Начинаем тренировку!
| Вид материала | Документы |
| Упражнения для анализа |
- Что значит для меня Родина, 42.79kb.
- Экологические проблемы современности, 67.09kb.
- И. А. Крылова «Ларец мудрости» Звучит музыка «Мы начинаем квн», 109.24kb.
- Е. И. и Красниковой О. М. Антропология Берта Хеллингера Начинаем наше 14-ое заседание, 990.47kb.
- Приглашение к участию в запросе котировок только для субъектов малого предпринимательства, 955.85kb.
- Программы для будущих мам «Fitnes-мама», 57.5kb.
- Основные направления фитнеса, 31.23kb.
- Махаси Саядо Медитация Сатипаттхана Випашьяна, 1212.28kb.
- Радиолинейка, 21.02kb.
- Хотя книга Дж. Корнфилда повествует об опыте в русле буддийской традиции, духовные, 5421.21kb.
УПРАЖНЕНИЯ ДЛЯ АНАЛИЗА
Комбинация должна быть правильна, иначе она является лишь попыткой, промахом, заблуждением,– проще говоря, она бессмысленна. Но помимо правильности комбинация должна удовлетворять и другим условиям. Поэтому наряду с искусством создавать комбинации существует и искусство критики.
Эмануил Ласкер
Предлагаю несколько этюдов, в каждом из которых указан главный вариант решения. Проверьте его, где надо – снабдите поясняющими комментариями. Найдите изъян в замысле этюдиста (опровержение или побочное решение), имеющийся в каждом примере. Такая работа напоминает анализ сыгранных партий.
У 3-8
У 3-9
У 3-10
У 3-11
У 3-12
У 3-13
У 3-14
У 3-15
У 3-16
У 3-17
У 3-18
У 3-19
У 3-20
У 3-21
У 3–8. 1. c7 d6+ 2. b5 a6+ 3. с5 :d3 4. b4 a5+ 5. c4 d1 6. b3 c1 7. a3 h4 8. с8 :с8 – пат.
У 3-9. 1. g7 а1+ 2. h2 a8 3. g6 с5 4. f8 :f8 5. g8 d6+ б. h1 :g8–пат.
У 3–10. 1. g3 с7+ 2. h3 g3 3. b3 :h4 4. g4+ :g5 5. d2.
У 3-11. 1. с1 е4 2. е8 :е8 3. :g3 е3 4. f4 ed+ 5. :d2 e5 6. c4.
У 3-12. 1. b3 g7 2. с3 е1 3. с4 :h8 4. е2 g7 5. d2 g2 б. f1 f6 7. е2 e5 8. f2 d4 9. g1 е3 10. h2 f2 11. :g2 :g2 – пат.
У 3-13. 1. d4 b3 2.:b3 f3 3. a1 f1+ 4. с2 :а1 5. b3 а2 6. h4 g2 7. g5 h3 8. h6 g4 9. g7.
У 3–14. 1. а2 b3 2.e6 ba 3. е7 d7 4. е2 е8 5. e8+ :f8 6. g6+ hg 7. hg h8 8. h2 g8 9. e2.
У 3–15. 1. h5 gh 2. e5 fe 3. :с5 :с5+ 4. d4 d6 5. de b8 6. f5 b5 7. f6.
У 3-16. 1. а4+ b3 2. :а5 h7+ 3. а6 d5 4. :d5 c7 5. b8+ с4 6. bd8 c1 7. b6 b4 8. b5+ с4 9. bd5.
У 3–17. 1 . d1 се3 2. :е1 :е1+ 3. f2 gе3 4. b2 f5 5. a2 f4 6. g3+ g4 7. b2 h3 8. d2 h2 9. а2 h3 10. d2 g4 11. а2 f5 12. b2 e5 13. а2 d4 14. а4+ e5 15. а2 c4 16. b2 c3 17. a2 b4 18. b2+ а4 19. а2+ b3 20. d2.
У 3–18. 1. e8 d3 2. a3 d2 3.с7+ а7 4. b5+ b6 5. с3 c6 6. d8.
У 3-19. 1. b8 c4 2. :g8 :g8 3.g6 b3 4.gh b2 5.hgb1 6. h7.
У3-20. 1.e4 c8 2.h3 b2+ 3. g5 f5 4. h1+ d2 5. h2+ c3 6. с2+ b4 7. :f5 ef 8. b7 с3 9. с5 c4 10. с1 d4 11. h4.
