Geum.ru

Программа развития: Социальная компетентность школьников как условие нового качества образования

Вид материалаПрограмма
Задача курсов
Образовательная область
Повышение квалификации заведующей библиотекой
Сравнительные показатели работы библиотеки на 01.05. 2011 года
Сведения об учебниках по годам издания на 01.09.2009г.
Подобный материал:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   14

На III ступени обучения занятия выбора направлены на расширение и углубление знаний, умений, способов деятельности в той или иной образовательной области, что способствует профильной подготовке, социализации личности школьников, дальнейшему самоопределению, подготовке к итоговой аттестации. Курсы выбраны учениками из достаточно большого количества предложенных.

В 10а,10б,11а классах не предусмотрено деление на группы. Группы составляют в 11б - не менее 12 человек.

Всего часов по выбору для старшей ступени обучения выделено-45 часов:

Задача курсов
Класс
Название факультативов, спецкурсов, элективных курсов
Кол-во час/нед
Образовательная область

Расширение и углубление знаний по предметам, подготовка к экзаменам
10а
Русское правописание
1
Филология

10а

11а,б
Говорим и пишем правильно
1/2
Филология

10а
Компьютерное конструирование. AutoCAD
2
Информационные технологии

11б
Компьютерная графика
2

10a
Исследование информационных моделей
2


2


2
Информатика

11a
Сетевые сервисы Web 2.0
Информатика

11a,б
Подготовительный факультатив по математике
Математика


Математика

10а
Правильные многоугольники в нашей жизни

10а
Задачи с параметрами

11б
Методы решения физических задач
1
Естествознание

11б
Химия: Решение задач
1

1
Естествознание

11а,б
Астрономия для любознательных

Расширение кругозора, углубление общезначимых, правовых, культурных понятий, знаний, умений, способствующие успешной социализации, адаптации учащихся

11б
Право и экономика
2
Обществознание

11а
Обществознание: Стратегия жизни в современных условиях
1
Обществознание

11б
История: Становление и развитие российской государственности в X-XX веках
1
Обществознание

Умение ориентироваться в жизненной ситуации
10а
Безопасность жизнедеятельности
1

Физическая культура


Программа по курсу AutoCAD была рекомендована на апробацию в 2008 году решением ГМС учителей информатики.

В 2009 году в связи с приобретением лицензионного программного обеспечения по AutoCAD новой версии 2009 года апробирование было продлено.

К учебному плану прилагаются: индивидуальные учебные планы обучающихся, в соответствии с запросами обучающихся и их родителями.


1.1.2. Выполнение учебного плана ОУ за три года, предшествующие государственной аккредитации

Выполнение учебного плана МОУ СОШ №57 г. Иркутска

2007-2008 учебный год

ОО
Инвариант (%)
Региональный компонент (%)
Школьный

компонент(%)
Исполнение часов

(%)

1ст
2ст
3ст
всего
1ст
2ст
3ст
всего
1ст
2ст
3ст
всего

Филология
99,0
99,6
97,4
98,7



95,5



95,5
100
96,1
98,6
98,2
97,5

Математика
99,0
100
99,3
99,4















100
97,4
98,7
99,4

Информатика






100
100



100



100
100
99,9
99,8
99,9
100

Обществознание



99,3
95,9
97,6






100
100
100
99,5
97,0
98,8
98,8

Естествознание
94,4
99,1
95,1
96,2















99,1
100
99,6
97,9

Искусство
100
60,3



80,2
























80,2

Физкультура
98,8
100
96,1
98,3
100
100



100
100
100
100
100
99,4

Технология
100
100
97,3
99,1















100
99,3
99,3
99,2

ИТОГО
99
94
97
97









100
100
99
99
99
98



Причина не выполнения часов учебного плана: болезнь учителей - 12%; праздничные дни - 30%; увольнение учителя английского языка в 4 четверти - 4%; отсутствие учителя музыки - 51%. Окончание выпускников 3 ступени обучения 13 мая в связи со сдачей ЕГЭ 3%.

