Анализ методической работы моу венгеровской средней общеобразовательной школы №2 2010 2011 учебный год
| Вид материала | Анализ |
| Прохождение курсов повышения квалификации Прохождение курсов повышения квалификации (в сравнении) Информационное обеспечение образовательного процесса, издательская деятельность |
- Анализ методической работы моу венгеровской средней общеобразовательной школы, 1078.27kb.
- Анализ методической работы моу ишненской средней общеобразовательной школы 2010-2011, 132.54kb.
- Анализ работы средней общеобразовательной школы с углубленным изучением отдельных предметов, 4234.7kb.
- План работы общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №26, 518.31kb.
- Годовой план работы государственного образовательного учреждения средней общеобразовательной, 1737.39kb.
- Анализ учебной деятельности моу сош №55 за 2010-2011 учебный год, 2734.33kb.
- Анализ управленческой деятельности моу-баганской средней общеобразовательной школы, 284.3kb.
- Анализ работы муниципального автономного общеобразовательного учреждения города Калининграда, 1082.29kb.
- Публичный доклад муниципального образовательного учреждения средней общеобразовательной, 644.21kb.
- Планработ ы первоуральской специальной (коррекционной) общеобразовательной школы, 2214.41kb.
Прохождение курсов повышения квалификации
| Учитель | Тема курсов | Место прохождения | Очное /дистанционное | Кол-во часов |
| Осипкина Е.Н. | «Развитие начального образования в условиях реализации ФГОС» | Новосибирск, НИПКиПРО | оч | 108 |
| Шуликова Н.Н. | «Актуальные направления начального образования в условиях перехода на стандарты нового поколения» | Новосибирск, НИПКиПРО | оч | 108 |
| Образовательный портал «Мой университет» Электронный курс «Активные методы обучения» Всероссийская дистанционная практико-ориентированная мастерская по теме: «Стандарты второго поколения: что должен знать, уметь и понимать педагог» | Международный Институт Развития «ЭкоПро» | дист | | |
| Аксентьева Н.И. | «Формирование УУД средствами учебного предмета начальной школы» | ГБОУ СПО НСО г.Татарск | оч | 72 |
| Чернявская Е.А. | .« Развитие начального образования в условиях реализации ФГОС» | Новосибирск, НИПКиПРО | оч | 108 |
| Юмашева О.М. | «Развитие начального образования в условиях реализации ФГОС» | Новосибирск, НИПКиПРО | оч | 108 |
| Осипкина Т.Н. | Основы гуманно-личностного подхода к детям в образовательном процессе | Новосибирск, НИПКиПРО | оч | 72 |
| Булатошкина О.А. | «Проблема овладения иностранным языком в современном языковом образовании» | Куйбышевский филиал ГОУ высшего профессионального образования НГПУ | оч | 72 |
| «Обучение для будущего» по курсу «Введение в информационные и образовательные технологии 21 века» | Районный ИМЦ | оч | 24 | |
| «Специфика обучения английскому языку в начальной школе» | Москва, ОУ Педагогический университет «Первое сентября» | дист | 72 | |
| Дзембо Т.А. | «Обучение для будущего» по курсу «Введение в информационные и образовательные технологии 21 века» | Районный ИМЦ | оч | 24 |
| Юшкина М.А. | «Проблема овладения иностранным языком в современном языковом образовании» | Куйбышевский филиал ГОУ высшего профессионального образования НГПУ | оч | 72 |
| «Технологии эффективного применения коммуникативного подхода в обучении английскому языку» | Дистанционно, Москва, ОУ Педагогический университет «Первое сентября» | дист | 72 | |
| Леоненко Т.Ф. | «Обучение для будущего» по курсу «Введение в информационные и образовательные технологии 21 века» | Венгеровский ИМЦ | оч | 24 |
| Ларионова Н.С | ТРИЗ- технологии, как инструмент мотивации школьников к изучению физики, химии, биологии и инновационной деятельности. 2011г. май | г.Новосибирск (ГОУ ВПО НГПУ). Институт рекламы и связи с общественностью. | оч | 24ч |
| Климова Е.А. | Семинар подготовка и проведения ГИА- 9 кл. | НИПКРО 2011г. | оч | 6ч |
| Шарапов А.Н. | 2011 Формирование навыков безопасности жизнедеятельности | Венгеровский ИМЦ | оч | 24ч |
