Аннотация примерной программы учебной дисциплины История России Цели и задачи дисциплины

Вид материала

Подобный материал:

1 2 3 4 5 6 7

Аннотация дисциплины

вариативной части профессионального цикла

Аннотация примерной программы учебной дисциплины Экологическая паспортизация

1.Цели и задачи дисциплины

Цели дисциплины: формирование у студентов правильного экологического сознания.

Задачи дисциплины: формирование у студентов представления о невозможности дальнейшего развития человеческого общества без охраны окружающей среды.

2.Требования к уровню освоения содержания дисциплины.

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование у обучаемого следующих компетенций:

ОК-13 - работать с информацией в глобальных компьютерных сетях; понимать роль охраны окружающей среды и рационального природопользования для развития и сохранения цивилизации

ПК-11 - обосновывать принятие конкретного технического решения при разработке технологических процессов; выбирать технические средства и технологии с учетом экологических последствий их применения.

В результате изучения дисциплины студент должен:

Знать: теоретические основы дисциплины; правовые и нормативно-технические основы.

Уметь: проводить расчет параметров и уровня негативных воздействий вредных веществ и их соответствие нормативным требованиям.

3. Содержание дисциплины. Основные разделы.

Введение.
Окружающая среда.
Экология и здоровье населения.
Состояние воздушной среды.
Глобальные проблемы окружающей среды.
Экологические принципы рационального использования природных ресурсов и охрана природы.
Экозащитная техника и технологии.
Охрана водной среды.
Основы экономики природопользования.

Аннотация дисциплины

вариативной части профессионального цикла

Аннотация примерной программы учебной дисциплины Теоретическая электрохимия

1.Цели и задачи дисциплины

Цели дисциплины: формирование фундаментально-научных основ электрохимии как научной и технологической области знаний

Задачи дисциплины: знание логической структуры и особенностей применения электрохимической науки; знание принципов применения основных законов электрохимии; формирование навыков теоретических исследований электрохимических явлений и процессов; изучение закономерностей наиболее распространенных электрохимических процессов; формирование теоретических основ применения экспериментальных методов электрохимических исследований

2.Требования к уровню освоения содержания дисциплины.

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование у обучаемого следующих компетенций:

ПК-1 - способностью и готовностью использовать основные законы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности, применять методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования;

ПК-2 - использовать знания о современной физической картине мира, пространственно-временных закономерностях, строении вещества для понимания окружающего мира и явлений природы;

ПК-21 - планировать и проводить физические и химические эксперименты, проводить обработку их результатов и оценивать погрешности, математически моделировать физические и химические процессы и явления, выдвигать гипотезы и устанавливать границы их применения;

ПК-24 - использовать знания основных физических теорий для решения возникающих физических задач, самостоятельного приобретения физических знаний, для понимания принципов работы приборов и устройств, в том числе выходящих за пределы компетентности конкретного направления;

ПК-25 - изучать научно-техническую информацию, отечественный и зарубежный опыт по тематике исследования.

В результате изучения дисциплины студент должен:

Знать: основные законы естественнонаучных дисциплин, лежащих в основе теретических моделей электрохимии; основные законы электрохимии в качественной и математической формулировке; границы применимости моделей теоретической электрохимии

Уметь: математически моделировать электрохимические процессы и явления; использовать знание свойств химических элементов и соединений для понимания и прогнозирования электрохимических процессов

Владеть: методами планирования и проведения эксперимента с электрохимическими системами, а также методами обработки их результатов; владеть приемами изучения научно-технической информации по электрохимии

3.Содержание дисциплины. Основные разделы.

Модуль 1 Равновесные и неравновесные свойства электродов и электролитов

Ион-дипольное взаимодействие и причины устойчивости ионных систем. Виды ион-ионного взаимодействия в растворах электролитов. Неравновесные явления в растворах электролитов. Современное состояние теории растворов электролитов. Типы растворителей и их свойства.

Модуль 2 Основы термодинамики гетерогенных электрохимических систем

Понятие об электрохимическом потенциале. Условие электрохимического равновесия. Термодинамическая формула для равновесного электродного потенциала. Международная конвенция об ЭДС и электродных потенциалах. Классификация электродов. Мембранные или ионообменные электроды. Электрохимические сенсоры.

Модуль 3 Двойной электрический слой и явления адсорбции на межфазных границах.

Механизм образования и принципы экспериментальных методов изучения двойного электрического слоя. Электрокапиллярные явления на жидких и твердых электродах. Основные характеристики ДЭС. Модельные теории двойного слоя.