У 3-21. 1. g5+ h2 2. d6+ h1 3.b4 d5+ 4.:d5 d2 5.:d2 :f5 6. g8 е7+ 7. е6 :g8 8. f3.
ОТВЕТЫ
У 3-1. В. Середа (1971).
Авторское решение:
1. f3-h3! h1-f2
1 ..:a2 2.:h1 b3 3.c1!.
2. h3-h2 f2:d3
3. h2:d2 d3-b2!
Несложная патовая ловушка: 4. d5? с4+!.
4. a5-b5! a3:а2
5. b5–b4 a2-b1
6. b4-b3 b1-a1
7. d2-h2
Побочное решение:
1. f3-e3! a3:a2
2. e3-e2 a2-b3
3. e2:d2 h1-g3
Сразу проигрывает 3...с3 4. d4! :d2 5. d5.
4. d3–d4
4. b5? c3.
4. ... g3–e4
5. d2-e2!
Этюдист рассматривал лишь 5. d1? c4! 6. d5 (6. b6 d5, намечая 7...f2) 6...e5, и белые не могут выиграть.
5. ... e4–d6
5...с3 6. е3; 5...f6 6. b5.
6. е2-е6
У 3-2. Д. Гургенидзе (1974).
Авторское решение:
1. g6–g7! h8–c8+
1...a2 2. b2 лишь сокращает для белых путь к цели.
2. е7-с7!!
В случае 2. b1? :f6 ничья очевидна. Отвлекая ладью с 8-й горизонтали, белые хотят выиграть жизненно важный темп: 2...:с7+ 3. b1 c8 4, f7.
2. ... а3-а2
3. c1-b2 c8-b8+
4. c7-b7! a2-a1+
На 4...а8 решает 5. g8+! :g8 6. g7+.
5. b2:a1 b8-a8+
6. b7–a7!
Ресурсы защиты почти исчерпаны. Белым осталось лишь обойти последнюю, несколько наивную патовую ловушку: 6...:а7+ 7. b2 :g7 8. fg h6 9. g8!
К сожалению, в распоряжении белых имеется второй, более быстрый путь к цели, указанный С. Долматовым.
1. f6-f7!
Создана страшная угроза е8, которая сразу решает после 1.. .:g6 или 1...a2 2. b2 b8+ 3.:а2 :g6.
1. ... h8–c8+
2. c1-d2!
Этот простой ход легко просмотреть–ведь инстинктивно не хочется удаляться королем от проходной пешки. Но ничего другого у белых нет: 2. b1? :g6 3. e8 a2+ 4. :a2 с2+ 5. b3 :f7, или 2. с7? a2 3. b2 а8 (или 3...b8+ 4. b7 a8).
2. ... c8–d8+
3. d2-e2 g5:g6
3...a2 4. g7.
4. e7-e8 a3-a2
5. f7-f8
У 3–3. В. Гальберштадт (1930).
Этюдист имел в виду 1. b2 :f3 2. с1 f4 3. с2 (3. d2 e5!) 3...g5 (3...e5? 4. с4+!) 4. d3 f6 5. d4 e6 6. с5.
Но заключительная позиция варианта ничейная: 6...с8! 7. :с8 d7 8. b6 :с8 9. с6 – пат.
Как говорится, «где тонко, там и рвется». Выигрыш у белых все же есть, только действовать нужно более прямолинейно.
1. a3-b3(b2) g3:f3
2. b3-c2! f3-e2
Плохо и 2...f4 3. d3 а5 4. d4.
3. d6-с4! b6-c8
4. c2-c3 e2-f3
5. c3-d4 f3-f4
6. d4-d5
У 3-4. Э. Погосянц (1981).
Ничего не дает 1. g8+? h7 2. fg+ h8!. Необходимо сначала отвлечь черного ферзя.
1. f2-g4+! b4:g4
2.e7-g8+ h8–h7
Теперь серьезного внимания заслуживает предложенное Долматовым 3. d7!?, и плохо 3...h6? 4. f6+ h8 5. d8. Единственная защита–3...a4! 4. :а4 (лишь к перестановке ходов ведет 4. fg+ h8!, поскольку не проходит 5. :g7+ :g8 6. :а4 e1+) 4...e1 5. fg+. Нельзя 5...:g6? 6. c2+, но проигрывает и 5...:g8? 6. c4+ h8 7.c8 d8! 8. :d8! (не 8. :d8? :e5+ 9. f7+ e8 с ничьей) 8...:е5 (8...:е5 9. d7+) 9. h3+ с матом.
