«Карельский государственный педагогический университет»
Вид материала | Отчет |
- А. Общая информация о курсе Наименование вуза (разработчика материалов), 881.24kb.
- Концепция семейственности и средства ее художественного воплощения в прозе Л. Улицкой, 254.83kb.
- А. Общая информация о модуле Наименование вуза (разработчика материалов), 252.12kb.
- Ум «Использование цор при обучении школьников русскому языку», 88.51kb.
- Методические рекомендации по истории россии для слушателей курсов по подготовке, 467.23kb.
- "Философские науки", 789.13kb.
- Карельский Государственный Педагогический Университет, 65.92kb.
- Карельский государственный педагогический университет факультет начального образования, 312.33kb.
- Положение о порядке образования и использования Фонда материальной помощи и поощрения, 45.32kb.
- Задачи модуля: сформировать представления студентов педвуза о структуре и возможностях, 171.24kb.
5.4.6. ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ ПО МЕТОДИКЕ 2003 – 2004 УЧ. ГОД
1)Тема: «Формирование произносительных навыков на начальном этапе овладения финским языком»
Исполнитель: Бессеребренникова Ольга Евгеньевна
Научный руководитель: ст. преп. каф. фин. яз. ФИЯ КГПУ Богданова Е. Г.
2)Тема: «Обучение письму в начальных классах средней школы»
Исполнитель: Максимова Анастасия Николаевна
Научный руководитель: к.ф.н. , доцент каф. фин. яз. ФИЯ Шевченко Л. Н.
3)Тема: «Организация самостоятельной работы в старших классах на уроках иностранного языка»
Исполнитель: Марченко Светлана Владимировна
Научный руководитель: к.ф.н. , доцент каф. фин. яз. ФИЯ Шевченко Л. Н.
4)Тема: «Метод проектов на уроках финского языка в старших классах»
Исполнитель: Ткачева Анна Вячеславовна
Руководитель: к.ф.н., доцент кафедры фин. яз. Шевченко Л. Н.
5)Тема: «Методика работы над грамматической темой на средней ступени обучения финскому языку»
Исполнитель: Федорова Анна Владимировна
Руководитель: к.ф.н., доцент каф. фин. яз. Шевченко Л. Н.
6)Тема: «Обучение семантике чтения на иностранном языке на младшей ступени»
Исполнитель: Хусу Анастасия Валерьевна
Руководитель: к.ф.н., доцент каф. фин. яз. Шевченко Л. Н.
7)Тема: «Обучение лексике финского языка на начальном этапе»
Исполнитель: Щербель Ксения Владимировна
Научный руководитель: к.ф.н. доцент каф. фин. яз. Шевченко Л. Н.
8)Тема: «Обучение аудированию на финском языке в средней школе»
Исполнитель: Шипнягова Надежда Юрьевна
Научный руководитель: к.ф.н. , доцент каф. фин. яз. Шевченко Л. Н.
5.4.7. ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ ПО МЕТОДИКЕ ПРЕПОДАВАНИЯ ФИНСКОГО ЯЗЫКА 2004 – 2005 УЧ. ГОД
1)ТЕМА: «Ситуативное обучение на уроках по финскому языку в младших классах»
ИСПОЛНИТЕЛЬ: Мисловская Христина Николаевна
НАУЧНЫЙ РУКОВОДИТЕЛЬ: к.ф.н., доцент каф. фин. яз. ФИЯ Шевченко Л. Н.
2)ТЕМА: «ТЕАТР В ОБУЧЕНИИ ФИНСКОМУ ЯЗЫКУ УЧАЩИХСЯ 5 – 6 КЛАССОВ»
ИСПОЛНИТЕЛЬ: Дмитриева Елена Дмитриевна
НАУЧНЫЙ РУКОВОДИТЕЛЬ: к.ф.н., доцент каф. фин. яз. ФИЯ Шевченко Л. Н.
3)ТЕМА: «ПРИЁМЫ ИНТЕНСИФИКАЦИИ ОБУЧЕНИЯ УСТНОЙ РЕЧИ НА ФИНСКОМ ЯЗЫКЕ НА СРЕДНЕЙ СТУПЕНИ»
ИСПОЛНИТЕЛЬ: Кривцова Марина Александровна
НАУЧНЫЙ РУКОВОДИТЕЛЬ: к.ф.н., доцент каф. фин. яз. ФИЯ Шевченко Л. Н.