Модуль 4 Основные понятия электрохимической кинетики

Классификация явлений, наблюдаемых при прохождении электрического тока через границу электрод-раствор. Зaконы Фарадея. Вторичные и побочные процессы при электролизе. Выход по току и выход по энергии. Сила и плотность тока как характеристика скорости электрохимической реакции. Общая характеристика электродных процессов и понятие лимитирующей стадии. Механизмы массопереноса: диффузия, миграция и конвекция. Основные положения теории замедленного разряда. Влияние структуры двойного электрического слоя и природы электрода на скорость стадии разряда.

Модуль 5 Электродные процессы в условиях концентрационной поляризации

Стационарная диффузия при разряде ионов на одноименном металле, на ртути и на амальгаме и роль явлений миграции в этих процессах. Основные уравнения диффузионной кинетики. Диффузионное перенапряжение. Теория конвективной диффузии. Нестационарная диффузия. Электрохимические реакции в условиях медленной химической реакции. Теория методов исследования процессов в условиях диффузионной кинетики.

Модуль 6 Кинетика сложных электрохимических реакций

Термодинамика и кинетика электрохимической нуклеации. Механизм реакций, протекающих с образованием новой фазы. Наложение диффузионного перенапряжения на электрохимическое. Стадийность разряда. Критерий стадийности. Представление о порядке электрохимической реакции. Сопряженные реакции. Стационарные потенциалы. Механизм реакции выделения водорода и электровосстановления кислорода на различных электродах. Электрохимическая теория коррозии металлов. Пассивация металлов и полупроводников. Механизмы роста оксидных пленок.

Аннотация дисциплины

вариативной части профессионального цикла

Аннотация примерной программы учебной дисциплины Основы электрохимической технологии

1.Цели и задачи дисциплины

Цели дисциплины: формирование системы знаний и навыков применения основных электрохимических технологий

Задачи дисциплины: изучение процессов основных электрохимических технологий; контроль за соблюдением технологической дисциплины; освоение методов контроля качества выпускаемой продукции с использованием типовых методов; умение анализировать причины брака в производстве и разработка мероприятий по его предупреждению и устранению.

2.Требования к уровню освоения содержания дисциплины.

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование у обучаемого следующих компетенций:

ОК-1 - обладать культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения;

ПК-3 - использовать знания о строении вещества, природе химической связи в различных классах химических соединений для понимания свойств материалов и механизма химических процессов, протекающих в окружающем мире;

ПК-7 - способностью и готовностью осуществлять технологический процесс в соответствии с регламентом и использовать технические средства для измерения основных параметров технологического процесса, свойств сырья и продукции.

В результате изучения дисциплины студент должен:

Знать: теоретические основы электрохимических процессов

Уметь: осуществлять контроль за ходом технологического процесса, применять технические средства для измерения основных параметров технологического процесса, свойств сырья и продукции

Владеть: культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения

3.Содержание дисциплины. Основные разделы.

Основы прикладной электрохимии и электрохимических технологий

Основные особенности электрохимических технологий

Распределение тока и рассеивающая способность электролитов

Химические источники тока (ХИТ). Основные характеристики ХИТ

Первичные ХИТ (ХИТ первого рода, элементы)

Вторичные ХИТ (аккумуляторы)

Топливные элементы

Электролиз водных растворов без выделения металлов

Электрохимическое производство хлора, щелочи и гипохлорита натрия

Электрохимические покрытия металлами и сплавами. Теоретические основы

Электролитическое осаждение металлов

Анодная и химическая обработка металлов

Электролиз расплавов. Общие сведения

Производство алюминия

Гидроэлектрометаллургия

Электролиз в металлургии благородных металлов

Аннотация дисциплины

базовой части профессионального цикла

Аннотация примерной программы учебной дисциплины Коррозия и защита металлов

1.Цели и задачи дисциплины

Цели дисциплины: формирование у студентов системы знаний по обоснованию и реализации ресурсосберегающих решений при выборе конструкционных материалов и защите их от коррозии во всех сферах природной и производственной деятельности.

Задачи дисциплины: исследование причин брака в производстве и разработка мероприятий по его предупреждению и устранению; контролировать соблюдение технологической дисциплины; проведение экспериментов по заданной методике, составление описания проводимых исследований и анализ их результатов.

2.Требования к уровню освоения содержания дисциплины.

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование у обучаемого следующих компетенций:

ПК-2 - использовать знания о современной физической картине мира, пространственно-временных закономерностях, строении вещества для понимания окружающего мира и явлений природы;

ПК-3 - использовать знания о строении вещества, природе химической связи в различных классах химических соединений для понимания свойств материалов и механизма химических процессов, протекающих в окружающем мире;

ПК-11 - обосновывать принятие конкретного технического решения при разработке технологических процессов; выбирать технические средства и технологии с учетом экологических последствий их применения.

В результате изучения дисциплины студент должен:

Знать: основное технологическое оборудование и принципы его работы; основы теории коррозионных процессов в газовых и жидких электропроводящих средах; общие сведения о состоянии и изменении свойств конструкционных материалов под влиянием техногенных антропогенных факторов; основные источники коррозионного воздействия на конструкционные материалы при производственной деятельности; их качественные и количественные характеристики, методы и способы прогнозирования надежности оборудования и последствий коррозионного воздействия.

