Задать интересующие вопросы по электронной почте: sch1716@mail ru или по телефону : 658-59-21
| Вид материала | Доклад |
| Результаты деятельности учреждения, качество образования Высший балл Результаты государственной (итоговой) в 9-х классах Результаты мониторинговых исследований качества обучения. |
- Задать интересующие вопросы можно по электронной почте: co1458@mail ru или по телефонам, 794.94kb.
- Просим внимательно ознакомиться с текстом данного Соглашения до начала пользования, 176.54kb.
- Слесарь Лариса Николаевна б по электронной почте: loraslesar@gmail com в по телефону:, 25.84kb.
- Слесарь Лариса Николаевна б по электронной почте: loraslesar@gmail com в по телефону:, 29.77kb.
- Исходные данные для подбора и установки водоподъемного оборудования (впо), 32.12kb.
- Conkurs@gup ru в срок до 30 марта 2011 года. Ответы на вопросы об участии в Конкурсе, 102.32kb.
- 1. По электронной почте, 47.66kb.
- Секция, 60.67kb.
- Все интересующие Вас вопросы можно выяснить по телефону 624-601, после 15-00, 20.47kb.
- Возможность задать интересующие вопросы и получить на них ответы, 27kb.
- Результаты деятельности учреждения, качество образования
Обеспечение качественного обучения является основной задачей образовательного учреждения. На конец 2010/2011 учебного года, из 575 учащихся на «отлично» закончили учебный год 45 учащихся, на «4» и «5» - 177 учащихся, качество обучения по школе составило – 45 %.
Таблица 20. Результаты обучения за 2010/2011 учебный год.
| Класс | К-во уч-ся на начало года | К-во уч-ся на конец года | Успевают на | Не аттестованы | % успеваемости | % качества | |||
| «5» | «4» | «3» | «2» | ||||||
| 1 А | 30 | 28 | Безотметочное обучение | ||||||
| 1 Б | 27 | 27 | Безоотметочное обучение | ||||||
| 1 В | 30 | 29 | Безоотметочное обучение | ||||||
| 2 А | 29 | 28 | 6 | 8 | 14 | 0 | 0 | 100 | 50 |
| 2 Б | 27 | 28 | 7 | 15 | 6 | 0 | 0 | 100 | 81 |
| 2 В | 29 | 28 | 4 | 14 | 10 | 0 | 0 | 100 | 64 |
| 3 А | 25 | 26 | 7 | 14 | 5 | 0 | 0 | 100 | 78 |
| 3 Б | 25 | 27 | 3 | 10 | 14 | 0 | 0 | 100 | 48 |
| 3 В | 25 | 24 | 3 | 7 | 14 | 0 | 0 | 100 | 42 |
| 4 А | 28 | 29 | 8 | 11 | 10 | 0 | 0 | 100 | 66 |
| 4 Б | 29 | 29 | 1 | 17 | 11 | 0 | 0 | 100 | 59 |
| 5 А | 17 | 19 | - | 4 | 15 | 0 | 0 | 100 | 21 |
| 5 Г | 26 | 26 | 2 | 12 | 12 | 0 | 0 | 100 | 54 |
| 6 А | 20 | 20 | - | 6 | 14 | 0 | 0 | 100 | 30 |
| 6 Г | 25 | 25 | 1 | 11 | 13 | 0 | 0 | 100 | 48 |
| 7 А | 25 | 24 | 1 | 12 | 11 | 0 | 0 | 100 | 54 |
| 7 Б | 22 | 21 | - | 5 | 17 | 0 | 0 | 100 | 22 |
| 8 А | 29 | 28 | - | 3 | 25 | 0 | 0 | 100 | 11 |
| 8 Г | 26 | 28 | 2 | 10 | 16 | 0 | 0 | 100 | 43 |
| 9 Г | 28 | 28 | - | 4 | 24 | 0 | 0 | 100 | 15 |
| 10 А | 23 | 24 | - | 5 | 19 | 0 | 0 | 100 | 21 |
| 11 А | 29 | 29 | - | 9 | 20 | 0 | 0 | 100 | 31 |
| Всего | 574 | 575 | 45 | 177 | 270 | 0 | 0 | 100 | 45 |
- Результаты единого государственного экзамена