4)ТЕМА: «Обучение монологическому высказыванию на старшей ступени средней школы»
ИСПОЛНИТЕЛЬ: Никитина Надежда Игоревна
НАУЧНЫЙ РУКОВОДИТЕЛЬ: к.ф.н., доцент каф. фин. яз. ФИЯ Шевченко Л. Н.
5.4.8. Темы дипломных работ по методике на 2005-06 учебный год
- Резанова М.В. «Обучение технической стороне чтения на младшей ступени». Научный руководитель: к.ф.н., доц. Шевченко Л.Н.
- Севрюкова Е.Г. «Обучение аудированию на финском языке учащихся средней ступени». Научный руководитель: к.ф.н., доц. Шевченко Л.Н.
- Ястреб К.А. «Организация внеклассной работы по финскому языку с учащимися 6-7 классов». Научный руководитель: к.ф.н., доц. Шевченко Л.Н.
5.4.9. ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ ПО МЕТОДИКЕ 2006 – 2007 УЧ. ГОД
1) Монастырева А. В.
154 группа ФИЯ КГПУ
Тема дипломной работы:
«Обучение аудированию на средней ступени»
Руководитель: Руханен Л. О.
2) Дурягина С.
154 группа ФИЯ КГПУ
Тема дипломной работы:
«Речевые ситуации» (нач. ступень)
Руководитель: Шевченко Л.Н.
3) Куликова А.
154 группа ФИЯ КГПУ
Тема дипломной работы:
«Развитие творческого мышления у учащихся 3 кл. при обучении лексики»
Руководитель: Шевченко Л.Н.
4) Углова А. Н.
154 группа ФИЯ КГПУ
Тема дипломной работы:
«Внеклассные мероприятия по эпосу «Калевала» в старших классах средней школы»
Руководитель: Руханен Л. О.
5.4.10. Дипломные работы по методике 2007/08 уч. год.
1) «Метод проекта в обучении финскому языку учащихся 5-7 классов средней школы»
Исполнитель: Гурьева А. А 154 группа ФИЯ КГПУ
Руководитель: к.ф.н., доцент ФИЯ КГПУ Шевченко Л.Н
2) «Обучение диалогической речи на финском языке с использованием ситуативных упражнений в старших классах»
Исполнитель: Николаева И.В 154 группа ФИЯ КГПУ
Руководитель: к.ф.н., доцент ФИЯ КГПУ Шевченко Л.Н
3) «Диалог как основа формирования лексических навыков говорения на иностранном языке на начальном этапе обучения в школе»
Исполнитель: Руотцелайнен С. Н 154 группа ФИЯ КГПУ
Руководитель: к.ф.н., доцент ФИЯ КГПУ Шевченко Л.Н
4) «Формирование грамматических навыков у учащихся начальных классов общеобразовательной школы на уроках финского языка»
Исполнитель: Пилицина И.В 154 группа ФИЯ КГПУ
Руководитель: к.ф.н., доцент ФИЯ КГПУ Шевченко Л.Н
5) «Использование ситуативной методики при формировании лексических навыков говорения на финском языке в начальной школе»
Исполнитель: Богданова В. О 154 группа ФИЯ КГПУ
Руководитель: к.ф.н., доцент ФИЯ КГПУ Шевченко Л.Н
5.5. ИТОГОВЫЕ ДАННЫЕ КОНТРОЛЯ ЗНАНИЙ СТУДЕНТОВ
(цикл специальных дисциплин)
033200.00 Финский язык с дополнительной специальностью английский язык
Наименование дисциплины | курс | контингент студентов | при самообследованнн в 2008 году | при Государственной аттестационной экспертизе в году | ||||||||||||||||||
количество опрош. студ. | отл. | хор. | удовл. | неуд. | количество опрош. студ. | отл. | хор. | удовл. | неуд. | |||||||||||||
абс. | % | абс. | % | абс. | % | абс. | % | абс. | % | абс. | % | абс. | % | абс. | % | абс. | % | абс. | % | |||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 |
