Уровень требований при конкурсном отборе 61 Внутривузовская система контроля качества подготовки специалистов 63 6 Анализ кадрового потенциала 71
| Вид материала | Конкурс |
- Уровень требований при конкурсном отборе абитуриентов. 20 1 Подготовленность выпускников, 466.14kb.
- Прием студентов и уровень требований при конкурсном отборе 24 2 Система довузовского, 2435.11kb.
- Качество подготовки специалистов оценка качества знаний, 961.03kb.
- Анализ требований к качеству подготовки 23 Использование потенциала преподавателей,, 2051.21kb.
- Розділ 3 Економіка підприємства та організація виробництва, 221.25kb.
- Президентская программа подготовки управленческих кадров, 143.29kb.
- Отчет Ивгу по разделу «Система контроля качества подготовки специалистов» 44 Из опыта, 750.82kb.
- «Деятельность частных вузов: состояние, проблемы и пути повышения качества подготовки, 512.04kb.
- Методика проведения расчетов финансового потенциала предприятия. 10 Анализ показателей, 1066.47kb.
- Регламент, 266.8kb.
4.3. Организация учебного процесса
4.3.1. Система модульного планирования в организации учебного процесса
Организация учебного процесса в Филиале регламентируется нормативной документацией. Порядок и условия прохождения студентами учебных дисциплин, технология проведения промежуточного и итогового контроля знаний студентов по дисциплинам, порядок проведения зачетно-экзаменационных сессий, организация самостоятельной работы студентов, порядок написания курсовых и дипломных работ, порядок прохождения учебной, производственной и преддипломной практик, проведение итоговой аттестации выпускников определяется и регулируются учебными планами, положениями и соответствующими приказами.
Расписание занятий и сессий соответствуют учебным планам, наименование и объем дисциплин в учебном плане, расписании занятий, в зачетных книжках студентов и приложениях к диплому совпадают.
В соответствии с «Положением об организации образовательного процесса в Университете на основе кредитно-модульной рейтинговой технологии», образовательный процесс в Филиале организован на основе кредитно-модульной рейтинговой технологии таким образом, чтобы обеспечить каждому студенту максимально благоприятные условия для освоения всех дисциплин специальности и получения квалификации в полном соответствии с требованиями действующего ГОС ВПО.
4.3.2. Формы и методы обучения, использование инновационных технологий
Учебный процесс организуется в следующих формах:
- аудиторные занятия: лекции, семинарские, практические занятия, практикумы;
- внеаудиторные занятия: консультации, самостоятельная работа, практики, курсовые и выпускные квалификационные работы;
- контроль знаний: письменное и компьютерное тестирование, контрольные работы, защита отчетов по практикам, защита курсовых работ, курсовые экзамены, зачеты, итоговая государственная аттестация, защита выпускных квалификационных работ.
В образовательном процессе в Филиале используются инновационные методы и активные формы обучения; проблемно-ориентированный междисциплинарный подход в преподавании дисциплин. Преподавателями кафедры «Финансы» применяются методы, основанные на изучении практики и предпринимательских идей (Case-studies), круглые столы, групповые дискуссии, деловые, ролевые и имитационные игры, метод проектов. При изучении иностранных языков проводится «Межкультурный тренинг», применяются элементы телекоммуникационного семинара. Деловая игра на основе симулятора отрасли народного хозяйства проводится при изучении дисциплин «Проектное финансирование», «Финансы некоммерческих организаций». Технология обучения студентов методом математического моделирования активно используется в преподавании дисциплин «Математика», «Эконометрика», «Теория вероятностей и математическая статистика».
На курсах повышения квалификации применяются элементы дистанционного обучения слушателей.
Для обеспечения самостоятельной работы студентов информационно-техническими средствами в Филиале организована работа компьютерного класса, где для студентов доступны следующие ресурсы: Internet ресурсы; ресурсы локальной сети; электронная библиотека КнигаФонд; доступ к ряду электронных библиотечных систем: Университетская информационная система РОССИЯ (УИС РОССИЯ), Университетская библиотека «Biblioclub», проект «Полпред», система обучающего тестирования; MS Office; справочно-правовые системы; графические и издательские программные пакеты; возможность сканирования, распознавания и печати информации; размещение информации на внешних носителях .