Уметь: оценить характер влияния окружающей или производственной среды на закономерности течения коррозионных процессов; выбрать конструкционный материал; обосновать комплекс мероприятий по защите оборудования от воздействия коррозионной среды; осуществлять контроль за соблюдением технологической дисциплины в целях правильной эксплуатации технологического оборудования.

Владеть: методиками расчета скорости химической и электрохимической коррозии в основных технологических средах; принципами организации мониторинга коррозионной стойкости основных конструкционных материалов; концепцией комплексного обеспечения защиты материалов от коррозии;

3.Содержание дисциплины. Основные разделы.

Химическая коррозия металлов

Электрохимическая коррозия металлов

Локальные виды коррозии

Коррозия металлов в природных и технологических средах

Коррозионная стойкость важнейших металлов и сплавов

Неметаллические материалы и защитные покрытия

Защита металлов от коррозии поверхностными тонкослойными покрытиями

Электрохимические методы противокоррозионной защиты металлов. Защитные среды

Аннотация дисциплины

вариативной части профессионального цикла

Аннотация примерной программы учебной дисциплины Оборудование и основы проектирования

1.Цели и задачи дисциплины

Цели дисциплины: получение теоретических знаний по конструктивным особенностям и характеристикам основного и вспомогательного оборудования электрохимических производств и практических навыков его выбора для осуществления конкретных технологических процессов; получение теоретических основ проектирования электрохимических производств.

Задачи дисциплины: овладение современными принципами выбора и промышленной эксплуатации технически и экономически обоснованного оборудования для электрохимических производств; овладение теоретическими основами проектирования электрохимических производств; овладение практическими навыками расчета оборудования для конкретного гальванического производства.

2.Требования к уровню освоения содержания дисциплины.

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование у обучаемого следующих компетенций:

ПК-10 - использовать нормативные документы по качеству, стандартизации и сертификации продуктов и изделий, элементы экономического анализа в практической деятельности;

ПК-11 - обосновывать принятие конкретного технического решения при разработке технологических процессов; выбирать технические средства и технологии с учетом экологических последствий их применения;

ПК-15 - к освоению и эксплуатации вновь вводимого оборудования;

ПК-16 – анализировать техническую документацию, подбирать оборудование, готовить заявки на приобретение и ремонт оборудования;

ПК-26 - разрабатывать проекты (в составе авторского коллектива).

В результате изучения дисциплины студент должен:

Знать: основные типы оборудования электрохимических производств; конструктивные особенности и характеристики основного и вспомогательного оборудования гальванических цехов; конструктивные особенности и характеристики технологической оснастки гальванических линий; принципы выбора и расчета основного электрохимического оборудования; различные нормативные документы: ГОСТы, ОСТы, ТУ и другие.

Уметь: обосновывать принятие конкретного технического решения при разработке технологических процессов и выборе оборудования; выбирать технологии и технические средства с учетом экологических последствий их применения; анализировать техническую документацию и подбирать оборудование; выбирать оптимальный технологический процесс и тип оборудования для его реализации; оценивать производительность и надежность конструкций различных гальванических устройств; производить технологические, материальные и энергетические расчеты для выбранного технологического процесса и оборудования; использовать при проектировании различные нормативные документы, стандарты.

Владеть: современными принципами выбора и промышленной эксплуатации технически и экономически обоснованного оборудования для электрохимических производств; теоретическими основами проектирования электрохимических производств; практическими навыками расчета оборудования для конкретного гальванического производства.

3.Содержание дисциплины. Основные разделы.

1.Введение. Классификация оборудования для электрохимической обработки. Гальванические автоматические линии.

2.Гальванические ванны и их конструктивные модули.

3.Подвесочные приспособления.

4.Оборудование для гальванической обработки мелких деталей.

5.Вспомогательное оборудование гальванических цехов и вентиляция.

6.Основные разделы проекта гальванического участка.

7.Организация производства и планировочные решения.

Аннотация дисциплины

базовой части профессионального цикла

Аннотация примерной программы учебной дисциплины Методы исследования электрохимических систем

1.Цели и задачи дисциплины

Цель дисциплины: изучение современных методов исследования электрохимических систем и получение навыков работы с аппаратурой для решения научных и прикладных задач теоретической, прикладной и экспериментальной электрохимии.

Задачи дисциплины: изучение теоретических основ методов исследования электрохимических систем; получение практических навыков проведения исследований электрохимических систем в равновесных условиях.

2.Требования к уровню освоения содержания дисциплины.

