Общие сведения о школе и контингенте учащихся

Вид материала

Документы

Содержание Состояние здоровья школьников, меры по его охране и укреплению. ОУ Школа 1900 I ступень Заболевания опорно-двигательного аппарата Неврологические заболевания

Подобный материал:

• Публичный доклад моу темповской сош за 2008 – 2009учебный год Общие сведения о школе, 149.7kb.
• Программа «Здоровая школа» г. Иваново I. Пояснительная записка Общие сведения о школе., 295.55kb.
• Публичный доклад директора муниципального образовательного учреждения средней общеобразовательной, 1125.3kb.
• Вшколе работало 11 классов-комплектов, 5 детей занималось по программе коррекционной, 692.23kb.
• 1. Общие сведения о школе, 2217.19kb.
• Конспект урока Общие сведения. Класс : 9 Раздел, 145.48kb.
• Общие сведения  Название направления, 222.63kb.
• Публичный отчёт директора гоу сош №454 Колпинского района Санкт-Петербурга об итогах, 1471kb.
• Публичный отчет маоу дод дмш №34 за 2010-2011  учебный год Общие сведения, 99.92kb.
• Лекция № Введение в оау. Общие сведения. Общие понятия, 48.78kb.

Состояние здоровья школьников, меры по его охране и укреплению.

Распределение учащихся по группам здоровья на период окончания учебного года

№ ОУ Школа 1900	I группа	II группа	III группа	IV группа	V группа	с ограниченными возможностями здоровья (инвалиды)
I ступень	61	150	25	3	0	2
II ступень	25	230	82	7	2	3
III ступень	12	58	15	5	2	2
Всего:	98	438	122	15	4	7

По вопросам здоровьесбережения и созданию непрерывной системы формирования культуры здоровья на различных этапах обучения школа сотрудничала в этом учебном году с учреждениями:

• здравоохранения (детской городской поликлиникой №140, со стоматологической поликлиникой №65, со взрослой городской поликлиникой №229, наркологический диспансер);
  
• образования (СЗУО),
  
• ГИБДД;
  
• социальными службами, физкультурными и спортивными организациями.
  

В рамках реализации школьной программы «Здоровье» и в соответствии с планом работы по сохранению здоровья учащихся на учебный год в школе были проведены следующие мероприятия:

• в рамках работы по созданию здоровой и безопасной образовательной среды в школе организованы проверки соблюдения санитарно-гигиенических норм, предусмотренных СанПиНом, в учебных кабинетах школы;
  
• обсуждение задач поддержания и развития в ОУ здоровье формирующей среды с педагогическим коллективом школы на педсоветах в сентябре, в декабре, в мае;
  
• обсуждение на классных часах и на родительских собраниях вопросов о важности и необходимости сохранения и укрепления здоровья, выполнения норм двигательной активности, умении правильно и своевременно питаться, вести здоровый образ жизни, соблюдать личную гигиену и личную безопасность;
  
• посадка учащихся в соответствии с медицинскими показаниями;
  
• введена в режим дня обязательная ежедневная утренняя зарядка перед началом учебного дня;
  
• соблюдение гигиенических требований к расписанию уроков в 1 -11-х классах и контроль за соответствием учебной нагрузки в ОУ нормам СанПиНа;
  
• проверка состояния учебных кабинетов, спортивных залов в рамках организации учебного процесса и создания условий, гарантирующих охрану и укрепление здоровья учащихся в школе;
  
• соблюдение требований к режиму образовательного процесса;
  
• оповещение родителей о необходимости своевременной вакцинации, угрозе для здоровья инфекционных заболеваний, о мерах профилактики гриппа, ОРЗ, ОРВИ, педикулёза, о преодолении авитаминоза.
  

Специалистами медиками были выполнены следующие мероприятия:

• Выявление статики уровня здоровья учащихся на основе медицинской документации;
  
• определены группы здоровья учащихся и физкультурные группы:
  

группы здоровья и физическое развитие учащихся школы №1900 на сентябрь 2009 года

КЛАССЫ	ВСЕГО	ОСН.	ПОДГ.	СПЕЦ «А»	СПЕЦ «Б»	I	II	III	IV	V	Инвалиды
1-е	50	48	2	0	0	20	29	1	0	0	0
2-е	53	48	4	0	1	17	32	3	1	0	1
3-е	57	52	4	1	0	16	36	5	0	0	1
4-е	75	68	7	0	0	9	54	12	0	0	0
5-е	67	47	14	2	4	3	49	10	3	2	2
6-е	65	45	16	4	0	3	48	10	4	0	0
7-е	75	50	20	5	0	3	61	10	1	0	1
8-е	78	47	26	5	0	3	55	20	0	0	0
9-е	67	33	32	2	0	5	46	16	0	0	0
10-е	57	31	22	4	0	5	35	11	6	0	0
11-е	37	24	7	5	1	7	24	3	2	1	1
Итого:	681	493	154	28	6	91	469	101	17	3	6

Группы здоровья и физическое развитие учащихся школы №1900 на май 2010 года

КЛАССЫ	ВСЕГО	ОСН	ПОДГ	СПЕЦ «А»	СПЕЦ «Б»	I	II	III	IV	V	Инвалиды
1-е	52	49	2	1	0	19	31	1	1	0	0
2-е	54	46	7	1	0	17	31	5	1	0	1
3-е	57	52	4	1	0	16	36	5	0	0	1
4-е	76	60	15	1	0	9	52	14	1	0	0
5-е	67	50	11	3	3	7	43	12	3	2	2
6-е	65	45	16	4	0	3	47	12	3	0	0
7-е	74	50	19	5	0	3	60	10	1	0	1
8-е	74	43	24	7	0	6	39	29	0	0	0
9-е	66	31	32	3	0	6	41	19	0	0	0
10-е	55	27	22	6	0	5	35	11	4	0	0
11-е	37	24	6	5	2	7	23	4	1	2	2
Итого:	677	477	158	37	5	98	438	122	15	4	7