| Русакова Е.М. | Тьюторское сопровождение деятельности педагогов образовательного учреждения по заявлению, поддержке и развитию одаренных детей. | ФГУ «Академия повышения квалификации и проф. переподготовки работников образования» апрель, 2011г. | оч | 72ч |
| Ларионова Н.С. Лукьянова Н.В. Шуликова Н.Н. Осипкина Е.Н. Солодова Т.А. Щепелина С.В. Абашева Ю.В. | Проблемно диалоговое обучение | Обучение в Новосибирске от ФГУ «Академии повышения квалификации и проф. переподготовки работников образования» | оч | 72ч |
| Бугай Н.П. Вахрушева Г.П. Куклина З.В. Ларионова Н. С. Леоненко Т. Ф. Лукьянова Н.В. Маслова И. В. Нивалёнова Т. А. Осипкина Т. Н. Русинова С.М. Шарапов А. Н. Шуликова Н.Н. | Тьюторское сопровождение деятельности педагогов образовательного учреждения по заявлению, поддержке и развитию одаренных детей. | ФГУ «Академия повышения квалификации и проф. переподготовки работников образования» дистанционное обучение | дист | 72ч |
По приглашению ФГУ «Академии повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования» учителя школы приняли участие в проекте «Тьюторское сопровождение деятельности педагогов образовательного учреждения по выявлению, поддержке и развитию одарённых детей». Руководитель ОУ Русакова Е.М с 20-28 апреля прошла курсы в Москве при ФГУ АПКиППРО, учителя
В программе курсов: Выявление, поддержка и развитие одаренных учащихся. Подготовка учителя-тьютора для работы с одаренными школьниками. Видео-семинар как одна из форм учебных занятий в системе повышения квалификации учителей. Освоение методических, организационных основ проведения IТ-практикумов в системе повышения квалификации. Технология сетевого взаимодействия в рамках тьюторского сопровождения. По окончании курсов участники получают удостоверения государственного образца о повышении квалификации.
- Был проведен круглый стол «Проблемно диалоговое обучение»
Рассматривались вопросы :
- Выявление одаренных детей
- Работа с высокомотивированными учащимися.
- Просмотр видеоматериалов ( выступление к.псх. н., доцента АПК и ППРО Е. Л.Мельниковой «Как обеспечить преемственность в использовании проблемно-диалогических методов в начальной и основной школе?» )
- Регистрация на портале ОГЭУ (ссылка скрыта), приняли участие в Интернет конференции
- Учителями предметники была подготовлена отчетность по работе с одаренными учащимися.
- Шесть учителя нашей школы прошли курсы по теме «Одарённость и ПДО», которые состоялись на базе гимназии № 14. Обучение проводилось выездной группой из ФГУ «Академии повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования»
- Дистанционное обучение прошли 12 учителей - предметников при ФГУ АПКиППРО
Прохождение курсов повышения квалификации (в сравнении)
| Год | Высшая категория | Первая категория | Вторая категория | Без категории | Итого | % |
| 2006-2007 | 10 | 27 | 17 | 0 | 54/56 | 96% |
| 2007-2008 | 10 | 28 | 14 | 0 | 52/54 | 93% |
| 2008-2009 | 10 | 37 | 4 | 0 | 51/51 | 100% |
| 2009-2010 | 10 | 33 | 5 | 0 | 48/48 | 100% |
| 2010-2011 | 9 | 32 | 6 | 4 | 51/47 | 92% |
В школе в 2010-2011 учебном году работали 4 молодых специалиста ( Абашева ЮВ., Солодова Т.А., сметанников А., Г., Щепелина С.В.)
Всего в течение года 7 педагогических работников школы прошли аттестацию.
| Ф.И.О. | Предмет | Квалификационная категория |
| 1. Воробьева Л.П | Биология | первая |
| 2. Нохрина Т.П. | Русский язык | высшая |
| 3. Брагина Н.А. | Ст.вожатая | первая |
| 4. Ниваленова Т.А. | ИЗО | первая |
| 5. Шендрикова Т.А. | Физическая культура | вторая |
| 6. Дорошкин Ю.П. | Технология | первая |
| 7.Логинова О.В. | Физическая культура | первая |
В этом учебном году учителя – предметники стали активнее применять компьютерные технологии на уроках. Использование информационных технологий на занятиях способствует развитию интеллектуального уровня детей, их интереса и творческих способностей, самостоятельности, создаёт новые возможности получения человеком знаний, позволяет сделать занятия более интересными и наглядными, моделировать более сложные процессы.
