционная работа с учащимися группы «риска» (35 чел.);
социально-корректорскую деятельность (профилактические классные часы, воспитательные мероприятия, совместная работа с социальными институтами посёлка, организация юридического лектория, проведение дня инспектора, патронаж на дому и др.).

К внеклассной развивающей деятельности в течение года привлекались 90% учащихся. Выбор занятий по интересам (105,7%) осуществлялся учениками по следующим направлениям:

1.спортивные секции - 48% (пр.г. 49%);

2.интеллектуальное развитие - 33% (пр.г. 31)%;

3.творческая деятельность - 17 % (пр.г.13,5%);

4.музыкальное развитие - 14% (пр.г.14,3)%;

5.хореография - 9,5% (пр.г.14,7%).

Количество выборов оказалось значительно, т.к. некоторые дети посещают несколько кружков или секций. По сравнению с прошлым учебным годом выявляется тенденция роста таких направлений, как творческая, интеллектуальная, спортивная деятельность. Сократилось число выборов детей по хореографии. Самый высокий выбор делают учащиеся по спортивной деятельности.

Педагоги школы привлекают учащихся к школьной кружковой деятельности. 38,5% (пр.г.41,5%) учащихся посещают кружки в школе. 89% учащихся получают дополнительное образование в учреждениях посёлка.

№ п/п	Направление	Кол-во	Численность
1.	Экологическое	1	12
2.	Спортивное	6	90
3.	Художественное	15	210
4.	Патриотическое	2	30
	ИТОГО	24	342

Состояние воспитанности учащихся школы в целом среднее. Она составляет 70,9% (пр.г.75%), результат в сравнении с прошлым годом вырос. Школе необходимо активнее работать по формированию нравственной культуры учащихся и усвоения ими культурной нормы поведения.

Питание получают все учащиеся бесплатно на сумму 27 рублей в день. Учащиеся льготных категорий (многодетные, опекаемые, малообеспеченные и др.) питаются на сумму 91 рублей (112ч.). В школе проводится системная работа по обеспечению безопасности образовательной среды. За прошедший 2010/2011 учебный год не зарегистрировано ни одного случая травматизма учащихся и работников по вине учреждения. Имелись случаи лёгкого травматизма по вине детей на секционных занятиях (2). С начала года проведены были проверки безопасных условий пребывания детей в школе с составлением необходимой документации. Состоялись инструктивные совещания по ОТ. Достаточно уделялось внимания техническому состоянию оборудования школы в целом. В течение года контролировались наличие инструкций по ОТ, записи инструктажей, техническая исправность инвентаря, маркировка электроприборов и т.д. Обращалось особое внимание на проведение инструктажей с учащимися при организации общественно-полезного труда. Разработаны и систематизированы инструкции по безопасному поведению учащихся (ИОТ № 82-92), инструктажи проводили классные руководители перед каждыми каникулами. Объектом постоянного внимания специалиста по ОТ было выполнение работниками должностных обязанностей по обеспечению безопасности образовательного процесса. Принимаются всевозможные меры по обеспечению пожароохранной и антитеррористической защиты общеобразовательного учреждения. Имеется паспорт безопасности.

Состав работников школы насчитывает 112 человек (в т.ч. 8 декретников, из них педагогов - 6 ч.). Педагоги составляют 72 человека, работники обслуживающего персонала - 27 человек. В целом движение работников за прошедший год составит 14,3% (пр.г.8,2%.). По сравнению с предыдущими годами движение работников возрастает (кроме 2007г.): 2010 - 14,3%

2009 г. – 8,2%

2008 г. – 6,5%

2007 г. – 2,8%

2006 г – 7,5%;

Д

вижение работников выросло за счёт выхода работников на пенсию: 7 из 17 (41%), 4 сменили место работы (23%).

Учителя в целом имеют средний уровень учебной нагрузки (20-25 ч.). Уровень учебной нагрузки составил:

до 20 ч. – 55% (пр.г. 54 % );

21- 27 ч. – 40% (пр.г. 42 %);

более 27 ч. – 5% (пр.г. 6 %).

4. Результаты образовательной деятельности.

По параметрам внутренней оценки:

итоги успеваемости по предметам

ПРЕДМЕТ	2010/2011 уч.год		2009/2010 уч.год
	Абс.усп.	Кач. усп.	Абс. усп.	Кач. усп.
1.Физика	99%	34%	99%	41,5%
2.Информатика	99%	60,6%	99%	72,5%
3.Технология	100%	83%	100%	78%
4.Биология	100%	67%	100%	59%
5.История	99%	45%	99,6%	46,8%
6.География	100%	76%	100%	63,2%
7.Химия	100%	43,5%	99,8%	51,4%
8.Ин.яз	100%	65,5%	99,4%	58%
9.Музыка	100%	95%	100%	84%
10. Физ-ра	100%	95%	99,8%	96,6%
11.ИЗО	100%	97%	100%	98%
12.Обществознание	99%	52%	98,9%	56,3%
13.Экономика	100%	85%	100%	72%
14.Экология	100%	90%	100%	85,5%
15. МХК	100%	78%	100%	89%
16.ОБЖ	100%	67%	100%	74,5%

итоги развития инновационных процессов

Углубленное изучение предметов

Классы	9А			8А
Предмет	2010/ 2011	2009/ 2010	2008/ 2009	2010/ 2011	2009/ 2010	2008/ 2009
Алгебра	100/65	100/70	100/68	100/78	100/78	100/72
	9А			8А
Английский язык	100/79	100/79	100/77	100/82	100/82	100/77
	6А			5А
	100/96	100/100	100/92	100/100	-	-

Результаты за год повысились по математике и английскому языку

Страты по русскому языку

	2010/2011 г.	2009/2010 г.
Сильная страта 7 А,Б	100/72%	100/68%
Слабая страта 7 А,Б	100/49%	100/42%
Сильная страта 8 А,В	100/75%	100/72%
Слабая страта 8 А,В	100/43%	100/42%
Сильная страта 9 А,В	100/92%	100/88%
Слабая страта 9 А,В	100/35%	100/30%

Результаты за прошедший год по сравнению с предыдущим годом повысились во классах по русскому языку.

Профильные классы

Предмет	2010-2011	2009-2010
Алгебра	100/89	100/92
Физика	100/75	100/75
Химия	100/87	100/85

В профильных классах по сравнению с 2009/2010 учебным годом качество понизилось по алгебре на 3%, по физике – стабильно, по химии повысилось – на 2%.

Профильные группы

Предмет	2010-2011	2009-2010
Алгебра	100/46	100/58
Физика	100/58	100/62,5
Химия	100/67	100/67
Русский язык	100/42	100/58
Обществознание	100/23	100/23
ОБЖ	100/100	100/100

В профильных группах по сравнению с 2009/2010 учебным годом качество понизилось по алгебре, физике и русскому языку.

Итоги работы с одарёнными учащимися

Школьный и муниципальный этапы предметных олимпиад.

Школьный этап	Число победителей	% от участников	Муниципальный этап	Число победителей	% от участников
318	115	36%	65	24	37%

Blog

Публичный доклад о состоянии и развитии образовательного пространства нрмоу «Пойковская сош №2»