Организация и методика самостоятельной работы студентов Филиала включает в себя написание рефератов, курсовых работ, составление словарей терминов, подготовку научных докладов, тезисов для конференций всех уровней, подготовку к олимпиадам; разработку и проведение и маркетинговых исследований, выпуск газеты «Сфера».
Инновационная деятельность в Филиале осуществляется по следующим направлениям:
- внедрение информационно-коммуникационных технологий в систему управления филиалом, формирование системы управления качеством образования на основе стандартов и директив для гарантии качества, разработанных Европейской Ассоциацией гарантии качества в сфере высшего образования;
- внедрение информационно-коммуникационных технологий, инновационных средств организации учебного процесса, мультимедийных технологий и инструментального программного обеспечения в воспитательно-образовательный процесс профессиональной подготовки специалистов;
- внедрение элементов дистанционной технологии обучения в образовательный процесс;
- использование модульно-рейтинговой системы обучения и контроля знаний студентов;
- обеспечение образовательного процесса доступом к электронно-библиотечной системе, сформированной на основе прямого договора с правообладателями учебной и учебно-методической литературы, методических пособий (государственный контракт от 05.10.2010 № 77/10-ЛВ-2010 с ООО «Центр цифровой дистрибуции» на использование электронно-библиотечной системы «КнигаФонд»).
4.3.3. Практическая составляющая обучения, организация практик. Наличие программ практик, договоров, отчетность
Важным аспектом совершенствования учебно-научного процесса в Филиале является его ориентация на будущую практическую профессиональную деятельность выпускников. Ключевую роль в решении этих задач играют практики.
Объем, цели и задачи практики определяются ГОС ВПО, учебным планом по специальности, «Положением о проведении практики студентов Калужского филиала ФГОБУ ВПО «Государственный университет Минфина России», разработанным на основании Положения о порядке проведения практики студентов образовательных учреждений высшего профессионального образования (приказ Минобразования РФ № 1154 от 25.03.2003 г.).
Учебными планами предусмотрены учебно-производственная (ознакомительная), и преддипломная практики. Все практики обеспечены учебно-методическими материалами: программами, индивидуальными заданиями и т.д. Для студентов разработаны и изданы методические указания по прохождению всех видов практик. Программы практик разрабатываются выпускающими кафедрами, рассматриваются и утверждаются Ученым советом Филиала.
Согласно «Положению о проведении практики студентов Калужского филиала ФГОБУ ВПО «Государственный университет Минфина России», практика проводится на 4-5 курсах.
Организация практики на всех этапах направлена на обеспечение непрерывности и последовательности овладения студентами профессиональной деятельности в соответствии с требованиями к уровню подготовки выпускника.
Учебно-производственная практика имеет целью закрепление и углубление студентами приобретенных теоретических знаний, освоение ими базовых практических умений и навыков по дисциплинам специальностей 080105 Финансы и кредит и 080109 Бухгалтерский учет, анализ и аудит.
Преддипломная практика способствует выработке и закреплению практических навыков, необходимых при решении конкретных профессиональных задач и имеет целью сбор и обобщение практического материала для написания выпускной квалификационной работы.
Учебно-производственная и преддипломная практика организуется в профильных ведомствах (Министерстве финансов Калужской области, Управлении Федерального казначейства по Калужской области, Территориальном управлении Федеральной службы Финансово-бюджетного надзора в Калужской области), на производственных предприятиях, государственных унитарных и муниципальных предприятиях, налоговых инспекциях, коммерческих банках, аудиторских фирмах, консалтинговых фирмах и других организациях.
Вопросами организации практики занимаются деканаты факультетов финансового и учетного факультетов, ими же формируются приказы о прохождении практики.
Студенты, до начала прохождения практики представляют письмо от организации о согласии принять студента для прохождения практики.
Сроки проведения учебно-производственной и преддипломной практики устанавливаются директором Филиала Приказом об организации учебного процесса на соответствующий год с учетом теоретической подготовленности студентов, требованием учебных планов, возможностей учебно-производственной базы ведомств и организаций.