2008-2009 учебный год

ОО
Инвариант (%)
Региональный компонент (%)
Школьный

компонент(%)
Выполнение часов

(%)

1ст
2ст
3ст
всего
1ст
2ст
3ст
всего
1ст
2ст
3ст
всего

Филология
99,8
97,8
94,2
97,3



97,1



97,1
100
95,5
93,6
96,4
96,9

Математика
99,3
100
98,5
99,3















95,5
98,5
97
98,1

Информатика






97,2
97,2



100



100
100
99,1
96,1
98,4
98,5

Обществознание



99,1
96,1
97,6






96
95,5
100
96,6
96,9
97,8
97,0

Естествознание
100
96,4
100
98,8















83,8
97,5
90,7
94,7

Искусство
100
50



75
























75,0

Физкультура
100
100
97,2
99,1
100
100



100
100
100
100
100
99,7

Технология
100
97,7
97,8
98,5















100
95,6
99,3
98,9

ИТОГО
99
94
97
97
100
99
96
98
100
99
97
98
97


Причина не выполнения часов учебного плана: болезнь учителей - 25%; праздничные дни - 23%; отсутствие учителя музыки - 52%.

2009-2010 учебный год

ОО
Инвариант (%)
Региональный компонент (%)
Школьный

компонент(%)
выполнение часов

(%)

1ст
2ст
3ст
всего
1ст
2ст
3ст
всего
1ст
2ст
3ст
всего

Филология
96,5
99,2
96,2
97,3



100



100



98,1
98,2
98,2
98,5

Математика
98,1
100
100
99,4












100
100
99,5
99,8
99,6

Информатика



100
99,5
99,8
97,8
98,6



98,2



100
100
100
99,3

Обществознание



100
98,2
99,1



100
100
100
100
99,4
100
99,8
99,6

Естествознание
97,3
98,5
99,2
98,3















100
98,8
99,4
98,9

Искусство
97,1
75,3



86,2
























86,2

Физкультура
98
100
98,7
98,9
100
89
94,
94,3



100
100
100
97,7

Технология
99
92,6
97,5
96,4



100



100



100
97,5
98,38
98,4

ИТОГО
98
96
98
97
99
98
97
98
100
100
99
100
98


Причина не выполнения часов учебного плана: болезнь учителей - 106 уроков; праздничные дни - 72 урока; отсутствие учителя музыки - 306 часов; увольнение учителя технологии (юноши) - 8 часов в мае; региональный компонент 138 часов – большая нагрузка учителей физкультуры.


1.1.5. Расписание уроков

Расписание уроков I и II смены составлено с учетом реализации учебных предметов в режиме шестидневной учебной недели во 2-9х, 11-х классах, в параллели 1-х пятидневной учебной недели, что соответствует заявленному учебному плану.

Третий урок физической культуры регионального компонента учебного плана в 5-8х классах вынесен во внеурочное время в связи с проведением уроков плавания, в 9-х классах нет в расписании 3 часа уроков физической культуры регионального компонента в связи с отсутствием кадров при большой нагрузке работающих учителей, в 7-х классах не внесен в расписание предмет области «Искусство» (музыка) в связи с отсутствием учителя музыки.

В 7 г классе из компонента образовательного учреждения предмет «Педагогика общения» внесен в расписание в субботу 1 уроком. В параллели 8-х классов в первом полугодии были проведены часы предмета регионального компонента «География Иркутской области» по 1 часу, во втором полугодии в расписании проставлены 2 часа предмета «Технология».

В параллели 9-х классов в 1 полугодии проведены часы предмета «Технология», во втором полугодии в расписании включены часы предмета «География Иркутской области». В 10а классе на субботний день вынесены часы компонента образовательного учреждения, предмет компонента образовательного учреждения «Культура речи» в расписании в пятницу 4 урок. В 11а и 11б классах области «Технология» представлена предметами «Технология» девушки, «Информационные технологии» с делением на 2 подгруппы. По этой причине два класса разбиты на 4 группы.

В среду в расписание проставлены часы технологии (девушки) 4 группа и часы информационной технологии 1 группы. В четверг часы 2 группы, в субботу часы 3 группы, часы компонента образовательного учреждения предмет математика включены в расписание уроков в субботу 1 и 2.


1.1.6. Программное обеспечение учебного плана

Муниципальное общеобразовательное учреждение на 100% обеспечено программами заявленных учебным планом дисциплин инварианта.