Государственную итоговую аттестацию в 2010-2011 учебном году сдавали 29 выпускников 11 класса. Русский язык и математику (обязательные предметы) сдавали 29 учащихся. По русскому языку трое выпускников получили по 81 баллу из 100. Средний балл по русскому языку составил 64 балла. По математике максимальный балл – 70 баллов, набрал 1 выпускник. Средний балл по математике составил 50 баллов. По сравнению с 2009-2010 учебным годом результаты ЕГЭ 2010-2011 учебного года выше :
- по русскому языку на 10 баллов;
- история – 10 баллов;
- обществознание – 5 баллов;
- физика – 10 баллов;
Анализируя результаты и подготовку выпускников 11 класса к государственной итоговой аттестации в 2010-2011 учебном году, необходимо отметить, что, как и в прошлом учебном году, из предметов по выбору большинство учащихся выбрали обществознание – 20 человек, физику выбрали - 10 учащихся, историю – 3 человека, английский язык -4 человека, литературу – 1 человек, химию -1 человек, биологию – 5 человек, информатику и ИКТ – 4 человека.
Таблица 21. Результаты ЕГЭ в 2010/2011 учебном году.
| Предмет | Количество сдававших | Первичный проходной балл | Высший балл | Средний балл | Низший балл |
| Русский язык | 29 | 36 баллов | 81 балл | 64 балла | 47 баллов |
| Математика | 29 | 24 балла | 70 баллов | 50 баллов | 34 балла |
| Обществознание | 20 | 39 баллов | 83 балла | 61 балл | 43 балла |
| История | 3 | 30 баллов | 94 балла | 53 балла | 43 балла |
| Литература | 1 | 32 балла | 53 балла | - | - |
| Биология | 5 | 36 баллов | 62 балла | 56 баллов | 46 баллов |
| Информатика и ИКТ | 4 | 40 баллов | 69 баллов | 60 баллов | 52 балла |
| Химия | 1 | 32 балла | 72 балла | - | - |
| Физика | 10 | 33 баллов | 90 баллов | 59 баллов | 41 балл |
| Английский язык | 4 | 20 баллов | 93 балла | 72 балла | 44 балла |
- Результаты государственной (итоговой) в 9-х классах
В 9 «Г» классе в 2010/2011 обучалось 28 учащихся. Степень усвоения учащимися учебного материала с учетом требований программ соответствует следующим уровням подготовки:
| Класс | Высокий уровень учебных достижений | Средний уровень учебных достижений | Низкий уровень учебных достижений |
| 9 «Г» | 4 чел. – 14% | 18 чел.- 64% | 6 чел.- 21% |
Уровень обученности в 9 классе составляет 100% , при этом качество обученности составляет 15%.
Итоговая аттестация учащихся 9 класса проводилась в формате ГИА по русскому языку и математики. Полученные результаты представлены в таблице № 22.
Таблица 22. Результаты ГИА в новой форме.
| Предмет | «5» | «4» | «3» | «2» | % качества обученности |
| Русский язык | 3 | 10 | 15 | 0 | 46 % |
| Математика | 1 | 19 | 8 | 0 | 71% |
Максимальный первичный балл по русскому языку набрали три ученика (38 баллов из 41 балла), средний балл - 28. Максимальный первичный балл по математике набрал один ученик ( 21 балл из 33 баллов), средний балл – 16.
