«Путь к успеху»

Вид материала

Реферат

Содержание Реализация городской программы по профилактике экстремизма. Проведение Международного Дня инвалидов в МДОУ, МАДОУ в 2011г По результатам анализа выполнения, представленных планов мероприятий составлена следующая статистическая информация Мдоу, мадоу

Подобный материал:

• Положение о конкурсе «Творчество в программе Intel® «Путь к Успеху», 39.24kb.
• И в России Программа Intel «Путь к успеху» является частью глобального проекта компании, 111.16kb.
• Концептуальные основы организации работы программы Интел «Путь к Успеху» в Воронежской, 1261.67kb.
• План общешкольных мероприятий программы «путь к успеху» (Одаренные дети) 2010-2011, 151.45kb.
• Классный час по теме : «Образование путь к успеху», 38.77kb.
• Андрей Шубин Путь к успеху. Как стать богатым, 1624.41kb.
• Ролевая игра «гуз – мой путь к успеху», 36.83kb.
• Программа развития школы «Активная жизненная позиция путь к успеху», 442.46kb.
• Путь к гармонии Цель, 125.18kb.
• Домашнее задание №1. Составление эссе по предложенной теме (срок сдачи 6 -ая учебная, 77.56kb.

Оказание социальной, психологической, педагогической помощи семьям, состоящим на учете в ОДН ОВД в МДОУ, МАДОУ


Отделом дошкольного образования 17.03.2011 – 24.03.2011 была проведена тематическая проверка «Оказание социальной, психологической, педагогической помощи семьям, состоящим на учете в ОДН ОВД» в МДОУ (МАДОУ) №№ 2,3,6,18,20,23,24,26,28,29,31.

Целью, которой был контроль за социально-педагогической деятельностью ДОУ по оказанию социальной, психологической, педагогической помощи семьям, состоящим на учете в ОДН ОВД, а задачами: уточнение количества и персонального списка детей из семей, состоящих на учете в ОДН ОВД, посещающих муниципальные дошкольные образовательные учреждения и установление соответствие оказываемой этим семьям социальной, психологической, педагогической помощи предъявляемым требованиям.

В ходе тематической проверки было выявлено следующее.

1. В МДОУ №№ 3,6,18,20,23,24,26,28,29, МАДОУ №№ 2,31 проводится работа с семьями (16), стоящими на контроле в отделе по делам несовершеннолетних детей (24) и защите их прав за ненадлежащее исполнение родительских обязанностей:
   
2. В дошкольных образовательных учреждениях помимо администрации, воспитателей групп в работе с семьями, данной категории принимают участие педагоги-психологи (17), социальные педагоги (1 по основной должности, остальные по совмещению профессий).
   
3. В дошкольных образовательных учреждений планируются и реализуются разные формы работы с детьми, педагогами (по работе с семьями воспитанников), с родителями. МДОУ оказывают социальную, психологическую, педагогическую помощь семьям воспитанников, в том числе и семьям, состоящим на контроле в отделе по делам несовершеннолетних и защите их прав за ненадлежащее исполнение родительских обязанностей (мероприятия в приложении справки).
   

Положительные тенденции:

1. Во всех дошкольных учреждениях города Снежинска имеются для организации и проведения работы необходимые нормативные акты и методические рекомендации по работе с данной категорией семей (Конвенция ООН о правах ребенка, Конституция Российской Федерации, закон РФ «Об основных гарантиях прав ребенка в РФ» от 24.07.1998 № 124-ФЗ, закон РФ «Об образовании», «Семейный кодекс», приказы начальника Управления образования «Об организации работы с семьями и детьми группы риска» от 01.09.2009г., «Об утверждении регламента передачи информации муниципальными дошкольными образовательными учреждениями о детях из семей, находящихся в социально- опасном положении» от 04.12.2009г. №86, «Алгоритм работы социального педагога по выявлению и работе с семьями, находящимися в социально опасном положении»).
   
2. На момент проверки выявлены 17 семей, стоящих на контроле в отделе по делам несовершеннолетних и защите их прав за ненадлежащее исполнение родительских обязанностей, имеющих на иждивении 24 ребенка дошкольного возраста, посещающих дошкольные образовательные учреждения города Снежинска (МДОУ №№ 3,6,18,20,23,24,26,28,29, МАДОУ №№ 2,31).
   
3. В МДОУ №№ 3,6,18,20,23,24,26,28,29, МАДОУ №№ 2,31 спланирована работа с данными семьями в «Планах деятельности ДОУ на 2010-2011 учебный год», в календарных планах воспитателей, личных планах педагогов-психологов, социальных педагогов.
   
4. В дошкольных образовательных учреждениях планируются и реализуются разные формы работы с детьми, педагогами (по работе с семьями данной категорией), с родителями.
   
5. В дошкольных образовательных учреждениях помимо администрации, воспитателей групп в работе с семьями, данной категории принимают участие педагоги-психологи, социальные педагоги.
   
6. Мероприятия проводятся в соответствии с установленными сроками, семья оказывается социальная, психологическая, педагогическая помощь.
   

Отрицательные тенденции:

1. В планах работы с семьями в МАДОУ № 2, МДОУ № 28 не включена работа, которая проводится с ребенком, в соответствии с особенностями его физического и психического развития.
   

Вывод: Социально-педагогическая деятельность ДОУ по оказанию социальной, психологической, педагогической помощи семьям, состоящим на учете в ОДН ОВД проводится в соответствии с требованиями.

Рекомендации администрации МДОУ:

1. В планы работы с семьями в МАДОУ № 2, 28 включить работу, которая проводится с ребенком, в соответствии с особенностями его физического и психического развития.
   

Реализация городской программы по профилактике экстремизма.