А вот после 5...h8! получается форсированная ничья: 6. f7 :е5 (6...f2+? 7. f6) 7. a8 d8! 8. :d8 d5+ 9. :d5 :d5 10. e7.
3. f5:g6+ h7-h8!
Конечно, не 3...:g8? 4. d5+ h8 5. :g7+ :g7 6. f7+.
4. e8-f7!
Сейчас не проходит 4...e6+? 5. :e6 е1 ввиду 6. f3! с угрозами 7. :h5+ и 7. f8.
Главный вариант этюда состоит из блестящего обмена ударами: 4...h6 5. :h6 e6+! 6. :е6 (6. f8 с8+) 6...:e5+ 7. f7! e7+ 8. f8! е8+ 9. :е8 е1+ 10. е2!! :е2+ (при торопливом 8. :е7? е1+ 9. е2 черные имели бы 9...b4+ или 9...h4+) 11. f8 f3+ 12. f7+ :f7+ 13. gf, и белые побеждают.
Однако Долматов обнаружил непредусмотренную этюдистом защиту, позволяющую черным добиться ничьей.
4. ... h5-h7!!
5. g6:h7
5. h6 с8.
5. ... g4-h5+
6. d3-g6
6. f8 :h7.
6. ... h5-f3+
У 3-5. В. Чеховер (1950).
Начнем анализ сразу с главного варианта этюда – он ярко иллюстрирует идеи обеих сторон.
1. b5-b6!?
Король черных обязан заблокировать пешку (иначе белые пешки быстро пройдут в ферзи), после чего белый король бросится на подмогу своим пешкам. Сразу же отметим, что нельзя переставить ходы: 1. b2? g5 2. b6 ввиду 2...d3! 3. :b3 g4! 4. с6 d2! 5. c2 g3 6. d6 g2 7. b7+ b8 8. d7 d1+! 9.:d1 g1+.
1. ... c8-b7!
2. c1-b2 g7-g5
3. b2:b3 g5-g4
4. b3-c4 g4-g3
5. c4-b5 g3-g2
6. c5-c6+
6. ... b7-a8!!
Этюдист рассматривает только 6...b8 7. d6 g1 8. d7 с ничьей. Король на а8 расположен лучше, чем на b8, поскольку пешка «с» теперь не сможет двинуться вперед с шахом.
7. d5-d6 g2-a1
8. d6-d7 g1-f1+
Ошибочно прямолинейное 8...g5+? 9. а6 d5 ввиду 10. с7.
9. b5-a5
Не лучше и 9. с5 f8+ 10. b5 (10. :d4 b4+ или 10...d6+; 10. d5 d8 11. d6 :b6 12. е7 с7) 10...d6 (или 10...d8) - см. главный вариант.
9. ... f1-f5+
10. а5-а6 f5-d3+!
11. a6-a5 d3-a3+!
12. a5-b5 a3-d6!
13. b5-a6 a8-b8!
Все становится ясно: 14. с7+ :с7 15. bc+ :с7, и пешка «d» проходит в ферзи.
Посмотрим, что получается, если на первом ходу белые двинут вперед другую пешку. В случае 1. с6 королю впоследствии придется встать на с5 и у черных появляется вскрытый шах d4–d3+. Вот примерный вариант:
1...с7! 2. b2 g5 3. :b3 g4 4. с4 g3 5. с5 g2 6. b6+ b8 7. d6 g1 8. d7 d3+! 9. b5 g5+ (хорошо и 8...b1+ 9. с5 с1+ 10. b5 b2+ 11. с5 а3+ 12. b5 d6 или 12. d5 a5+) 10. с4, и сейчас проще всего 10...а8!, хотя есть, разумеется, и другие пути к цели. Или 6. d6+ d8 7. b6 (7. b6 g1 8. b7 g8!) 7...g1 8. b7 d3+ 9. с4 с1+ 10. d4 b2+, намечая 11...е8!.