Методическое и организационное руководство практикой осуществляется руководителем практики от Филиала, которые назначаются на заседаниях выпускающих кафедр.
В соответствии с приказом Минобразования России от 25.03.2003 г. № 1154 практика, предусмотренная государственными образовательными стандартами высшего профессионального образования, осуществляется на основе договоров между филиалом и предприятиями, учреждениями и организациями, на которых проходят практику студенты.
Филиалом подписаны договоры о совместной деятельности в области подготовки специалистов со следующими организациями: Министерство финансов Калужской области, Управление финансов города Калуги, Управление ФНС России по Калужской области, УФК по Калужской области, Отделение по г.Калуге УФК по Калужской области, Министерство сельского хозяйства Калужской области, ТУ Федеральной службы финансово-бюджетного надзора в Калужской области и другие.
По всем видам практик студентам предоставляются необходимые формы отчетности.
При подготовке к защите учебно-производственной и преддипломной практики студент составляет отчет. Отчет подписывается студентом и руководителем практики от организации.
Защита учебно-производственной и преддипломной практики проводится руководителем практики от Филиала. День защиты устанавливается Приказом об организации учебного процесса на соответствующий год.
На защиту отчетов по прохождению учебно-производственной и преддипломной практики студенты предоставляют следующие документы:
- титульный лист;
- отчет с отражением полученных и обобщенных материалов;
- отзыв руководителя практики от организации;
- дневник и календарный план практики;
- направление на учебно-производственную (преддипломную) практику;
- приложения.
Защита практики фиксируется в зачетной книжке и в ведомости.
Студенты, не прошедшие или не сдавшие учебно-производственную практику, считаются не выполнившими учебный план и имеющими академическую задолженность.
Студенты, не прошедшие преддипломную практику или не сдавшие отчет по ней, считаются не выполнившими учебный план, имеющими академическую задолженность и не допускаются и итоговой государственной аттестации.
Форма аттестации результатов практики установлена в виде зачета.
Положительные отзывы руководителей практик свидетельствуют о достаточном уровне теоретической и практической подготовки студентов на данном этапе.
Анализ результатов преддипломной практики показал, что 20% общей численности выпускников очной формы обучения трудоустроены по месту ее прохождения.
В филиале проводится значительная работа с целью повышения эффективности практики студентов: увеличение количества баз производственных практик, профильных для специальности; расширение связей с учреждениями и организациями г.Калуги; контроль за соблюдением выполнения программ практик.
4.3.4. Организация выполнения курсовых работ
Курсовая работа представляет собой выполненную в письменном виде самостоятельную учебную работу, раскрывающую теоретические и практические проблемы избранной темы.
Курсовая работа является важнейшей формой самостоятельной работы обучающихся. Это одно из первых исследований, в котором студенты в полной мере проявляют и развивают свои творческие способности, изучая определенную тему за рамками учебного материала.
Выполнение курсовой работы предполагает углубление и систематизацию полученных знаний по дисциплине в целом и по избранной теме в частности; выработку навыков сбора и обобщения практического материала, работу с первоисточниками; развитие умений применять полученные знания для решения конкретных научных и практических проблем, формулировать и аргументировать собственную позицию в их решении.
За время учёбы студенты выполняют 7-8 курсовых работ согласно рабочим учебным планам по специальностям.
Формы самостоятельной работы – традиционные. В то же время внедряются новые формы: работа коллектива студентов (2-4 человека) над одной темой.
Курсовые работы по специальности 080105 Финансы и кредит выполняются по дисциплинам: «Экономическая теория», «Экономика организаций (предприятий)», «Статистика», «Финансы», «Деньги, кредит, банки», «Налоги и налогообложение», «Бюджетная система РФ».
Курсовые работы по специальности 080109 Бухгалтерский учет, анализ и аудит выполняются по дисциплинам: «Экономическая теория», «Экономика организаций (предприятий)», «Статистика», «Бухгалтерский финансовый учет», «Бухгалтерский управленческий учет», «Бухгалтерская финансовая отчетность», «Комплексный экономический анализ финансовой деятельности», «Аудит».
