Інститут соціальних технологій
Вид материала | Документы |
- Міжвузівський науково-методичний семінар, 57.27kb.
- Інститут соціальних наук загальний опис Інституту соціальних наук, 29.91kb.
- Бердянський державний педагогічний університет Інститут освітніх інженерно-педагогічних, 202.51kb.
- «соціальна стратифікація І соціальна адаптованість особистості за умов радикальних, 178.22kb.
- Д-р політ, наук (Інститут соціальних наук Одеського національного університету Ім., 14508.65kb.
- Наукові досягнення та розробки установ нан україни за 2011 рік, 233.7kb.
- Волинський інститут післядипломної педагогічної освіти, 270.26kb.
- Волинський інститут післядипломної, 300.19kb.
- Інститут законодавства верховної ради україни на правах рукопису, 1002.76kb.
- Інститут гуманітарних та соціальних наук, 54.07kb.
Джерела інформації та їхня доступність
В який спосіб Ви, зазвичай, отримуєте необхідну інформацію?
Загалом головними джерелами інформації для батьків є головним чином телебачення (новини), школа та преса (газети), відтак діти-учні, щоденники та колеги, друзі, знайомі батьки. Значно рідше – Інтернет, оскільки не всі мають доступ, а також радіо, конференції, олімпіади тощо.
Джерела інформації | Донецьк | Львів | Луганськ | Харків | Дніпропетровськ | Одеса | Херсон | Київ | ЧАСТОТА |
Засоби масової інформації: телебачення | 2 | 1 | 3 | 1 | 2 | 1 | 1 | 2 | 8 |
Школа, батьківські збори: вчителі, завучі, класний керівник | 3 | 2 | 1 | 2 | 1 | 2 | 4 | 1 | 8 |
Засоби масової інформації: друковані видання (газети) | 1 | 1 | 2 | 6 | 2 | 1 | 1 | | 7 |
Щоденники, діти | 4 | | | 4 | 3 | | 2 | | 4 |
Колеги, друзі, знайомі батьки | 5 | | | 3 | | | 3 | 3 | 4 |
Інтернет | | | 4 | 5 | 5 | | 5 | | 4 |
Засоби масової інформації: радіо | | | 5 | | | 1 | | | 2 |
Конференції | | | | | 4 | | | | 1 |
Олімпіади | | | | | 6 | | | | 1 |
Телебачення: новини («Інтер», «Свобода слова», «1+1», ICTV), круглі столи на місцевому каналі
Інтернет: mon.gov.ua
Цитати:
… Просто телевізор ми дивимося частіше, ніж ходимо на збори, тому телевізор на першому місці. А на зборах, звичайно, вчитель завжди розповідає про всі новинки, які є…
…У більш повному обсязі та у першу чергу отримуємо інформацію по телебаченню… Там якось більш глобально розповідають… Це вже уточнюють у школах…
… Спеціальних каналів ніхто не дивиться…
…Хтось щось прочитав і переповів…
…Газети освітянські практично нічого не пишуть… (Харків)
…Наприкінці року нам на зборах надали інформацію на друкованих аркушах… як це все має відбуватися. Все це ось розповіли… Як вони тремтіли та лякалися…
… Найголовніше те, що говорить дитина…
Методиками освіти батьки не особливо цікавляться і знають небагато. Якщо взнають, то головним чином із шкіл (від вчителів, класного керівника, на батьківських зборах) або самі висновують з підручників.
… Ми не знаємо про методики. Трапляється, вчителі розповідають про одну методику, а учні – про іншу…
…Методологію визначаємо за підручниками…
… З методиками ніхто не ознайомлює…
На думку батьків, батьківські збори належить проводити в ідеальному варіанті – раз на місяць, в оптимальному – 4–5 разів на рік, замість реальних – 1–2 рази на рік.
Якої інформації не вистачає? Яка інформація недоступна? Чому?
Більшість батьків відзначають, що інформації їм недостатньо. При цьому якої саме інформації не визначає, визначити часто не можуть. Ймовірно, це свідчить про те, що більшість не розуміє мети реформ і, відповідно, не сприймає їх системно, як єдине ціле.
… Найімовірніше, є така інформація (якої не вистачає), але ми не знаємо про її існування…
…Мабуть, така інформація є…
Решта батьків відзначають, що стосовно політики держави у сфері освіти та стосовно методичних вказівок їм не вистачає передусім інформації:
- про фінансування шкіл
- про плани у системі середньої освіти
- про рейтинги шкіл (державних та приватних), про рівень викладання та кваліфікації вчителів
- про авторів підручників
Цитати:
…Про кошти, які надходять у той чи той регіон, до тієї чи тієї школи…
…Куди діваються гроші, виділені на освіту?..
… Чому у багаті школи більше дотацій, ніж у бідні?..
…Чому підручники досі потрібно купувати?..
…Чому кошти, які йдуть на освіту, до шкіл не доходять?..
…Чому я повинна здавати гроші, ремонти робити, світильники вішати?..
…Часто вчителів збирають у місті, ми не знаємо, про що вони там говорять… Ось зараз готують нові проекти, Міністерство освіти готує… щодо змін у системі освіти… тобто просто ось готують… і ми нічого не знаємо про них…
…Інформації про конкретні, приватні школи… Можуть бути і рейтинги…
…Про рівень педагога взагалі…
… Ось ці автори підручників… Хто вони такі? Не пишуть ні хто він такий, ні звідки взявся…
…Якщо я приводжу дитину до певної школи, я б хотіла знати рівень викладацького складу…
В якій формі, де, кому та наскільки часто слід надавати цю інформацію?
В якій формі?
- в усній
- у письмовій (стисло, у вигляді бюлетенів)
…В усній формі у першу чергу це має бути. Якщо це якийсь прийнятий закон – то вже і в письмовій… Ну, ось є у нас бібліотека у місті, можливо, якийсь бюлетень…
…Все-таки має бути більше констатуючої інформації, ніж аналітичної. Констатація. Що відбувається, які зміни конкретні. До чого вони призведуть. Хто за чим стоїть, що думає з цього питання…А вже подобається чи не подобається – аналіз ми зробимо самі…
Де?
- у школі, на зборах
…Найкраще – це шкільні збори, оскільки там збирається весь цей комітет. Звідти ці новинки передають у райвно, вони – директору, а директор висвітлює нам…
…Найнеобхіднішу інформацію потрібно отримувати у школі, бо що там телевізор… бібліотека… я працюю щодня. Я що – піду до бібліотеки задля якогось наказу? Я прийшов на батьківські збори, почув – оце найкращий вихід…
Хто?
- інформацію повинні надавати компетентні люди
Що потрібно зробити, щоб вона стала доступною?
- У першу чергу вчителі повинні інформувати батьків
- Зробити освітні сайти в Інтернеті
- Друкувати інформацію в пресі
- Робити добірки, збірники
- Зробити окремий освітній канал на телебаченні або впровадити рубрику в новинах
Цитати:
…Мають бути на цьому сайті якісь проекти, що збираються зробити… І ми можемо у цьому взяти участь… Голосувати… в Інтернеті є ж такі сайти… Так це треба знайти. Спробуйте знайдіть…
… Хоча б у школі скажуть раз на тиждень, що на певному каналі йтиме з такого-то по такий-то час, обговорюватимуть ці проблеми. І кожний зможе подивитися…
…Впровадити рубрику в новинах. Хто цікавиться новинами, намагається потрапити саме на цей час. Новини багато хто дивиться. Чому б не зробити таку рубрику в новинах? Як про спорт, як про погоду, так само можна і про освіту…