На первой ступени обучения все классы универсальные, в соответствие с этим реализуются образовательные программы начального общего образования. На II ступени обучения 22 универсальных класса и 1 класс СКК; осуществляется освоение образовательных программ основного общего образования, в СКК с учетом особенностей обучающихся внесены корректировки в календарно-тематические планы, занятия проводятся с учетом психологических особенностей школьников. На III ступени все классы универсальные, обучение осуществляется по универсальным общеобразовательным программам среднего общего образования.

Для осуществления предметов по выбору школой используются программы факультативных, элективных, специальных курсов. Используемые программы – адаптированные, авторские, год издания не ранее 2006 года, рассмотрены и утверждены соответствующим органом.


1.2 Информационно-методическое обеспечение образовательного процесса

Библиотека школьная – многофункциональная читательская среда, сохраняющая книжную мудрость веков, отражающая современные общественные процессы. Она является центром образовательного учреждения, объединяющая информационные ресурсы и обеспечивающая учебный процесс и внеучебную деятельность детей.

Библиотека находится на втором этаже, в правом крыле. Имеет изолированное помещение общей площадью 92,6 кв.м. Абонемент – 35,9 кв.м., читальный зал – 56,7 кв.м. на 20 посадочных мест. Библиотека оборудована необходимой мебелью: стеллажи для книг, столы для читателей, стулья, кафедра выдачи книг, письменные столы для работы библиотекаря, выставочные стеллажи, книжные шкафы для хранения журналов.

Техническое оснащение библиотеки: видеодвойка, компьютер, принтер, сканер, телефон, фотоаппарат, музыкальный центр, ксерокс.

Читальный зал вместимостью 25 человек, позволяет проводить в библиотеке уроки литературы, истории, физики, химии, биологии, географии, изобразительного искусства и внеклассные мероприятия с использованием электронных и аудиовизуальных ресурсов. Техническое оснащение создаёт удобство использования фондов библиотеки. В структуре библиотеки читальный зал, абонемент, детский уголок, рабочее пространство библиотекаря, место отдыха для читателя. Внутреннее оформление имеет эстетический вид. Психологическая атмосфера благожелательная и спокойная. Соблюдены противопожарные меры. Библиотека находится под автоматизированной охраной.

Миссия библиотеки: концентрировать документальные источники; приобщать детей к чтению как основному виду познавательной деятельности; пробудить интерес, бережное отношение к слову.

Основные задачи:
  • формирование фондов;
  • обеспечение участникам образовательного процесса доступа к использованию библиотечно-информационных ресурсов на различных носителях;
  • воспитание культурного и гражданского самосознания, развитие творческого потенциала обучающихся;
  • формирование навыков независимого библиотечного пользователя: обучение поиску, отбору и критической оценке информации;
  • совершенствование предоставляемых библиотекой услуг на основе внедрения новых информационных технологий;
  • формирование комфортной библиотечной среды.

Библиотека является универсальной структурой, реализующей основные функции:

образовательная
  • содействует учителям и администрации образовательного учреждения в организации образовательного процесса;
  • комплектует универсальный учебный фонд;
  • создает условия для реализации познавательной и творческой деятельности;
  • содействует профессиональной компетенции, повышению квалификации, проведению аттестации учителей.

информационная
  • осуществляет текущее информирование администрации школы по вопросам управления образовательным процессом;
  • осуществляет текущее информирование учителей по вопросам преподавания предметов;
  • проводит занятия по формированию информационной культуры учащихся;
  • создаёт картотеку педагогической информации по предметам и темам.

культурная
  • проводит мероприятия, ориентированные на развитие общей и читательской культуры обучающихся;
  • консультирует родителей по вопросам организации семейного чтения, знакомит с информацией по воспитанию детей, по вопросам учебных изданий.

Ресурсный потенциал библиотеки лежит в основе информационного обеспечения образовательного процесса в школе, её воспитательной работы и дополнительного образования детей, содействует непрерывному образованию учителей. Виды и формы носителей информации различны. Они дополняют и обогащают друг друга.

