Программа обучения управленческо-педагогического персонала образовательного учреждения инновационной модели технологической организации
| Вид материала | Программа |
| Ф у н к ц и о н е р Выводное знание |
- Информация о результатах выполнения образовательного проекта, 137.82kb.
- 4. тематика курсовых проектов организация разработки нововведений в инновационной организации, 23.68kb.
- Экспертное заключение об уровне профессиональной деятельности педагогического работника, 203.73kb.
- Программа по дисциплине «управление персоналом», 21.71kb.
- Инструкция по действиям персонала организации, учреждения, предприятия, 321.78kb.
- Приказ №129 Ометодике расчёта образовательного часа и заработной платы педагогического, 29.2kb.
- Программа проведения инструктажа неэлектротехнического персонала на группу I по электробезопасности, 272.51kb.
- Программа развития муниципального образовательного учреждения муниципальной средней, 695.44kb.
- Активные методы обучения персонала, 126.39kb.
- Задачи и содержание работы Педагогического совета Права и ответственность Педагогического, 56.5kb.
Ф У Н К Ц И О Н Е Р
функционировать
работа, производимая
органом, организмом
роль
значение чего-нибудь
обязанность
круг деятельности
занятие
труд
производственная деятельность по созданию, обработке чего-нибудь
служба
занятие как источник заработка
значение человека в свете, в отношениях к обществу, к делам разного рода
роль, характер и степень чьего-нибудь участия в чем-нибудь
действовать
быть в действии, в работе
оказывать воздействие
влиять
обязывать
круг действий, возложенных на кого-нибудь и безусловных для выполнения
долг
все должное
все, что лежит на ком-нибудь
что- кто-либо исполнять и соблюдать обязан
функция
круг деятельности
деятельность
быть в действии
совершать действия
заставить
принуждать
приневоливать
налагать долг, бремя, службу, работу, образ действий
осуществить
провести в жизнь
создать
сделать
безусловный
не ограниченный никакими условиями
полный
безоговорочный
то же, что несомненный
Выводное знание:
Функционер – работник, выполняющий определенный круг действий, возложенных на него и безусловных для исполнения.
ЦЕЛЬ: исследовать понятие «обязанность»