Отделом дошкольного образования Управления образования спланированы следующие мероприятия:

1. Внедрение в практическую деятельность дошкольных образовательных учреждений российских и региональных программ по формированию эмоционально-положительного отношения к этнокультурному наследию, воспитанию толерантности, патриотизма, гражданственности («Наш дом – Южный Урал», составитель Е.С.Бабунова, «Приобщение детей к истокам русской народной культуры», авт. Князева О.Л, Маханева Л.Д. и др.). Приобретение методических комплектов для реализации программ – по 2 тыс. руб. на дошкольное образовательное учреждение, итого – 46тыс. руб.
   
2. Организация в группах дошкольных образовательных учреждениях уголков национальной культуры (русской, татарской, башкирской др.). На приобретение дидактических материалов, игрушек: 154 группы по 1 (одной) тыс. руб., итого – 154 тыс. руб.
   
3. Проведение образовательной деятельности совместно с родителями воспитанников по формированию эмоционально-положительного отношения к этнокультурному наследию, воспитанию толерантности, патриотизма, гражданственности (чтение художественной литературы, организация праздников, развлечений, познавательных занятий). На приобретение комплектов методических пособий, детской художественной литературы, игрушек – по 2 тыс. руб. на дошкольное образовательное учреждение, итого – 46 тыс. руб.
   
4. Повышение квалификации педагогических работников по формированию эмоционально-положительного отношения к этнокультурному наследию, воспитанию толерантности, патриотизма, гражданственности через систему методической работы и курсы повышения квалификации: 23 чел. по 1 (одной) тыс. руб., итого – 23 тыс. руб.
   
5. Повышение компетентности родителей через разные формы работы (разработка памяток, оформление наглядной агитации, проведение консультаций, собраний) по формированию у детей эмоционально-положительного отношения к этнокультурному наследию, воспитанию толерантности, патриотизма, гражданственности.
   
6. Работа с социумом по формированию у детей эмоционально-положительного отношения к этнокультурному наследию, воспитанию толерантности, патриотизма, гражданственности:
   

• Размещение цикла материалов на сайте муниципального методического центра г. Снежинска «Дошкольное образование»;
  
• Организация цикла передач по радио, телевидению г. Снежинска.
  

Проведение Международного Дня инвалидов в МДОУ, МАДОУ в 2011г


В связи с проведением международного Дня инвалидов была проведена акция, в которой приняли участие все коллективы дошкольных образовательных учреждений, воспитанники и их родители.

Мероприятия были спланированы, указана дата проведения, место, ответственные.

Организованные мероприятия были для педагогов, детей и родителей детского сада, а также приглашенных детей- инвалидов микрорайона и «Детского дома» города.

Анализ проведенных мероприятий показал следующее:

Педагоги проводили различные акции:

• подарки детям – инвалидам «Подари радость»;
  
• приобретение совместно с родителями книг для детей – инвалидов - «Книга – помощник и друг»;
  
• занятия с детьми «Рисуем для друзей»;
  
• чтение и обсуждение детской литературы;
  
• организовывали выставки: «Наша веселая планета», «Детство»;
  
• концерты, спортивные праздники, познавательные викторины и другие мероприятия (совместно с родителями).
  

Всего проведено 123 мероприятия.


Информация о проведении межведомственной профилактической акции

«За здоровый образ жизни»


В соответствии с Распоряжением администрации Снежинского городского округа от 31.03.11 № 102 – р с 01 по 15.05.11 в МДОУ, МАДОУ проводилась межведомственная профилактическая акция «За здоровый образ жизни». Во всех дошкольных образовательных учреждениях были спланированы мероприятия, определено время, место, ответственные.

По результатам анализа выполнения, представленных планов мероприятий составлена следующая статистическая информация:

	Мероприятия	№ № МДОУ, МАДОУ																							Всего
№ п/п		2	3	4	5	6	7	8	9	13	14	15	18	20	21	23	24	25	26	27	28	29	30	31
1	Проведено мероприятий, всего:	4	5	12	9	24	13	14	9	37	42	9	18	48	7	11	33	21	71	10	11	12	46	109	575
2	Поведено мероприятий в учебных заведениях, всего:	-	-	5	2	12	6	5	7	7	2	3	-	-	2		10	10	50	6	6	26	27	43	239
	для учащихся	-	-	-	-	8	-	-	3	2	-	-	1	-	1	5	4	10	48	4	4	18	20	36	164
	для педагогов	-	-	-	2	4	3	2	3	2	1	2	-	-	1	3	-	-	2	1	1	1	4	2	34
	для родителей	-	-	5	-	-	3	3	1	5	1	1	4	-	-	3	6	-	-	1	1	7	3	5	49
3	Проведено встреч, круглых столов, диспутов, всего:	4	5	2	3	-	2	9	2	12	40	6	-	46	1	-	21	7	9	4	5	3	18	39	240
	с учащимися	-	-	-	-	-	-	2	-	7	8	2	6	28	-	-	20	3	-	-	-	-	16	20	112
	с педагогами	2	2	2	2	-	1	2	1	2	25	2	-	12	-		-	-	1	1	1	1	1	6	64
	с родителями	2	3	-	1	-	1	5	1	3	7	2	1	6	1	4	1	4	8	3	4	2	1	13	73
4	Количество подростков, обратившихся за помощью, всего:	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-		-	-	-	-	-	-	-	-	-
	к педагогу-психологу	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-
	к социальному педагогу	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-
	к классному руководителю	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-
	другие случаи (указать в примечании)	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-
5	Количество обращений и ФИО несовершеннолетних, семей, попавших в социально-опасное положение в:	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-		-	-	-	-	-	-	-	-	-
	-Управление образования	-	-	-	-	-	-	-	-	-	6	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	6