Осталось проверить 1. d6 d7! 2. b2 g5 3. :b3 g4 4.с4 g3 5. d5. Туг Виталий Чеховер делает странную ошибку, предлагая в качестве опровержения 5...d3?? (вопросительные знаки, конечно, мои) 6. с6+ d8 7. b6 d2 8. b7 d1+. Вместо 7. b6?? гораздо сильнее 7. e6! g2 (7...d2 8. с7+ с8 9. d7+ :с7 10. b6+) 8. с7+ с8 9. b6! g1 10. d7+ b7 11. c8+, и выигрывают белые.
5...g2! 6. с6+ е8!! Тот же прием, что и в варианте 1. d6. После шаблонного 6...d8? 7. b6 g1 8. b7 позиция ничейна.
7. b6 g1 8. b7 b1 9. :d4 b6+ 10. d5(e5) f7!, и снова исход борьбы становится очевидным.
Можно сделать вывод, что этюд не решается – белые не могут добиться ничьей. Анализ проделан мною совместно с гроссмейстером Вадимом Звягинцевым.
У 3-6. Р. Рети(1924).
В авторском решении черный король все время попадает под коневые вилки.
1. e3-f5! a5-a4
1 ...а6 2. d6! :е7 3. а1+ b6 4. с8+; 1...e5 2. d4 e4 (2...e3 3. с1!–см. главный вариант) 3. b3+; 1...e4 2. d4 а6 3. с2! (с угрозой 4. е1) 3...:е7 4. b4+.
2. f5-d4 e6-e4
3. b1-a1+! a4-b4
4. a1-c1!
Конечно, не 4. с2+? с3 5. e1 :е7 6. :е7 :с2.
4. ... b4-a5
4...а4 5. с4+; 4...а3 5. c3+ b4 6. е3! или 5...b2 6. с2+ и 7. e2.
5. с1-с5+ a5-b4
5...b6 6.с6+ и 7.е6.
6. с5-е5!
Более простое побочное решение основано на тех же идеях.
1. e3-d5! a5-a4
1 ...е5 2. а1+ b5 3. е8+ или 3. с7+.
2. b1-с1
Можно и 2. d1! e5 3. с1!.
2. ... е6-е5
3. c1-d1!
Преждевременно 3. c4+ b5 4. e4? ввиду 4...:е4 5. с3+ с6 6. :е4 d7.
А сейчас черные в цугцванге. На 3...b3(a3) решает 4. d3+ и 5. e3. Нет 3...b5 4. е8+ или 4. с7+. Плохо 4...е4(е2) 5. с3+, а если 3...e6, то 4. d4+ b5 (4...b3 5. d3+ и 6. e3) 5. с7+.
У 3-7. Я. Тимман (1990).
Черные сплели матовую сеть. По мнению гроссмейстера, белые обязаны разорвать ее, жертвуя ферзя. При этом ошибочно 1. :g3? fg 2. :h4+ g5 3. g4+ h5 (грозит как 4...:b2, так и 4...е3+) 4. d4 d1+! 5. g2 f5 6. :g3 :d4 7. е4 е3+ с последующим 8...f4.
1. h3:h4+! g3:h4
2. h1:h4+ h6-e5
3. h4-g4+ g5-f5
В случае 3...h5 белым приходится идти на позицию без качества: 4. f6! е3+ 5. f2 :g4+ б. fg+ :g4 7. е1. По-видимому, она ничейна.
4. b2-d4!!
Единственный спасительный ход. Безнадежно 4. а3? е3+.
4. ... d2:d4
5. e2–e4+! d4:е4
6. f3:e4+ f5:g4
7. е4:d5
Надежнее однако хладнокровный ход королем, предложенный Сергеем Долматовым.
1. f1-g1! d5-e3
Другие попытки также ничего не приносят черным: 1...d1+ 2. f1 :f1+ 3. :f1 e3+ 4. g1 g5 5. d4(c1);
1...:b2 2. e6! b1+ 3. g2 е3+ 4. :е3!
2. h3:h4+ g3:h4
3. h1:h4+ h6-g5
На 3...g6 возможен тот же ответ.
4. b2:f6+! g5 :f6
5. h4:f4+
У 3-8. А. Вотава (1955).
1. с6-с7 d4-d6+
Теперь в случае 2. b7 выигрывает как 2...b6+ 3. :а7 с6, так и 2...d7 3. d4 h4 4. d5 h3 5. d6 h2 6. b8 h1 7. c8 b1+ 8. a8 e4+ 9. b8 :d6. Но вопреки мнению этюдиста, не спасает и отступление короля на b5.
