СодержаниеЗа редакцією директора навчально-наукового інституту права та психології Коваленка В.О та завідувача кафедри психологічних дисци
Всього годин на рік
Самостійна робота
Основи біології та генетики людини
Основними формами роботи
Формами контролю
Тематичний план
Всього годин з викладачем
Змістовий модуль і
Модульний контроль
Всього по змістовому модулю І
Змістовий модуль 2
Модульний контроль
Всього по змістовому модулю ІІ
Змістовий модуль 3
Модульний контроль
Всього по змістовому модулю ІІІ
Разом по дисципліні за рік
Основні терміни дисципліни
Загальна біологія
Норма реакції
Природний добір
Рівні організації живої матерії –
Зміст дисципліни
Тема 2. Біологія клітини
Змістовий модуль 2
Тема 4. Закономірності спадковості та мінливості
Змістовий модуль 3
План семінарських та практичних занять.
Змістовий модуль 2
Практичне заняття – 2 год.
Практичне заняття №1 – 2 год.
Практичне заняття №2 – 2 год.
Практичне заняття №3 – 2 год.
Змістовий модуль 3
Практичне заняття – 2 год.
Завдання для індивідуальної роботи
Змістовий модуль 2
Змістовий модуль 3
Список рекомендованої літератури до дисципліни
Питання для підготовки до заліку
Анатомія та еволюція нервової системи.
Основними формами роботи
Формами контролю
Тематичний план
Всього годин з викладачем
Змістовий модуль І. Основні етапи розвитку нервової системи
Модульний контроль
Всього по змістовому модулю 1
Змістовий модуль ІІ. Рефлекторна діяльність ЦНС
Модульний контроль
Всього по змістовому модулю ІІ
Змістовий модуль ІІІ. Будова головного мозку
Модульний контроль
Всього по змістовому модулю ІІІ
Разом по дисципліні за І семестр
Змістовий модуль ІV. Біопотенціали
Модульний контроль
Всього по змістовому модулю ІV
Змістовий модуль V. Процеси збудження та гальмування в ЦНС
Модульний контроль
Всього по змістовому модулю V
Змістовий модуль VІ. Роль ЦНС в регуляції рухових функцій
Модульний контроль
Всього по змістовому модулю VІ
Змістовий модуль VІІ. Будова та функції аналізаторів
Модульний контроль
Всього по змістовому модулю VІІ
Змістовий модуль VІІІ. Фізіологія ВНД
Модульний контроль
Всього по змістовому модулю VІІІ
Разом по дисципліні за ІІ семестр
Разом по дисципліні за рік
Основні терміни дисципліни
Вища нервова діяльність –
Локальний нервовий центр –
Потенціал дії
Поріг деполяризації
Сенсорні системи (аналізатори) –
Зміст дисципліни
Тема 2. Індивідуальний розвиток нервової системи людини
Змістовий модуль 2
Тема 4. Будова спинного мозку
Змістовий модуль 3
Тема 6. Будова великого мозку
Змістовий модуль 4
Змістовий модуль 5
Змістовий модуль 6
Змістовий модуль 7
Тема 14. Будова та функції сенсорних систем
Змістовий модуль 8
Тема 16. Особливості ВНД людини
План семінарських та практичних занять.
Змістовий модуль 2
Змістовий модуль 3
Практичне заняття № 1 – 2 год.
Практичне заняття № 2 – 2 год.
Самостійна робота – 8 год.
Практичне заняття № 1 – 2 год.
Практичне заняття № 2 – 2 год.
Практичне заняття № 3 – 2 год.
Змістовий модуль 4
Змістовий модуль 5
Змістовий модуль 6
Семінарське заняття – 2 год.
Змістовий модуль 7
Практичне заняття – 2 год.
Практичне заняття № 1 – 2 год.
Практичне заняття № 2 – 2 год.
Практичне заняття № 3 – 2 год.
Практичне заняття № 5 – 2 год.
Змістовий модуль 8
Практичне заняття № 1 – 2 год.
Самостійна робота – 12 год.
Практичне заняття № 1 – 2 год.
Практичне заняття № 4 – 2 год.