Темы курсовых работ, методические рекомендации по их выполнению и требования по оформлению представлены в учебно-методических комплексах дисциплин. Тематика курсовых работ определяется и утверждается ведущей кафедрой Университета и ежегодно обновляется в связи с необходимостью актуального отражения проблем исследования.
Процесс подготовки курсовой работы включает следующие этапы:
- выбор темы;
- ознакомление с нормативными актами, инструкциями и литературными источниками;
- составление первоначального варианта плана курсовой работы;
- изучение нормативных и литературных источников;
- утверждение научным руководителем заключительного варианта плана работы;
- сбор, обработка, систематизация практического и методического материала;
- подготовка текста курсовой работы;
- защита.
Защита курсовой работы состоит в кратком изложении студентом основных положений работы. В заключение своего сообщения студент обязан ответить на замечания руководителя, отмеченные в отзыве на работу, и вопросы.
Курсовая работа с учетом ее содержания и защиты оценивается по десятибалльной системе.
Работа, которую преподаватель признал неудовлетворительной, возвращается для переработки с учетом высказанных в отзыве замечаний.
Студент, не сдавший или не защитивший курсовую работу, считается имеющим академическую задолженность.
4.4. Итоговая государственная аттестация
4.4.1. Структура итогового контроля знаний выпускников
Целью итоговой государственной аттестации является установление уровня готовности выпускников Филиала к выполнению профессиональных задач и соответствия их подготовки требованиям государственных образовательных стандартов высшего профессионального образования.
Итоговая государственная аттестация выпускников проводится по основным образовательным программам специальностей «Финансы и кредит», «Бухгалтерский учет, анализ и аудит», имеющим государственную аккредитацию.
Аттестационные испытания, входящие в состав итоговой государственной аттестации выпускников, полностью соответствуют основной образовательной программе ВПО, которую освоили обучающиеся. Общие требования к аттестации выпускников изложены в программах, разработанных выпускающими кафедрами Университета.
К итоговым аттестационным испытаниям допускаются студенты, успешно завершившие в полном объеме освоение основной образовательной программы по специальности.
Итоговая государственная аттестация осуществляется Государственными аттестационными комиссиями (ГАК), организуемыми и функционирующими в соответствии с Положением об итоговой государственной аттестации выпускников высших учебных заведений в Российской Федерации. Их состав утверждается приказами ректора Университета. Утверждение кандидатур председателей ГАК проводится в порядке, установленном Министерством образования и науки РФ, и объявляется приказом ректора Университета. Для проведения итоговой государственной аттестации выпускников кандидатуры председателей ГАК подбираются из числа лиц, имеющих ученые степени доктора или кандидата наук, высококвалифицированных специалистов предприятий, организаций, учреждений по профилю подготовки выпускников. В состав Государственных аттестационных комиссий входят также преподаватели кафедр Филиала, возглавляют ГАК крупные ученые или специалисты из других организаций.
К началу работы ГАК на факультетах Филиала проводится большая подготовительная работа, которая контролируется сотрудниками учебно-методического отдела.
Для обеспечения работы комиссий готовятся следующие документы:
- приказы о составе ГАК;
- приказы о допуске студентов к итоговым государственным экзаменам и защите выпускных квалификационных работ (ВКР);
- расписания государственных экзаменов, консультаций и графики защиты ВКР, утвержденные в установленном порядке;
- сводные экзаменационные ведомости;
- программы государственных экзаменов;
- экзаменационные билеты, утвержденные ректором Университета;
- сводные ведомости о выполнении студентами рабочего учебного плана;
- книги протоколов заседания экзаменационных комиссий о приеме итоговых экзаменов, защите ВКР и присвоении квалификации и другая первичная документация, необходимая членам ГАК;
Готовность факультетов к итоговой государственной аттестации контролируется сотрудниками учебно-методического отдела. В отчетах председателей ГАК отмечается высокий организационный уровень подготовки учебных подразделений к итоговой государственной аттестации.
Итоговые статистические отчеты о результатах прохождения студентами Филиала государственной итоговой аттестации готовятся в учебно-методическом отделе и представляются руководству Университета в месячный срок после окончания государственных экзаменов. Рекомендации и предложения председателей ГАК выносятся на обсуждение Ученого совета Филиала.
