План работы школы на 2011-2012 учебный год. Содержание

Вид материалаДокументы
Средний уровень
Подобный материал:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11

Выводы: В классе три человека с высоким уровнем, и семь человек со средним уровнем.

9 класс

Ф.И.О.

Подтяги

вание

Бег 30 м.

Ч/бег 3 по 10 м.

Прыжки в длину с места

Наклон вперед из положения сидя

6 – минутный бег

Джалилова Надя

13

5.2

9.1

165

12

700

Курникова Мария

11

5.0

8.9

130

-17

1000

Курносова Мария

20

5.5

9.0

150

0

1050

Макарова Настя

16

5.7

9.1

160

16

1000

Сафронова Надя

12

5.5

9.0

140

21

1050

Строев Иван

4

4.3

7.6

218

13

1300

Токмакова Любовь

19

4.6

8.0

175

15

1400

Тоноян Алина

16

4.7

8.3

165

24

1150

Выводы: В классе две ученицы с высоким уровнем, и шесть человек со средним уровнем.


Высокий - 22 человека (29% учащихся)

Средний - 49 человек (66% учащихся)

Низкий - 3 человека (4% учащихся)



учебный год

Низкий уровень

Средний уровень

Высокий уровень

2010 – 2011

3 чел. 4%

49 чел. 66%

22 чел 29%

2009 – 2010

5 чел. 6%

48 чел. 65%

20 чел 27%

2008 – 2009

18 чел. 7.7%

71 чел. 89%

5 чел. 3.2%


В 2010-2011 учебном году не проводилась диагностика учащегося 4 класса, находящегося на индивидуальном Дмитриева Дениса.


В системе проводилась работа по пропаганде здорового образа жизни. Она охватывала и учащихся и родителей. Просвещение родителей было организовано через родительский лекторий.

В воспитательном процессе традиционным стало проведение тематических месячников:
  • «За здоровый образ жизни»;
  • «Алкоголю, табакокурению, наркотикам – нет!»;
  • Конкурс агитбригад;
  • Конкурс плакатов, рисунков.


Причинами заболеваний (по мнению медиков) являются:







Введение здоровьесберегающих технологий в ОУ Раменской ООШ





Исходя из вышесказанного педагогический коллектив

ставит перед собой задачи:




- продолжить работу по сохранению и

укреплению здоровья учащихся;






- расширить систему учебных и внеучебных форм и

методов, способствующих становлению физически

здоровой личности в соответствии с

программой «Здоровье».






- активно использовать в учебном процессе

здоровьесберегающие технологии