Таблица 23.Результаты сдачи экзаменов по выбору учащихся в традиционной форме .
| Предмет | Количество учащихся, сдававших предмет | Получили оценки | Успевае мость,% | Качество знаний, % | Средний балл | |||
| «5» | «4» | «3» | «2» | |||||
| Химия | 4 | 0 | 2 | 2 | 0 | 100% | 50% | 3,5 |
| Биология | 6 | 1 | 2 | 3 | 0 | 100% | 50% | 4 |
| Физика | 4 | 1 | 2 | 1 | 0 | 100% | 75% | 4 |
| Литература | 10 | 2 | 3 | 5 | 0 | 100% | 50% | 4 |
| Обществознание | 17 | 4 | 7 | 6 | 0 | 100% | 65% | 4 |
| Геометрия | 1 | 1 | 0 | 0 | 0 | 100% | 100% | 5 |
| Информатика и ИКТ | 1 | 0 | 4 | 0 | 0 | 100% | 100% | 4 |
| География | 4 | 0 | 4 | 0 | 0 | 100% | 100% | 4 |
| История | 9 | 0 | 2 | 7 | 0 | 100% | 22% | 3 |
- Результаты мониторинговых исследований качества обучения.
В 2010-2011 учебном году в школе проводилась окружная диагностика с репрезентативной выборкой, состоящая из трех этапов (сентябрь, январь, май). В таблице № 24 представлены результаты диагностических работ.
Таблица 24. Результаты окружной диагностики.
| Предмет | Класс | Сроки | Оценки | % успеваемости | % качества | |||
| «5» | «4» | «3» | «2» | |||||
| Русский язык | 5г | 21.09.2010 | - | 3 | 15 | 6 | 67% | 14% |
| 5г | 18.01.2011 | 3 | 12 | 8 | 0 | 100% | 65% | |
| 5г | 19.05.2011 | 5 | 15 | 5 | 0 | 100% | 80% | |
| 8г | 21.09.2010 | 4 | 7 | 12 | 3 | 85% | 43% | |
| 8г | 18.01.2011 | 9 | 13 | 3 | 0 | 100% | 88% | |
| 8г | 17.05.2011 | 15 | 12 | 1 | 0 | 100% | 96% | |
| Математика/ Алгебра | 5г | 20.01.2011 | 7 | 12 | 6 | 0 | 100% | 76% |
| 5г | 11.05.2011 | 7 | 9 | 5 | 3 | 87% | 67% | |
| 8г | 16.09.2010 | 0 | 9 | 13 | 2 | 91% | 37% | |
| 8г | 20.01.2011 | 8 | 10 | 6 | 0 | 100% | 75% | |
| 8г | 19.05.2011 | 2 | 18 | 7 | 0 | 100% | 74% | |
| Грамотность чтения | 5г | 23.09.2010 | 2 | 13 | 7 | 1 | 96% | 65% |
| 5г | 19.01.2011 | 6 | 12 | 5 | 0 | 100% | 78% | |
| 5г | 12.05.2011 | 8 | 11 | 5 | 0 | 100% | 79% | |
| История | 8г | 22.09.2010 | 1 | 10 | 11 | 4 | 85% | 43% |
| 8г | 19.01.2011 | 8 | 11 | 6 | 0 | 100% | 76% | |
| 8г | 11.05.2011 | 7 | 15 | 4 | 0 | 100% | 85% | |
| Обществознание | 10 | 23.09.2011 | 5 | 10 | 8 | 0 | 100% | 65% |
| 10 | 20.01.2011 | 2 | 14 | 4 | 0 | 100% | 80% | |
| 10 | 19.05.2011 | 3 | 15 | 3 | 0 | 100% | 86% | |
| Физика | 10 | 21.09.2010 | - | 4 | 4 | 14 | 64% | 18% |
| 10 | 18.01.2011 | 6 | 10 | 1 | 0 | 100% | 94% | |
| 10 | 12.05.2011 | 6 | 11 | 3 | 1 | 95% | 81% | |
| Химия | 10 | 22.09.2010 | - | 1 | 4 | 16 | 24% | 4% |
| 10 | 19.01.2011 | - | 9 | 9 | 0 | 100% | 50% | |