Программа обучения управленческо-педагогического персонала образовательного учреждения инновационной модели технологической организации

Вид материалаПрограмма
С р е д с т в о
Выводные знания
Подобный материал:
1   ...   17   18   19   20   21   22   23   24   ...   44

С Р Е Д С Т В О


ЦЕЛЬ: исследовать понятие «результат»


Р Е З У Л Ь Т А Т (от лат. reoultatus – отраженный)


переход от простого к сложному, от низшего к высшему



ЦЕЛЬ: исследовать сущность понятия «рефлексия»

Р
размышление

размышление, полное сомнений, противоречий

самонаблюдение

самопознание

дума

мысль

углубляться мысленно во что-нибудь
Е Ф Л Е К С И Я (от лат. – reflexio – отображение, обращение назад)



форма теоретической деятельности человека, направленная на осмысление своих собственных действий и их законов

анализ собственного психического состояния

самоанализ

размышление


познать

оценка своих собственных поступков, переживаний








мыслительный процесс

мышление

идея

то, что заполняет сознание

разбор

рассмотрение чего-либо

метод научного исследования, состоящий в мысленном или фактическом разложении целого на составные части


первая часть сложных слов со значением:


осмыслить

выбор

отбор


направленность чего-нибудь на себя

обращенность к самому себе, в самого себя

направленность на самого себя


открыть смысл, значение чего-нибудь

понять



размышлять


раздумывать




направлять мысли на кого- что-нибудь

думать, долго не приходя к какому-нибудь заключению, к решению

человеческая способность к воспроизведению действительности в мышлении

психическая деятельность как отражение действительности

способность отдавать себе отчет в своих поступках, чувствах

ясное понимание чего-нибудь

постигнуть

понять

уразуметь

приобрести знание о ком- чем-нибудь

узнать вполне

пережить

изведывать на деле

разбирать

пробовать

убеждаться исследованием

познавать в подробности

узнавать опытностью

встречать в своей жизни



Выводные знания:

Рефлексия – это размышление, направленное на осмысление человеком своих действий по реализации целей, их количественных и

качественных результатов, а также выбора нового вектора движения.



ЦЕЛЬ: исследовать понятие «исследование»