Завдання для індивідуальної роботи
Змістовий модуль 2
Змістовий модуль 3
Змістовий модуль 4
Змістовий модуль 5
Змістовий модуль 6
Змістовий модуль 7
Змістовий модуль 8
Список рекомендованої літератури до дисципліни
Питання для підготовки до заліку
Питання для підготовки до екзамену
Загальна психологія
Основними формами роботи
Тематичний план
Всього годин з викладачем
Розділ 1. Вступ до курсу
Модульний контроль
Всього по змістовому модулю 1
Модульний контроль
Всього по змістовому модулю 2
Розділ 2. Психічні процеси
Модульний контроль
Всього по змістовому модулю 3
Модульний контроль
Всього по змістовому модулю 4
Модульний контроль
Всього по змістовому модулю 5
Модульний контроль
Всього по змістовому модулю 6
Разом по дисципліні за перший семестр
Розділ 3. Особистість
Модульний контроль
Всього по змістовому модулю 7
Модульний контроль
Всього по змістовому модулю 8
Модульний контроль
Всього по змістовому модулю 9
Модульний контроль
Всього по змістовому модулю 10
Модульний контроль
Всього по змістовому модулю 11
Розділ 4. Діяльність, спілкування
Модульний контроль
Всього по змістовому модулю 12
Модульний контроль
Всього по змістовому модулю 13
Тема 24. Провідний вид діяльності
Тема 25. Психологічна характеристика провідних видів діяльності (ігрова, учбова, трудова)
Модульний контроль
Всього по змістовому модулю 14
Тема 26. Сутність спілкування. Співвідношення понять «діяльність», «спілкування», «поведінка»
Модульний контроль
Всього по змістовому модулю 15
Разом по дисципліні за другий семестр
Разом по дисципліні за рік
Основні терміни дисципліни
Лонгітюдний метод
Мова та мовлення.
Увага – спрямованість та зосередженість психічної діяльності на певних об’єктах; це необхідна внутрішня умова психічної діяльнос
Спрямованість особистості –
Зміст дисципліни
Змістовий модуль 2
Тема 7. Пам’ять
Змістовий модуль 4
Тема 9. Мислення
Змістовий модуль 5
Змістовий модуль 6
Тема 13. Емоційна сфера психіки
П семестр
Змістовий модуль 8
Тема 16. Спрямованість особистості
Змістовий модуль 9
Тема 18. Характер
Змістовий модуль 10
Змістовий модуль 11
Розділ 4. діяльність, спілкування
Тема 22. Структура діяльності
Змістовий модуль 13
Змістовий модуль 14
Змістовий модуль 15
План семінарських та практичних занять.
Семінарське заняття - 6 год.
Практичне заняття – 8 год.
Самостійна робота – 6 год.
Змістовий модуль 2
Розділ 2. психічні процеси
Змістовий модуль 4
Змістовий модуль 5
Змістовий модуль 6
П семестр
Змістовий модуль 8
Змістовий модуль 9
Змістовий модуль 10
Змістовий модуль 11
Розділ 4. діяльність. спілкування
Змістовий модуль 13
Змістовий модуль 14
Змістовий модуль 15
Завдання для індивідуальної роботи
Змістовий модуль 2
Розділ 2. психічні процеси
Змістовий модуль 4
Змістовий модуль 5
Змістовий модуль 6
П семестр
Змістовий модуль 8
Змістовий модуль 9
Змістовий модуль 10
Змістовий модуль 11
Розділ 4. діяльність. спілкування
Змістовий модуль 13
Змістовий модуль 14
Список рекомендованої літератури до дисципліни
Тематика курсових робіт
Зоопсихологія та порівняльна психологія
Основними формами роботи
Формами контролю
Тематичний план
Всього годин з викладачем
Модуль І. Загальнотеоретичні питання зоопсихології
Модульний контроль
Всього по змістовому модулю 1
Модуль ІІ. Психічні процеси тварин і людини
Модульний контроль
Всього по змістовому модулю 2
Всього по дисципліні за рік
Основні терміни дисципліни
Генно-культурна коеволюція –
Дем – мікропопуляція тварин, індивідуалізоване угруповання, де тварини персонально знають одна одну. Екстраполяційний рефлекс –
Комплекс фіксованих дій –
Популяційний гомеостаз –
Супероптимальна реакція –
Форма мислення перша –
Форма мислення друга
Зміст дисципліни
Тема 2. Інстинкт і научіння як біологічна основа поведінки
Модуль 2. психічні процеси тварин і людини
Плани семінарських та практичних занять.