2. a6-b5 d6-b6+!
3. b5-c5 b6-b1
У 3-9. А. Троицкий (1924).
Этюд не решается.
1. g6-g7 а4-а8!
2. f4-g6 b6-c5
3. g6-f8 a8-a1+
4. h1-h2 a1-g1
У 3-10. Э. Паоли (1949).
1. f2-g3!
Ошибочно 1. g3? g4 2. е2 b6+ 3. g2 с7, и на 4. f4 возможно как 4...d6, так и 4...:f4 5. gf :f4 6. h3 f5! 7. g3 e6.
1. ... d8-c7+
2. g3-h3 c7-g3!
Теперь помимо 3. b3! к выигрышу ведет и другой маршрут коня.
3. c1-d3! g3:h4
4. d3-e5 h4-f2
4...:g5 5. f3+; 4...:g5 5. g4+.
5. e5–f3 f2-g3!
6. f3-d4! g3-f2
6...f4 7.g4+.
7. f4-e6 f2-g3
8.e6-g7+
Указано С. Долматовым.
У 3–11. ан. Кузнецов, Б. Сахаров (1955).
Задуманный авторами путь к победе весьма изящен.
1. с1! е4!. Проигрывает 1... е2+ 2. :e2 g1+ 3. d1 b6 4. d4! (4. d3? e3+ 5. d2 g1+) 4...а2 (4...b2+ 5. d2+) 5. d3! b2+ 6. d2.
2. e8! Ошибочно 2. f2? e2+ 3. :e2 g1+ 4. d1 b6 5. d4 е3!.
2...:е8 3. :g3 е3! 4. f4! В случае 4. :d6? цугцванг не получается: 4...ed+ 5. :d2 е5 6. с4 d6!.
4...ed+ 5. :d2 е5 6. с4! (но не 6. с3? b5!), и черные в цугцванге.
К сожалению, имеется грубое побочное решение.
1. g2-a8+! a1-b2
2. a8-b7+ b2-a2
3. b7-а6+ a2-b2
4. a6-b5+ b2-a2!
5. e7-e8!
Уже поздно возвращаться к известному нам плану: 5. с1? е2+ 6. :e2 g1+ 7. d1 b6! 8. d4 b2+ 9. d2 :d4+.
5. ... g6:е8
6. d1-c1 g3-е2+
7. b5:e2 e8-c8
7...а3 8. b5; 7...а8 8. e4+.
8. e2-b5
Мат неизбежен.
У 3-12. Э. Яноши (1975).
Этюд дает трещину в самом начале: у черных находится путь к победе.
1. a2-b3
1. b3 c1+ 2. b2 :b3 3. :b3 g2; 1. с4 е5! 2. b3 g7.
1. ... d3-e5!
2. b3–c3 e5:f3!
(Но не 2...g7? 3. d4 :f3+ 4. е4). Если 3. f7, то 3...g7, а иначе черные не выпустят коня из западни, сохранив при этом пешку «f».
1...g7? выпускает выигрыш. Дальнейшее развитие событий, в общем, понятно. Отметим только тонкий ход 3. с4!!, готовящий связывание легких фигур противника. Шаблонное 3. d5? опровергалось путем 3...:h8 4. d4 g7 5. e5 g2 с последующим g7–g6–g5.
У 3-13. Т. Горгиев (1962).
1. e6-d4!
1. с5? f3 2. е5 b3.
1. ... b4-b3
К ничьей ведет 1...f1+ 2. с2 а2 3. b3 b1 4. e5 g2 5. с1 a1 6. :а1 :а1 7. d3 а4 8. b3 a3+ 9.с4 с3+ 10. d4.
2. d4:b3 f6-f3
После 3. a1! выигрыш коня позволяет белым с успехом атаковать пешку «а». Взятие слона приводит к пату: 3...:g3 4. b1 g2 5. с2 а2+ 6.а1.
Но не слабее и иной, более прозаический план защиты.
3. b3-a5! a3-a2
3...:g3 4. b1 g2 5. с4 а2+ 6. а1 и 7. b2.
4. g3-е5
Но не 4. b2? а3 5. а1 :а5.
4. ... f3-f5
5. a1-b2 f5:e5
6. а5–с4
Возможно и 6. b3.
6. ... е5–е4
6...е2+ 7. а1 и 8. b2.
7. с4–а3 е4-е2+
8. b2-а1 h1-g2