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование у обучаемого следующих компетенций:

ПК-1 - способностью и готовностью использовать основные законы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности, применять методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования;

ПК-5 - основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, иметь навыки работы с компьютером как средством управления информацией;

ПК-9 - применять аналитические и численные методы решения поставленных задач, использовать современные информационные технологии, проводить обработку информации с использованием прикладных программ деловой сферы деятельности; использовать сетевые компьютерные технологии и базы данных в своей предметной области, пакеты прикладных программ для расчета технологических параметров оборудования.

В результате изучения дисциплины студент должен:

Знать: теоретические основы методов для проведения электрохимических измерений в равновесных и неравновесных условиях.

Уметь: теоретически обосновывать выбор электрохимических цепей и методов для электрохимических измерений. Уметь определить природу замедленной стадии, механизм и кинетические закономерности электродных процессов.

Владеть: методами планирования и проведения электрохимического эксперимента.

3.Содержание дисциплины. Основные разделы.

Модуль 1 Методы исследования электрохимических систем в условиях равновесия.

Измерения емкости ДЭС с помощью капиллярного электрометра. Вольтамперометрические и гальваностатические методы исследования ДЭС. Метод электрохимического импеданса. Потенциометрия на ионселективных электродах.

Модуль 2 Релаксационные методы исследования кинетики электродных процессов

Хроноамперометрия, хронопотенциометрия, хроновольтамперометрия, циклическая вольтамперометрия, - теория методов для электродных процессов в различных кинетических условиях. Способы обработки данных. Диагностика лимитирующих стадий.

Модуль 3 Физические и комбинированные методы исследования электрохимических процессов

Эллипсометрия, оптическая микроскопия, электронная микроскопия электрохимических объектов in situ. Рентгеноструктурные и рентгеноспектральные методы. Особенности исследований твердофазных процессов.

Аннотация дисциплины

вариативной части профессионального цикла

Аннотация примерной программы учебной дисциплины Технология художественно-декоративной обработки и реставрации

1.Цели и задачи дисциплины

Цели дисциплины: получение теоретических знаний и практических навыков реализации основных технологических процессов художественно-декоративной обработки, их выбора, разработки и технологического сопровождения; получение теоретических знаний и практических навыков реализации основных технологий реставрации, их выбора, разработки и технологического сопровождения.

Задачи дисциплины: овладение современными принципами выбора и промышленной эксплуатации технически, экономически и экологически обоснованных технологических процессов художественно-декоративной обработки для придания изделиям декоративных свойств; овладение современными принципами выбора и промышленной эксплуатации технически, экономически и экологически обоснованных технологий реставрации металлических изделий и гальванопокрытий.

2.Требования к уровню освоения содержания дисциплины.

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование у обучаемого следующих компетенций:

ПК-7 - способен осуществлять технологический процесс в соответствии с регламентом и использовать технические средства для измерения основных параметров технологического процесса, свойств сырья и продукции;

ПК-11 - обосновывать принятие конкретного технического решения при разработке технологических процессов; выбирать технические средства и технологии с учетом экологических последствий их применения.

В результате изучения дисциплины студент должен:

Знать: основные технологические процессы художественно-декоративной обработки и реставрации, позволяющие придать изделиям декоративные свойства, и принципы их выбора; методы выбора оптимальных технологических режимов художественно-декоративной обработки и реставрации, позволяющие придать изделиям декоративные свойства; неполадки при реализации процессов художественно-декоративной обработки и реставрации, их причины и способы устранения.

Уметь: технически грамотно и обоснованно решать практические задачи в области технологий художественно-декоративной обработки и реставрации; обеспечивать проведение и контроль всех технологий получения декоративного вида изделий; разрабатывать новые технологические процессы художественно-декоративной обработки и реставрации.

Владеть: современными принципами выбора технически, экономически и экологически обоснованных технологических процессов художественно-декоративной обработки и реставрации; методами определения оптимальных технологических режимов художественно-декоративной обработки и реставрации и способностью обеспечивать проведение и контроль технологий получения декоративного вида изделий; способностью технически грамотно и обоснованно решать практические задачи в области технологий художественно-декоративной обработки и реставрации; способностью разрабатывать новые технологические процессы художественно-декоративной обработки и реставрации с учетом экологических последствий их применения.

3.Содержание дисциплины. Основные разделы.

1. Введение. Основные декоративные параметры — цвет и фактура.

2. Текстурированные металлолаковые покрытия.

3. Декоративное окрашивание и тонирование металлов.

4. Электрохимическое декоративное оксидирование алюминия и его сплавов.

5. Декоративное химическое полирование и глянцевание металлов.

6. Декоративное электролитическое полирование и глянцевание металлов.

7. Технологии реставрации.

Аннотация дисциплины

вариативной части профессионального цикла

Аннотация примерной программы учебной дисциплины Художественно-декоративные покрытия

Blog

Аннотация примерной программы учебной дисциплины История России Цели и задачи дисциплины