Внутрибиблиотечная документация:

- общая: положение о школьной библиотеке и правила пользования библиотекой, паспорт библиотеки, годовые и месячные планы работы, анализ работы за три года, должностные инструкции, график работы библиотеки.

- по фонду: книги суммарного учёта, инвентарные книги, папка актов движения фонда (списание, передача), акты о проведении инвентаризации и проверок фонда, дневники работы, читательские формуляры, учётная картотека учебников.

Записи в документах проводятся своевременно и аккуратно. В библиотеке есть штамп. Учёт всех документов ведётся в соответствии с ГОСТом 7.20-80.

Повышение квалификации заведующей библиотекой

Место/дата

прохождения
Наименование
Количество часов

МЦОКиПП

05.2007г.
Современные информационно-коммуникационные технологии в деятельности библиотекаря
72 часа

МЦОКиПП

12.2008г.
Современные информационно-коммуникационные технологии в деятельности библиотекаря

72 часа

ОГОУ ДПО

ИИПКРО

04.2009г.
Библиотека ОУ в условиях модернизации образования. ОГОУ ДПО «Иркутский институт повышения квалификации работников образования.
72 часа


Планирование работы библиотеки направлено на реализацию программы развития школы «Современная компетентность школьников как условие нового качества образования». Часть мероприятий библиотеки проходят в рамках плана целевых программ.

В рамках программы «Одарённый ребёнок» прошёл Читательский марафон «Читать престижно», «Уроки творчества», библиотечный урок «Интеллектуальный символ России». В рамках программы «Толерантность как условие эффективного взаимодействия субъектов образовательного процесса» мероприятия «Хорошо, что мы такие разные», выставка рисунков «Голубь мира», посещение детьми 4а класса «Дома Ветеранов» и поздравление его жителей с праздниками: «День пожилого человека», «Новый год», «8 марта», «23 февраля» открытками, сделанными своими руками. В рамках программы «Здоровый образ жизни» прошёл библиотечный урок «Счастливый дом», урок презентация «Красота от эпохи к эпохе». В рамках программы «Учитель» - выпуск информационных списков «Новое в преподавании….», выставка журнальных статей «Школьные технологии». Все мероприятия библиотеки несут воспитательную функцию.

Обслуживание читателей организовано согласно норме рабочего времени (40 часов в неделю). Режим работы соблюдён. Норма обслуживания читателей определяется количеством комплектов-классов. На одного библиотекаря она составляет 14 комплектов классов. В школе – 45 комплектов классов.


Сравнительные показатели работы библиотеки на 01.05. 2011 года

Наименование
2010-11
2009-10
2008-09
2007-08
2006-07

Кол-во учащихся
1168
1048
1071
1017
1095

Кол-во читателей
1085
933
924
990
1002

Кол-во посещений
8909
7974
7889
7814
8946

Книговыдача общая
9971
9885
9631
10265
10818

Выдача учебников
1234
3062
3294
3031
2654

Выдача книг
8737
6823
6337
7234
8164

Средняя читаемость
8,5
10,5
10,4
10,3
10,8

Средняя посещаемость
7,6
8,5
8,5
7,9
8,9

Средняя обращаемость книг
1,2
0,9
1,2
1,1
1,5

Общий фонд
11212
11113
14100
14502
13585

Книги
7039
7210
7468
7278
6954

Учебники
3948
3903
6382
7005
6451

Кол-во учебников на 1 ученика
6
3,7
6
6,9
5,9

СD
79
79
79
73
71

Audio документы
52
52
52
52
52

Видео документы
92
92
117
92
90

Фонограммы
2
2
2
2
 

Справки тематические
507
419
401
392
471

Написано карточек в СК
178
283
667
830
4020

Библиотечные уроки
30
34
38
27
35

Массовые мероприятия
58
57
55
28
37

Выставки книг
50
35
32
27
27

Обзоры книг
3
25
4
3
6

Экскурсии в библиотеки
12
9
6
6
8

Политинформация






 
5
16

Познавательный час
9
6
4
 
 

Театральные минутки
7
7
 
 
 

Викторины, конкурсы
1



5
11
15

Презентации

12
10
11
9
8

Классные часы
3
4
2
2
8

Литературно-музыкальные часы
11
5
6
10
13

Информационные списки



4
26
 
 

Рекомендательные списки







 
 
7

Тематические буклеты



 16



8



Тематические закладки




 14



 







Сравнительные показатели работы библиотеки приведены за пять лет, они зависят от количества учащихся в школе и общего фонда библиотеки. Прослеживается положительная динамика.

