Учебная программа для студентов отделений очного и заочного обучения специальности 071401. 65 «Социально-культурная деятельность»

Вид материалаПрограмма

Содержание


Пояснительная записка
курса «Теория и практика социокультурного менеджмента»
Темы занятий
Темы занятий
Итого за VII и VIII семестр
курса «Теория и практика социокультурного менеджмента»
Темы занятий
Темы занятий
курса «Теория и практика социокультурного менеджмента»
Темы занятий
Темы занятий
курса «Теория и практика социокультурного менеджмента»
Темы занятий
Темы занятий
Программа курса
Тема I.2. Условия формирования отечественного менеджмента. (1,48) Особенности менеджмента в сфере культуры.
Тема 3.3. Негосударственная поддержка социально-культурной сферы
Тема 3.4 Научная организация труда в учреждениях культуры
Тема 3.5 Механизмы финансирования социокультурной деятельности
Тема 3.6 Определение приоритетов поддержки и развития культуры. Зарубежный и отечественный опыт.
...
Полное содержание
Подобный материал:
  1   2   3   4   5   6


ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«ТЮМЕНСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ КУЛЬТУРЫ И ИСКУССТВ»

ИНСТИТУТ СЕРВИСА И СОЦИАЛЬНО-ИНФОРМАЦИОННЫХ КОММУНИКАЦИЙ

Кафедра социально-культурной деятельности


Л.Ю. Антонова


Теория и практика социокультурного менеджмента


Учебная программа

для студентов отделений очного и заочного обучения

специальности 071401.65 «Социально-культурная деятельность»

квалификация «Менеджер социально-культурной деятельности»

СД.Ф.01.01. «Теория и практика социокультурного менеджмента»


Тюмень, 2007


Утверждено на заседании кафедры

социально-культурной деятельности, протокол №6 от «19» апреля 2007 г


ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Настоящий материал является практическим и теоретическим руководством студентам ТГИИК к предмету «Теория и практика социокультурного менеджмента».

Цель курса – обучение студентов теоретическим основам управления в сфере культуры, а также умелому использованию научно обоснованного менеджмента, адаптированного к социально-культурной деятельности.

Основными задачами курса являются освоение студентами:
  • понятийного аппарата, категорий и принципов социокультурного менеджмента;
  • форм и методов управления культурными процессами;
  • механизмов менеджмента в сфере культуры;
  • технологии управленческой социально-культурной деятельности.

Основной акцент в данном курсе делается на технологическое содержание менеджмента в сфере культуры (конкретные механизмы, процедуры, методики, порядок действий). Эти аспекты получили отражение в соответствующих 9 разделах курса.

Темы курса сгруппированы по 9-ти разделам. Первый раздел ориентирован на изучение научных основ социокультурного менеджмента. Второй раздел направлен на рассмотрение моделей государственного управления социально-культурной системой. Следующий раздел раскрывает материально-техническое и финансовое обеспечение социокультурной сферы. Четвёртый раздел раскрывает технологию организационного и финансового обеспечения социально-культурной деятельности. Пятый раздел посвящён изучению планирования деятельности учреждений социокультурного профиля. Следующий раздел раскрывает специфику менеджмента в социокультурных учреждения, акцентируя на требованиях к работникам сферы культуры и проблемы их подготовки. В седьмом разделе рассматривается Сущность и значение учёта, отчётности и контроля в учреждениях социально-культурной сферы. Восьмой раздел ориентирован на технологию управления персоналом в социокультурном учреждении. Курс завершается разделом о проблемах эффективности менеджмента в сфере культуры.

Введение в учебный план курса «Теория и практика социокультурного менеджмента» диктуется актуальностью обучения студентов умелому использованию научно обоснованного менеджмента, адаптированного к социально-культурной деятельности, которая объясняется объективными признаками современного производства: постоянное изменение производственных ситуаций, усложнение производственных проблем, рост рыночной конкуренции, рост затрат на персонал, способы зарабатывать средства, привлекать спонсоров, инвесторов, поддерживать собственное развитие.

Виды учебной подготовки в V, VI, VII и VIII семестре – лекции, семинары, контрольная и курсовая работа.

В лекционном курсе изучается социокультурный менеджмент как компонент культурной политики, технология организационного и финансового обеспечения социально-культурной деятельности, а также управление кадрами в социокультурном учреждении. Для решения задач курса предусмотрены семинарские занятия, основной целью которых является формирование у студентов определённых навыков планирования деятельности учреждений социокультурного профиля, а также изучение технологий управления персоналом в социокультурном учреждении.

Программа курса рассчитана на 272 часа:

Очное отделение 136 часов, из которых: на лекции отводится - 85 часов, на семинарские - 51 час.

Заочное отделение (5,5 лет) 32 часа, из них: на лекции 20 часов, 12 часов – семинарские.

Заочное отделение (3,5 года) 20 часов: 12 – лекции,8 часов – семинарские.

Виды учебных занятий: лекции, семинарские, курсовая работа, контрольная работа (на заочном отделении).

Предусмотрены также и такие формы учебной работы, как реферирование литературы, студенческие научные дискуссии, доклады и сообщения, «круглые столы», выступление приглашенных специалистов-практиков управленческой деятельности в учреждениях социокультурной сферы, посещение учреждений культуры с целью изучения их творческо-производственной деятельности, работа со специальными периодическими изданиями.

Формы отчётности:

ОДО

5,8 семестр – экзамен

7 семестр – курсовая работа.

ОДО (3 года)

5 семестр – экзамен

6 семестр – зачёт

ОЗО (5,5 лет)

5,8 семестр – экзамен

6 семестр – контрольная работа

7 семестр – курсовая работа

ОЗО (3,5 года)

4 семестр – экзамен

3 семестр - зачёт



Государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования в области культуры и искусства

Специальность

071401.65 Социально-культурная деятельность

Квалификации
  1. Менеджер социально-культурной деятельности

СД.00. Специальные дисциплины

СД.Ф.01. Федеральный компонент

01 – Менеджер социально-культурной деятельности

СД.Ф.01.01. Теория и практика социокультурного менеджмента


Социально-культурная деятельность и управление. Природа социокультурного менеджмента. Виды социокультурного менеджмента. Социокультурный менеджмент как компонент культурной политики. Социокультурная деятельность как объект управления. Социокультурная деятельность как самоуправляемая система. Модели управления социокультурной деятельностью. Основные принципы формирования инновационной модели управления социокультурной деятельностью. Социокультурное программирование в системе управленческих технологий.

Менеджмент в социокультурных учреждениях. Основные технологии планирования деятельности учреждений социокультурной сферы. Формы управленческих отношений в коллективе. Организация управления и финансирования в социокультурной сфере. Управление кадрами в социокультурном учреждении. Стиль работы руководителя. Профессиональная компетентность менеджера социально-культурной деятельности. Система подготовки менеджеров социально-культурной деятельности.

Механизмы финансирования и ценообразования в культуре. Технологии предпринимательства и экономического обеспечения в социально-культурной сфере: спонсорство (фандрейзинг), благотворительность, меценатство и др. Материальные и духовные продукты социокультурной деятельности. Информационные системы в социокультурном менеджменте.

Тематический план