Практика устной и письменной речи (КСЗ) | 5 | 26 | 26 | 100% | 9 | 35% | 8 | 30% | 9 | 35% | 0 | 0% | | | | | | | | | | |
Практика устной и письменной речи (КСЗ) | 4 | 19 | 19 | 100% | 5 | 26% | 9 | 48% | 5 | 26% | 0 | 0% | | | | | | | | | | |
Практика устной и письменной речи (КСЗ) | 3 | 21 | 21 | 100% | 7 | 33% | 9 | 43% | 5 | 24% | 0 | 0% | | | | | | | | | | |
Практика устной и письменной речи (КСЗ) | 2 | 23 | 23 | 100% | 2 | 9% | 7 | 30% | 9 | 39% | 5 | 22% | | | | | | | | | | |
Практика устной и письменной речи (КСЗ) | 1 | 18 | 9 | 50% | 2 | 11% | 2 | 11% | 5 | 28% | 0 | 0% | | | | | | | | | | |
Теория и практика перевода | 5 | 26 | 24 | 92% | 9 | 35% | 14 | 53% | 1 | 4% | 0 | 0% | | | | | | | | | | |
Введение в финскую диалектологию | 5 | 26 | 26 | 100% | 26 | 100% | 0 | 0% | 0 | 0% | 0 | 0% | | | | | | | | | | |
Сравнительная типология | 5 | 26 | 26 | 100% | 4 | 15% | 8 | 31% | 14 | 54% | 0 | 0% | | | | | | | | | | |
Теоретическая фонетика | 5 | 26 | 26 | 100% | 9 | 35% | 17 | 65% | 0 | 0% | 0 | 0% | | | | | | | | | | |
Зарубежная литература и литература страны изучаемого языка | 5 | 26 | 23 | 89% | 2 | 8 % | 13 | 50% | 8 | 31% | 0 | 0% | | | | | | | | | | |
История языка | 5 | 26 | 24 | 92% | 17 | 65% | 6 | 23% | 1 | 4 % | 0 | 0% | | | | | | | | | | |
Стилистика | 5 | 26 | 25 | 96% | 21 | 81% | 4 | 15% | 0 | 0% | 0 | 0% | | | | | | | | | | |
Лексикология | 5 | 26 | 24 | 92% | 5 | 20% | 12 | 46% | 7 | 26% | 0 | 0% | | | | | | | | | | |
Фразеология современного финского языка. | 5 | 26 | 24 | 92% | 10 | 40% | 12 | 46% | 2 | 6% | 0 | 0% | | | | | | | | | | |
Теоретическая грамматика | 5 | 26 | 23 | 89% | 0 | 0% | 16 | 62% | 7 | 27% | 0 | 0% | | | | | | | | | | |
Традиции и обычаи Финляндии в аспекте лингвострановедения | 5 | 26 | 25 | 96% | 10 | 38% | 13 | 50% | 2 | 8% | 0 | 0% | | | | | | | | | | |
Лингвострановедение и страноведение | 5 | 26 | 23 | 89% | 11 | 43% | 10 | 39% | 2 | 7% | 0 | 0% | | | | | | | | | | |
Основы лингвотеоретического анализа текста | 5 | 26 | 23 | 89% | 5 | 19% | 10 | 39% | 8 | 31% | 0 | 0% | | | | | | | | | | |
Практическая грамматика | 5 | 26 | 24 | 92% | 0 | 0% | 17 | 65% | 7 | 27% | 0 | 0% | | | | | | | | | | |
История языка | 3 | 21 | 19 | 95% | 11 | 55% | 8 | 40% | 0 | 0% | 0 | 0% | | | | | | | | | | |
История языка | 4 | 19 | 16 | 84% | 8 | 42% | 4 | 22% | 2 | 10% | 2 | 10% | | | | | | | | | | |
Лингвострановедение и страноведение | 2 | 24 | 20 | 83% | 2 | 8% | 18 | 75% | 0 | 0% | 0 | 0% | | | | | | | | | | |
Лингвострановедение и страноведение | 4 | 19 | 19 | 100% | 0 | 0% | 17 | 90% | 2 | 10% | 0 | 0% | | | | | | | | | | |
Лингвострановедение и страноведение | 3 | 21 | 17 | 81% | 0 | 0% | 17 | 81% | 0 | 0% | 0 | 0% | | | | | | | | | | |
Практическая грамматика | 4 | 19 | 15 | 79% | 5 | 26% | 10 | 53% | 0 | 0% | 0 | 0% | | | | | | | | | | |
Зарубежная литература и литература страны изучаемого языка | 4 | 19 | 19 | 100% | 9 | 47% | 8 | 42% | 2 | 11% | 0 | 0% | | | | | | | | | | |
Стилистика | 4 | 19 | 11 | 58% | 8 | 42% | 2 | 11% | 1 | 5% | 0 | 0% | | | | | | | | | | |
Практическая фонетика | 4 | 19 | 11 | 58% | 3 | 16% | 8 | 42% | 0 | 0% | 0 | 0% | | | | | | | | | | |