Модуль 2. психічні процеси тварин і людини
Завдання для індивідуальної роботи
Модуль 2. психічні процеси тварин і людини
Список рекомендованої літератури до дисципліни
Питання для підготовки до заліку
Практикум з психології
Тематичний план
ЗМІСТОВИЙ МОДУЛЬ 1. Методи психологічного дослідження
Модульний контроль
Всього по змістовному модулю І
Модульний контроль
Всього по змістовному модулю ІІ
ЗМІСТОВИЙ МОДУЛЬ 3. Методики вивчення психічних процесів (Ч. 2)
Модульний контроль
Всього по змістовному модулю ІІІ
Модульний контроль
Всього по змістовному модулю ІУ
Модульний контроль
Всього по змістовному модулю У
Модульний контроль
Всього по змістовному модулю ІУ
Основні терміни дисципліни
Воля – свідоме регулювання людиною своїх дій та вчинків, які вимагають подолання внутрішніх та зовнішніх перешкод. Змінна
Методи психології
Психологічне дослідження
Увага – спрямованість та зосередженість психічної діяльності людини на певних об'єктах. Характер
Зміст дисципліни
Тема 5. Методики вивчення відчуття та сприймання
Тема 6. Методики вивчення пам’яті
Тема 8. Методики вивчення мислення
Тема 9. Методики вивчення уяви
Тема 10. Методики вивчення уваги
Тема 11. Методики вивчення емоційно-вольових процесів
Тема 12. Методики вивчення самосвідомості
Тема 13. Методики вивчення спрямованості особистості
ЗМІСТОВИЙ МОДУЛЬ VІ. Методики вивчення індивідуально-типологічних властивостей особистості
Тема 15. Методики вивчення темпераменту
Тема 16. Методики вивчення характеру
План практичних занять.
Практикум по дифференциальной диагностике профессиональной профпригодности.
Практичне заняття - 6 години
Методичні поради
Методичні поради
Практичне заняття - 8 години
Методичні поради
Методичні поради
Практичне заняття - 4 години
Практичне заняття - 8 годин
Методичні поради
Практичне заняття – 2 години
Пашукова Т.І., Допіра А.І., Дьяков Г.В.
Методичні поради
ЗМІСТОВИЙ Модуль ІV. Методики вивчення психічних процесів (Ч. 3)
Практичне заняття - 8 годин
ЗМІСТОВИЙ Модуль У. Методики вивчення психічних процесів (Ч. 3)
Практичне заняття - 4 години
Тема 14. Методики вивчення спрямованості особистості
Методичні поради
ЗМІСТОВИЙ Модуль УІ. Методики вивчення індивідуально-типологічних властивостей особистості
Практичне заняття - 10 годин
Методичні поради
Тема 16. Методики вивчення темпераменту
Практичне заняття - 8 годин
Завдання для індивідуальної роботи
Список рекомендованої літератури до дисципліни
1. Анастази А., Урбина С. Психологическое тестирование. 7-е изд. - СПб.: Питер, 2007.
3. Выготский Л.С. Психология. М.: ЭКСМО-Пресс, 2000 - 1008 с. (Серия "Мир психологии")
6. Лурия А.Р. Лекции по общей психологии. - СПб.: Питер, 2006.
7. Общая психология. Под ред. Гамезо М.В. - М.: Ось-89, 2007.
Питання для підготовки до екзамену
Вступ до спеціальності
Основними формами роботи
Формами контролю
Тематичний план
Всього годин з викладачем
Змістовий модуль І. Психологія як наука та психолог як професія.
Модульний контроль
Всього по змістовому модулю 1
Змістовий модуль ІІ. Система психології.
Модульний контроль
Всього по змістовому модулю ІІ
Разом по дисципліні за рік
Основні терміни дисципліни
Етичний кодекс психолога
Паспорт спеціальності
Психіка – форма активного відображення навколишньої дійсності. Психологія –
Зміст дисципліни
План семінарських та практичних занять.
Завдання для індивідуальної роботи
Список рекомендованої літератури до дисципліни
Питання для підготовки до заліку
Методичні рекомендації
Титульна стор.
Розділ 2. назва розділу
Висновкисписок використаних джерел
Основна частина
Список використаних джерел
Киівський національний університет внутрішніх справ
Курсова робота
Приклади оформлення використаних джерел
|