Технологии, широко используемые учителями школы:
| Название технологии | ФИО учителя | Мероприятия по реализации |
| Информационно-коммуникационная технология | Зайцева В.В. Булатошкина О.А. Шунько Т.Н. Лукьянова Н.В. Вахрушева Г.П. Нохрина Т.П. Шуликова Н.Н. Русакова Е.М. Русинова С.М. Юмашева О.М Сазонова Т.А. Солодова Т.А. Щепелина С.В. | -показ уроков с использованием ИКТ; -разработка презентаций по своей методической теме; Создание электронного портфолио учителя; -Проведение педсоветов, семинаров, совещаний с использованием ИКТ; |
| Проектная технология, исследовательская | Воробьева Л.П. Леоненко Т.Ф. Лукьянова Н.В. Вахрушева Г.П. Русакова Е.М, Русинова С.М. Климова Е.А. | -Индивидуальные консультации по особенностям методики; -выступление на семинарах; -Включение элементов методики в урочную и внеурочную деятельность; -Создание ученических проектов по темам учебных предметов |
| Технологии развивающего и дифференцированного обучения, разноуровнего обучения | Воробьева Л.П. Зайцева В.В. Леоненко Т.Ф. Малышева Г.Б. | -выступление на семинарах; -Включение элементов методики в урочную и внеурочную деятельность; |
| Здоровье сберегающая технология | Осипкина Е.Н. Зайцева В.В. Дзембо Т.А. Шендрикова Л.Н. Осипкина Т.Н. Логинова О.В. | -Реализация подпрограммы «Здоровья» Выступление на пед.чтениях, на круглом столе , семинаре |
| Технология активного обучения | Бугай Н.П. Шуликова Н.Н. Чернявская Е.А. Осипкина Т.Н. | - Включение элементов методики в урочную и внеурочную деятельность; -выступление на семинарах. |
| Технология проблемного обучения | Зайцева В.В. Малышева Г.Б Иванова М.А. Ларионова Н.С. Россова И.В Нохрина Т.П. | -выступление на семинарах; - Включение элементов методики в урочную и внеурочную деятельность; |
Педагоги работали по следующим темам самообразования:
| № | Ф.И.О. | Тема самообразования | Срок работы | Выход |
| Маслова И.В. | «Система подготовки учащихся к ЕГЭ» | 3-й год | Самоанализ работы |
| Дзембо Т.А. | «Коммуникативные приемы в обучении грамматике английского языка» | 3-й год | Самоанализ работы |
| Булатошкина О.А. | «Лингво-страноведческий аспект на уроках английского языка» | 3-й год | Обобщение опыта работы. Выступление на заседании МО. |
| Юшкина М.А. | «Использование игровых технологий на уроках английского языка» | 2-й год | Кружок |
| Абашева Ю.В. | «Личностно-ориентированный подход в обучении учащихся английскому языку» | 1-й год | |
| | Нохрина Т.П. | Использование информационных технологий на уроках русского языка | 2 | Заседание МО |
| | Шунько Т. Н. | Использование ИКТ в процессе обучения школьников | 2 | Заседание МО |
| | Корнилович О.Е. | Формы организации познавательной деятельности учащихся на уроках русского языка. | 2 | Заседание МО |
| | Россова И. В. | Развитие познавательной и творческой активности на уроках русского языка и литературы | 3 | Заседание МО |
| | Бугай Н.П. | Развитие навыков исследовательской деятельности младших школьников. | 2 | Представление проекта |
| | Шуликова Н.Н. | Исследовательская деятельность как одно из условий саморазвития учащихся. | 2 | Выступление на школьной найчно- практической конференции |
| | Осипкина Т.Н. | Проектная деятельность младшего школьника | 1 | Выступление на семинаре |
| | Осипкина Е.Н. | Развитие элементов логического мышления посредством игровых упражнений. | 2 | Открытый урок |
| | Холдобина В.Б. | Активизация познавательной деятельности на уроках. | 2 | Выступление на школьной НПК, открытый урок |
| | Аксентьева Н.И. | Использование информационных технологий в начальной школе | 1 | Выступление на МО |
| | Юмашева О.М. | Исследовательская деятельность как способ развития творческой активности младших школьников. | 1 | Выступление на педсовете |