4.4.2. Соответствие программы итоговых государственных испытаний требованиям к выпускникам по всем циклам дисциплин
В соответствии с ГОС ВПО аккредитуемых специальностей и учебными планами итоговая государственная аттестация включает выпускную квалификационную работу и государственный экзамен, позволяющий выявить теоретическую подготовку к решению профессиональных задач.
В содержание итогового квалификационного экзамена по специальности «Бухгалтерский учет, анализ и аудит» включаются основные вопросы по учебным дисциплинам: бухгалтерскому учету, экономическому анализу, аудиту. Вопросы экономической теории, права, финансового менеджмента, налогообложения рассматриваются в контексте содержания вышеуказанных дисциплин.
Итоговый междисциплинарный экзамен по специальности «Финансы и кредит» наряду с требованиями к содержанию отдельных дисциплин учитывает также общие требования к выпускнику, предусмотренные ГОС ВПО.
Программы государственных экзаменов разрабатываются выпускающими кафедрами Академии в соответствии с ГОС ВПО, утверждаются Ученым советом факультета и своевременно доводятся до студентов филиала. По всем основным профессиональным образовательным программам выпускающими кафедрами Филиала разработаны методические указания по выполнению выпускных квалификационных работ.
4.4.3. Отражение в содержании выпускной квалификационной работе задач деятельности выпускника
Выпускная квалификационная работа экономиста по специальности «Финансы и кредит» выполняется в соответствии с учебным планом и имеет своей целью систематизацию, закрепление и расширение теоретических и практических знаний в области финансов и кредита и выявление умения применять полученные знания при решении конкретных экономических, научных и производственных задач; развитие навыков ведения самостоятельной работы и применения методик исследования при решении разрабатываемых в выпускной работе проблем и вопросов; выявление степени подготовленности студента к самостоятельной работе в различных областях экономики России в современных условиях.
Выпускная квалификационная работа представляет собой законченную разработку актуальной экономической проблемы и включает в себя как теоретическую часть, где студент должен продемонстрировать знания основ экономической теории по разрабатываемой проблеме, так и практическую часть, в которой демонстрируется умение использовать методы ранее изученных учебных дисциплин для решения поставленных в работе задач.
Выпускная квалификационная работа экономиста по специальности «Бухгалтерский учет, анализ и аудит» представляет собой законченную разработку, в которой должны быть изложены вопросы рациональной организации бухгалтерского учета, экономического анализа и аудита (или отдельного из них) на одном из их участков.
В тематику выпускных квалификационных работ в обязательном порядке включаются актуальные вопросы бухгалтерского учета, экономического анализа, аудита, учитывая специализацию и профиль дисциплин по выбору.
Представляемые к защите выпускные квалификационные работы, как правило, направлены на рассмотрение проблем, представляющих научный и практический интерес, и обеспечены квалифицированным руководством.
Тематика выпускных квалификационных работ по аккредитуемым специальностям соответствует профилям подготовки выпускников.
Выводы:
- Основные профессиональные образовательные программы, учебные планы по циклам дисциплин, перечню дисциплин и выделенного на них времени, объему практической подготовки и учебной нагрузки студентов, учебно-методические комплексы по всем дисциплинам соответствуют требованиям ГОС ВПО.
- Организация учебного процесса соответствует требованиям ГОС ВПО.
- Образовательный процесс в достаточной степени обеспечен источниками учебной и учебно-методической информации по всем дисциплинам учебных планов.
- Оснащенность учебного процесса учебной базой и программно-информационным обеспечением находится на достаточном уровне и соответствует требованиям ГОС ВПО.
- В образовательном процессе используются инновационные методы.
- Организация практической подготовки специалистов осуществляется в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования.
- Программы государственных экзаменов и содержание экзаменационных билетов соответствуют требованиям ГОС ВПО, регулярно обновляются и утверждаются на заседаниях выпускающих кафедр Университета.
- Выпускные квалификационные работы представляют собой самостоятельные исследования, соответствующие профилю подготовки студентов. Государственные аттестационные комиссии формируются в полном соответствии с нормативными требованиями.