Лингвострановедение и страноведение Финляндии | 1 | 18 | 18 | 100% | 5 | 28% | 9 | 50% | 4 | 22% | 0 | 0% | | | | | | | | | | |
Зарубежная литература и литература страны изучаемого языка | 2 | 23 | 23 | 100% | 13 | 57% | 9 | 39% | 1 | 4% | 0 | 0% | | | | | | | | | | |
Фразеология современного финского языка | 3 | 21 | 21 | 100% | 10 | 48% | 7 | 33% | 4 | 19% | 0 | 0% | | | | | | | | | | |
Лекскикология | 3 | 21 | 21 | 100% | 7 | 33% | 10 | 48% | 4 | 19% | 0 | 0% | | | | | | | | | | |
Зарубежная литература и литература страны изучаемого языка | 3 | 21 | 17 | 81% | 8 | 38 | 9 | 43% | 0 | 0% | 0 | 0% | | | | | | | | | | |
Стилистика | 3 | 21 | 14 | 67% | 2 | 11% | 6 | 28% | 6 | 28% | 0 | 0% | | | | | | | | | | |
Теоретическая фонетика | 3 | 21 | 14 | 67% | 10 | 48% | 3 | 14% | 1 | 5% | 0 | 0% | | | | | | | | | | |
В среднем по циклу дисциплин | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
5.6. СВОДНАЯ ТАБЛИЦА
ОБОБЩЕННЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ ВЫПУСКНИКОВ
И КОНТРОЛЯ ЗНАНИЙ СТУДЕНТОВ ПО ЦИКЛАМ
Специальность | Цикл дисциплин | курс | копти нгент студе нтов | при самообследовании в .2008 году | при Государственной аттестационной экспертизе в.... году | |||||||||||||||||||
Код | наименование | участвовало | отл. | хор. | удов. | неуд. | кол-во опрош. студ. | отл. | хор. | удов. | неуд. | |||||||||||||
абс. | % | абс. | % | абс. | .% | абс. | % | абс. | % | абс. | % | абс. | % | абс. | % | абс. | % | абс. | % | |||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 |
| | Общих гуманптарных и социально-экономнческих | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| | Естественно научных | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| | Общепрофес сиональных | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
033200.00 | Финский язык с дополнительной специальностью английский язык | Специальных | 5 | 26 | 25 | 96% | 9 | 35% | 11 | 42% | 5 | 19% | 0 | 0% | | | | | | | | | | |
033200.00 | Финский язык с дополнительной специальностью английский язык | Специальных | 4 | 19 | 16 | 84% | 6 | 32% | 8 | 42% | 2 | 10% | 0 | 0% | | | | | | | | | | |
033200.00 | Финский язык с дополнительной специальностью английский язык | Специальных | 3 | 21 | 18 | 86% | 7 | 34% | 9 | 43% | 2 | 9% | | | | | | | | | | | | |
033200.00 | Финский язык с дополнительной специальностью английский язык | Специальных | 2 | 23 | 22 | 96% | 6 | 26% | 11 | 48% | 3 | 13% | 2 | 9% | | | | | | | | | | |
033200.00 | Финский язык с дополнительной специальностью английский язык | Специальных | 1 | 18 | 14 | 78% | 4 | 22% | 6 | 34% | 4 | 22% | 0 | 0% | | | | | | | | | | |
033200.00 | Финский язык с дополнительной специальностью английский язык | Дипломное проектирование (работа) | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
5 | 23 | 15 | 65% | 8 | 35% | 3 | 13% | 4 | 17% | 0 | 0% | | | | | | | | | | | |||
033200.00 | Финский язык с дополнительной специальностью английский язык | Госэкзамен | 5 | 23 | 13 | 57% | 5 | 22% | 5 | 22% | 3 | 13% | 0 | 0% | | | | | | | | | | |