• заполнение листков здоровья в классных журналах;
  
• проведены дополнительные санитарно-противоэпидемические (профилактические) мероприятия, направленные на предупреждение заноса и ограничение распространения случаев гриппа, вызванных новым подтипом;
  
• проведена плановая вакцинация учащихся по медицинским показаниям от дифтерии, гепатита, краснухи, гриппа, реакция манту;
  
• выявление детей, имеющих хронические заболевания и нуждающиеся в особом внимании педагогического коллектива и медицинской службы школы;
  
• организация медицинского сопровождения во время проведения массовых мероприятий на базе школы;
  
• осуществление медицинского допуска к проведению выездных мероприятий, спортивных соревнований, экзаменов в выпускных классах;
  
• проведена плановая диспансеризация учащихся школы:
  

Распределение учащихся по видам заболеваний

на период окончания учебного года

№ ОУ Школа 1900	Заболевания опорно-двигательного аппарата	Заболевания ЖКТ	Сердечно-сосудистые заболевания	Глазные заболевания	Неврологические заболевания	Другие заболевания
I ступень	224	4	12	71	7	35
II ступень	229	12	17	200	36	54
III ступень	58	1	3	51	8	15
Всего:	511	17	32	322	51	104

Общая заболеваемость учащихся в сравнении за два

(2008/2009 и 2009/2010 ) учебных года :



Выявлены 2 основных вида заболеваний: заболевания опорно-дваигательного аппарата и заболевания глаз. К сожалению на сегодняшний день нет тенденции к уменьшению количества детей с этими заболеваниями.

• работа с медицинскими картами, плановая работа со школьной медицинской документацией,
  
• ежедневный приём заболевших детей, травмированных или испытывающих недомогание в медицинском кабинете по мере обращения;
  
• выписка медикаментов аптеке и их получение;
  
• ежедневная проверка пищеблока и работников столовой;
  
• ежедневная проверка санитарного состояния школы; проведены осмотры детей на педикулёз;
  
• просветительская работа с учащимися по вопросам сохранения здоровья и профилактике заболеваний;
  
• в стоматологическом кабинете врачом проведена работа по обследованию учащихся школы, все дети получили необходимые рекомендации и необходимое стоматологическое лечение.
  

Для создания условий сохранения и формирования физического, психического и нравственного здоровья, обеспечивающего комфортную среду для эффективного усвоения учебных программ, в школе выполнялись следующие мероприятия:

• организация УВП по триместрам;
  
• соблюдение требований в вопросах адаптации детей 1-х классов
  
• соблюдение требований по преемственности учащихся 5-х классов;
  
• проверка своевременного правильного заполнения классными руководителями листков здоровья в классных журналах;
  
• контроль за формированием ученических коллективов и выявлением межличностных отношений учащихся в классах;
  
• физкультурно-оздоровительная работа проводилась с учащимися с учётом уровня физического здоровья и индивидуальных особенностей;
  
• были организованы занятия в спортивных секциях, кружках эстетической направленности;
  
• среди учащихся 1-4-х классов был проведён конкурс «На зарядку, становись!»;
  
• дети участвовали в школьных, районных, окружных спортивных соревнованиях, творческих и музыкальных конкурсах, олимпиадах. Результат – большое количество победителей и призёров.
  
• формирование и утверждение идей ценности здоровья и потребности в здоровом образе жизни проводилось в процессе учебных занятий по всем предметным дисциплинам и на внеклассных мероприятиях.
  

В рамках работы по профилактике детского травматизма были проведены следующие мероприятия:

• вводные инструктажи с учащимися, инструктажи на рабочем месте, по правилам поведения в школе, по правилам пожарной безопасности и электробезопасности, по правилам безопасности жизнедеятельности во время каникул, проведений экскурсий, внеклассных мероприятий, при организации общественно-полезного труда;
  
• с целью снизить травматизм на уроках физической культуры был закуплен дополнительный спортивный инвентарь (новые мячи из более мягкого материала), большее внимание уделено вопросам соблюдения инструкций во время выполнения упражнений. В результате травматизм на уроках физкультуры в этом учебном году снизился;
  
• проведение смотра учебных кабинетов, спортивных залов, спортивной площадки на пришкольной территории, лестниц и рекреаций по выполнении требований безопасности;
  
• просветительская работа с родителями учащихся о необходимости усиления внимания к вопросу о соблюдении правил безопасности жизнедеятельности дома, во дворе, на улице, в транспорте, а также проведению оздоровительных мероприятий силами родителей;
  
• организовано изучение правил дорожного движения с учащимися согласно программе;
  
• участие в конкурсе работ «Мы рисуем улицу».
  

В подведении итогов можно отметить слаженную работу по своевременному осуществлению контроля за состоянием здоровья детей, их физическим развитием. Необходимо в следующем учебном году усилить работу по соблюдению норм двигательной активности детей не только во время учебного процесса, но и вне его. Продолжать более активно вести просветительскую работу с учащимися, их родителями, способствовать активизации мотивации в этом виде жизнедеятельности. Проявлять грамотную позицию в этом вопросе.