Публичный доклад моусош №14 2009-2010 г

Вид материалаДоклад

Содержание


I. Пояснительная записка
1.Общая характеристика школы
2.Состав обучающихся
Всего обучающихся
3. Структура управления образовательным учреждением
4. Приоритетные цели и задачи развития школы.. PAGEREF _Toc240187399 \h 42
Учебный год
Сердечно – сосудистая
Педагогические идеи, лежащие в основе построения воспитательной системы
Цель воспитания
Традиционные мероприятия
Дополнительное образование
Взаимодействие школы с различными учреждениями и организациями
Управление и самоуправление в воспитательной системе школы (органы, формы, функции и их взаимодействие).
Противоречия и проблемы в развитии воспитательной системы школы
Количество призовых мест в районных
Процент учащихся, охваченных дополнительным образованиям (в школе и в УДО).
Уровень эффективности деятельности классных руководителей (в %).
Медицинские работники
Перечень партнеров ОУ
...
Полное содержание
Подобный материал:
  1   2   3   4   5   6

Публичный доклад МОУСОШ №14 2009-2010 г.

Содержание доклада:

 I.   Пояснительная записка: PAGEREF _Toc240187390 \h 2

II. Текстовая часть доклада. PAGEREF _Toc240187391 \h 5

  • Общая характеристика школы.. PAGEREF _Toc240187392 \h 5
  • Состав обучающихся. PAGEREF _Toc240187393 \h 11
  • Структура управления образовательным учреждением. PAGEREF _Toc240187394 \h 14
  • Финансовое  обеспечение функционирования и развития школы.. PAGEREF _Toc240187396 \h 25
  • Условия осуществления образовательного процесса. PAGEREF _Toc240187395 \h 17
  • Режим обучения, организация питания и обеспечение безопасности. PAGEREF _Toc240187397 \h 27
  • Реализация образовательной программы.. PAGEREF _Toc240187398 \h 31
  • Приоритетные цели и задачи развития школы.. PAGEREF _Toc240187399 \h 42
  • Основные образовательные результаты обучающихся и выпускников. PAGEREF _Toc240187400 \h 45
  • Достижения в сфере спорта и искусства. PAGEREF _Toc240187401 \h 51
  • PAGEREF _Toc240187402 \h 56
  • Состояние здоровья обучающихся,  меры по укреплению и охране здоровья. PAGEREF _Toc240187403 \h 58
  • Социальная активность и социальное партнерство школы.. PAGEREF _Toc240187404 \h 60
  • Основные сохраняющиеся проблемы школы. PAGEREF _Toc240187405 \h 65
  • Основные направления развития школы на предстоящий учебный год  PAGEREF _Toc240187406 \h 68
  • Обобщенная информация о жизненном пути, месте жительства известных выпускников. 

  I. Пояснительная записка:

 

Доклад содержит информацию о состоянии дел, достижениях и перспективах развития общеобразовательного учреждения, значимую для привлечения внимания социальных партнеров, их участия в решении проблем школы.

Содержание доклада мы адресуем, прежде всего, родителям, выбирающим школу для своего ребенка. Прочитав его, они смогут ознакомиться с укладом и традициями нашей школы, условиями обучения и воспитания, образовательными программами и перечнем образовательных услуг.

Информация о результатах, основных проблемах функционирования и перспективах развития школы адресована нашим учредителям, местной общественности, органам местного самоуправления, определяющим роль каждого образовательного учреждения в образовательном пространстве города и края.

Обеспечивая информационную открытость нашего образовательного учреждения посредством публичного доклада, мы надеемся на увеличение числа социальных партнеров, повышение эффективности их взаимодействия с образовательным учреждением, получение общественного признания достижений школы, привлечение общественности к оценке деятельности школы и разработке предложений по планированию деятельности для ее развития. Эффективность предоставления публичного доклада, на наш взгляд, будет выражаться в привлечении учащихся в нашу школу, увеличении числа учащихся в лицейском классе и при наборе в первый класс, повышении рейтинга школы в муниципальной системе образования, привлечении дополнительных средств для развития материально – технической и методической базы школы.

Формы предоставления доклада:

- публикация сокращенного варианта доклада в школьной газете;

- размещение на Интернет - сайте школы;

-проведение общешкольного родительского собрания с представлением данной информации в виде стендового доклада;

- выпуск брошюры с полным текстом доклада;

- распространение в школьном микрорайоне информационных листков с кратким вариантом доклада и указанием адреса Интернет – сайта, где расположен полный текст доклада.

При подготовке доклада использованы следующие нормативные документы: Устав школы, Программа развития школы, Образовательная программа школы, положение о Совете школы, положение о школьной системе мониторинга, проект «Создание школьной системы оценки качества образования».

Публичный доклад подготовлен авторским коллективом в составе  председателя Совета школы Литвиновой Е.В., директора школы Каюшановой Е.В., заместителей директора  Волковой А.И..,Евдокимовой Т.Ю, социального педагога Страмиловой Л.М., школьной медсестры Сергеевой Т.А., руководителей школьных методических объединений Мурзиной В.Ф., Черняевой Г.И., Захаровой Н.А., Дмитриевой О.Е., Соколовой С.П., Баклановой И.Н,, президента «Совета учащихся школы» Куприяновой Натальи, председателя центра ученического самоуправления «Литература, Искусство, Культура» Ослополова Валерия. Помогала обрабатывать электронные материалы Василенко М.А.

Процедура подготовки доклада:

1.13.03.09. педагогическим советом школы принято решение о подготовке публичного доклада школы.

2. 03.03.10. издан приказ директора школы о создании творческой группы для подготовки публичного доклада.

3. 15.06.10 первое слушание доклада на заседании методического совета.

4 19.06.10.. представление доклада на заседании Совета школы, его утверждение.

5 Представление доклада на заседании педагогического совета школы 31.08.10.

6. Презентация электронных материалов доклада для родителей будущих первоклассников 23.06.10.

7 Размещение доклада на школьном сайте 08.09.10.

8. Выпуск брошюры с полным текстом доклада – сентябрь 2010 года.

9. Опубликование сокращенного варианта доклада в школьной газете – сентябрь 2010года.

О первых результатах представления публичного доклада школы можно судить по следующим данным:

Таким образом, удалось привлечь в школу большее число учащихся в сравнении с прошлым годом и избежать резкого снижения общего числа учеников.

II. Текстовая часть доклада

1.Общая характеристика школы