Конкурс «Образование ресурс инновационного развития города» Номинация

Вид материала

Конкурс

Содержание Условия премирования заместителей директора, социального педагога, педагога-психолога

Подобный материал:

• Итоговая справка о проведении региональной научно-практической конференции «дополнительное, 130.38kb.
• Публичный доклад директора школы №1297 Назарова, 218.98kb.
• Бычков А. В. 1, 148.77kb.
• Транзитный транспортный ресурс России, 153.5kb.
• Современная школьная инфраструктура – ресурс развития образовательного учреждения, 367.44kb.
• Крупные города, как известно, являются местом концентрации инновационного и технологического, 100.38kb.
• Каждому жителю Калужской области – качественное образование, 576kb.
• Изучение и распространение опыта творческо-инновационной деятельности учителя как ресурс, 106.37kb.
• Доклад «О реализации приоритетного национального проекта «Образование», 350.96kb.
• Кабинета Министров Республики Татарстан по реализации приоритетного национального проекта, 1888.67kb.

Условия премирования заместителей директора, социального педагога, педагога-психолога
8. Качество работы заместителя директора по УВР, НМР, БОП, ВР, АХР	8.1	100%-ное выполнение плана внутришкольного контроля, плана работы / своевременное оформление документации	2+1
	8.2	среднее качество обучения в 1-4 классах не ниже 80% при 100%-ной абсолютной успеваемости обучающихся	2
	8.3	среднее качество обучения в 5-7 классах не ниже 60% при 100-ной абсолютной успеваемости	2
	8.4	среднее качество обучения в 8-11 классах не ниже 50% при 100%-ной абсолютной успеваемости	2
	8.5	сохранение среднего по курируемым предметам % КО не ниже 75% при 100%-ном абсолютном показателе	2
	8.6	сохранение количества медалистов и отличников среди выпускников основной школы	3
	8.7	снижение количества пропусков уроков обучающимися без уважительной причины не менее 10 на 1 ученика по итогам полугодия (года) в курируемых классах	2
	8.8	снижение в курируемых параллелях классов количества обучающихся, состоящих на учете в ПДН	1
	8.9	снижение в курируемых параллелях классов количества обучающихся, состоящих на учете в лицее	1
	8.10	повышение квалификационного статуса учителей курируемых кафедр, предметов	2
	8.11	подтверждение всеми учителями заявленной квалификационной категории в ходе аттестации	2
	8.12	победа учителя-предметника, курируемого заместителем директора, в районном/городском этапе профессионального конкурса	2/3
	8.13	отсутствие предписаний контролирующих организаций по безопасности	3
	8.14	повышение мотивации курируемых учителей к опытно-экспериментальной работе и проведению педагогических исследований (не менее 10%)	2
	8.15	высокое качество проведения методического семинара, педагогического совета, тренировочной эвакуации	1
	8.16	повышение результативности участия лицеистов в районных/городских/региональных олимпиадах	1/2/3
	8.17	повышение результативности участия лицеистов в районных/городских/региональных НПК	2/3/4
	8.18	повышение количества виртуальных олимпиад и интеллектуальных конкурсов, в которых приняли участие лицеисты учителей курируемых кафедр, предметов	2
	8.20	полная укомплектованность штата обслуживающего персонала и рациональное распределение их по рабочим местам	3
	8.21	качественное выполнение ремонтных работ: текущий ремонт / капитальный ремонт	5/10
9 Деятельность соц. педагога	9.1	100% -ное выполнение плана работы / своевременное и качественное оформление документации	2+1
	9.2	отсутствие скрытого «отсева» (обучающихся, систематически не посещающих занятия)	2
	9.3	отсутствие правонарушений обучающимися	2
	9.4	снижение количества лицеистов, стоящих на внутришкольном учете	1
	9.5	снижение количества лицеистов, стоящих на учете в ПДН	2
	9.6	снижение количества пропусков уроков без уважительной причины по лицею (не менее 10 уроков на 1 ученика)	2
10. Деятельность педагога -психолога	10.1	100%-ное выполнение плана работы / своевременное и качественное оформление документации	2+1
	10.2	повышение количества и качества (по отзывам учащихся) индивидуальных консультаций обучающихся	2
	10.3	повышение количества и качества (по отзывам учителей) индивидуальных консультаций педагогов	2
	10.4	повышение количества и качества (по отзывам родителей) индивидуальных консультаций родителей	2
	10.5	своевременное и качественное оформление документации по итогам диагностики (по справке ЗД по УВР)	1