.php lang="ru-RU"> Содержание: "Уровень требований при конкурсном отборе 61 Внутривузовская система контроля качества подготовки специалистов 63 6 Анализ кадрового потенциала 71"

Уровень требований при конкурсном отборе 61 Внутривузовская система контроля качества подготовки специалистов 63 6 Анализ кадрового потенциала 71



Содержание5.Качество подготовки специалистов 61
Раздел 1. ОРГАНИЗАЦИОННО-ПРАВОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Филиала
Нормативная и организационно-распорядительная документация, регламентирующая образовательную деятельность Филиала
2.2. Система управления филиалом
Заместитель директора по научной работе
Заместитель директора по учебной работе
Заместитель директора по воспитательной работе
Заместитель директора по административно-хозяйственной работе
2.3. Управление учебным процессом
Учетный факультет.
2.4. Система менеджмента качества филиала
Основными задачами
Директор филиала
Внутренний аудит
2.5. Организация взаимодействия структурных подразделений филиала
2.6. Участие студентов в управлении филиалом
2.7. Организация делопроизводства в филиале. Применение средств управления и контроля выполнения приказов и распоряжений
3. СТРУКТУРА ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ 3.1. Изменения в подготовке специалистов, ориентированные на реализацию Болонской деклараци
3.2. Довузовская подготовка
3.3. высшее профессиональное образование
3.4. Анализ выпусков специалистов
4. СОДЕРЖАНИЕ ПОДГОТОВКИ ВЫПУСКНИКОВ 4.1. Соответствие учебно-методических документов требованиям ГОС ВПО
4.1.2. Анализ содержания учебных планов
4.1.3. Программы учебных дисциплин. Формы контроля и их соответствие требованиям учебного плана. Степень новизны. Фонды контроль
4.2. Информационное обеспечение учебного процесса
4.2.3. Программно-информационное обеспечение учебного процесса. Использование технических средств обучения
4.2.4. Издательская деятельность. Собственные учебно-методические материалы за последние 5 лет.
4.3. Организация учебного процесса 4.3.1. Система модульного планирования в организации учебного процесса
4.3.2. Формы и методы обучения, использование инновационных технологий
Инновационная деятельность
4.3.4. Организация выполнения курсовых работ
4.4. Итоговая государственная аттестация
4.4.2. Соответствие программы итоговых государственных испытаний требованиям к выпускникам по всем циклам дисциплин
4.4.3. Отражение в содержании выпускной квалификационной работе задач деятельности выпускника
5.Качество подготовки специалистов
5.1. Уровень требований при конкурсном отборе
5.2. Внутривузовская система контроля качества подготовки специалистов
5.3. Качество знаний студентов по результатам самообследования
5.4. Анализ итоговой аттестации за 3 года
5.4.2. Методика защит выпускных квалификационных работ, анализ тематики ВКР. Результаты защиты ВКР
5.5. Востребованнось выпускников, отзывы работодателей, наличие рекламаций
5.6. Условия, определяющие качество подготовки специалистов
5.6.1. Анализ кадрового потенциала
5.6.3. Социально-бытовые условия
5.6.4. Финансовое обеспечение деятельности филиала
6. Научно-исследовательская деятельность
6.2.Направления научно-исследовательской работы и финансирование НИР
6.3. Эффективность проводимой НИР
М.: ано впо «мги»
6.4. Подготовка и проведение научно-практических конференций, семинаров, круглых столов
6.5. Публикации за последние 5 лет (в т.ч. монографии, научные сборники, научные статьи, материалы конференций и др.)
6.6. Научно-исследовательская работа студентов
6.7. Международная деятельность
7.1. Организация воспитательной и спортивно-массовой работы
7.2. Наличие студенческих организаций
2. Структура подготовки специалистов
4. Качество подготовки специалистов
5. Система управления качеством высшего профессионального образования вуза и ее эффективность
6. Воспитательная работа
8. Условия реализации образовательных программ

php>