Фонд библиотеки на 01.05.2011 года составляет 11212 экземпляра.

Наименования
на 01.09.2008
на 01.09.2009
на 01.09.2010
на 01.05.2011

Инвентарная книга 1
3639
3730
3785



Многоэкземплярные
1025
1025
764
764

Книги в инв. кн. №2
264
264
234
234

Картотека без инв.книг
2092
2193
2044
2044

Книги б/инв.№ с ценой
256
256
212
212

Всего:
7276
7468
7039



Учебники
7005
6382
3903
3903

С/Д
73
79
79
79

Видео фильмы
117
117
92
92

Аудиокассеты,

фонограммы
54
54
52

2
52

2




14525

14100
11212





Фонд соответствует профилю библиотеки, укомплектован художественной, справочной, отраслевой, учебной литературой. Формируется фонд аудиовизуальных и электронных изданий.




2006-07
2007-08
2008-09
2009-10
2010-11
общие

показатели

Кол-во

обучающихся
1095
1017
1071
1048
1168



Приобретено учебников на бюджетные средства
539
555
693
1338
0
3125

Сумма
42371,97
46562,28
71506,35
276175,60
00,00
436616,2

Приобретено учебников на внебюджетные средства
144
0
0
34
0
178

Сумма
4210,00
0
0
680,00
0
4890,00

Общая сумма
4 6581,97
46562,28
71506,35
276855.6
0
441506,2

Приобретено

всего учебников
683
555
693
1372
0
3303

Количество списанных учебников
0
0
1316
3806
0
5122

Кол-во учебников в фонде
6450
7005
6382
3948
3948
3948

Коэффициент

обновляемости фонда
9,6%
7,3 %
12%
90%
0%
118,9%




2006-07
2007-08
2008-09
2009-10
2010-11
общие

показатели

Книг на начало периода
5755
7095
7425
7617
6990



Приобретено книг на бюджетные средства
394
206
34
153
0
787

Сумма
22645,23
11603,10
10249,00
26991,40
0
71488,73

Приобретено книг на внебюджетные средства
1289
124
158
79
49
1699

Сумма
14176,00
6139,70
5196,83
7903,09
1757,70
35173,32

Приобретено

всего
1683
330
192
232
49
2486

Общая сумма
36821,23
17742,8
15445,83
34894,49
1757,70
106662,05

Списано книг
343
0
0
859
0
1202

Количество книг

в фонде
7095
7425
7617
6990
7039
7039

Коэффициент

обновляемости фонда
23,7
4,4
2,5
5,8
0,7
37,1


С целью формирования базы данных образовательного учреждения 1С: Школьная библиотека, на основании приказа Министерства образования Иркутской области проведена инвентаризация и списание ветхих и морально старых 859 книг и 3806 учебников. Фонд учебников после списания составляет 3948 экз.

На одного ученика в среднем 6 учебников без учёта начальной школы, т.к. обеспечение учебниками детей первой ступени образования происходит за счёт родителей.

Сведения об учебниках по годам издания на 01.09.2009г.

Класс
Библ. фонд
Год издания 

1999
2000
2001
2002
2003
2004
2005
2006
2007
2008

1
396
 
 
 
222
 
 
174
 
 
 

2
459
26
 
2
104
327
 
 
 
 
 

3
196
 
 
 
10
 
40
145
1
 
 

4
22
 
12
 
9
 
 
 
1
 
 

5
875
22
160
164
85
 
12
16
112
154
150

6
562
9
35
204
78
35
5
118
18
 
60

7
1256
20
43
260
239
99
3
18
274
100
200

8
1185
 
254
87
226
63
178
4
13
200
160

9
1011
 
100
73
196
52
 
307
83
150
50

10
366
 
111
 
62
1
1
4
114
 
73

11
54
 
 
 
29
5
 
3
17
 
 

Итого:
6382
77
715
790
1260
582
239
789
633
604
693