| | Чернявская Е.А | Развитие речи младших школьников. | 3 | Выступление на МО, открытый урок |
| | Гуляева Е.А. | Роль дидактических игр на уроках математики. | 1 | Выступление на педсовете |
| | Шунько Е.В. | Развитие коммуникативных способностей младших школьников. | 3 | Конспект занятия |
| | Кондякова Т.А. | Предупреждение дисграфии младших школьников. | 1 | Выступление на МО |
| | Вознюк Е.Н. | Активные формы обучения на уроках истории | 3 | Выступление на заседание МО |
| | ВоробьёваЛ.П | Активизация познавательного интереса на уроках биологии | 3 | Самоанализ работы |
| | Климова Е.А. | «Здоровьесберегающая технология» | 2 | Выступление на заседание МО |
| | Ларионова Н.С. | Проблемное обучение | 3 | Выступление на заседание МО |
| | Леоненко В.М. | Самостоятельная работа на уроках истории. | 2 | Семинары, заседание МО |
| | Леоненко Т.Ф | Проблемное обучение на уроках истории | 3 | Выступление на педсовете |
| | Русакова Е.М | Развитие познавательной самостоятельности школьников через самостоятельную работу. | 3 | Семинары, заседание МО |
| | Вахрушева Г.П. | Проблемное обучение | 2 | Выступление на заседании МО, круглый стол |
| | Лукьянова Н.В. | Изучение методов решения текстовых задач | 3 | На заседании МО |
| | Малышева Г.Б. | Разработка элективных курсов по теме «Решение текстовых задач» | 1 | На заседании МО |
| | Иванова М. А. | Проблемное обучение | 2 | На заседании МО |
| | Дорошкин Ю.П. | Методы проблемного обучения на уроках технологии | 2 | На заседании МО |
| | Куклина З.В. | Технология развивающего обучения с направлением на развитие творческих способностей | 3 | На заседании МО |
| | Логинов А.С. | Совершенствование физических качеств учащихся | 2 | На заседании МО |
| | Логинова О.В. | Развитие двигательных и физических качеств у детей начальных классов | 1 | На заседании МО, педсовет |
| | Ниваленова Т.А. | Использование информационно-коммуникативных технологий как средство повышения качества знаний учащихся, развития их творческих способностей. | 1 | На заседании МО, круглый стол, семинары |
| | Осипкина В.Г. | Общая физическая подготовка | 2 | На заседании МО, педсовет |
| | Сазонова Т.А. | Приобщение школьников к музыкальной культуре, как важнейшему компоненту гармонического развития личности. | 2 | На заседании МО |
| | Шарапов А.Н. | Формирование навыков безопасности жизнедеятельности | 2 | На заседании МО, круглый стол, семинары |
| | Шендрикова Л.Н. | Пути развития здорового образа жизни в общеобразовательной школе | 3 | Выступление на круглом столе, семинары |
- Информационное обеспечение образовательного процесса, издательская деятельность.
Для информационного обеспечения образовательного процесса имеется стенд, на котором размещается методическая информация. Создается банк информационных материалов, способствующих обновлению образовательного процесса школы: находок, приемов на уроке, разработок уроков, внеклассных мероприятий, методических рекомендаций, исследовательских работ учащихся. Обмен опытом был организован в форме открытых уроков и занятий, представления самоанализов педагогической деятельности.
Учителя-предметники, распространяя свой педагогический опыт, выставляют свои разработки на интернет-сайты: (Завуч-инфо, ПроШколу.ру, школьный, НООС, Учительский портал, Открытый урок: Нохрина Т.П., Корнилович О.Е., Шунько Т.Н.)
Учителя-предметники, распространяя свой педагогический опыт, выставляют свои разработки на личном интернет-сайте: (Лукьянова Н.В., Шуликова Н.Н., Вахрушева Г.П., Бугай Н.П.). Каждую неделю в течение года администрацией, руководителями М.О, представлялась информация на сайт школы
Публикации на школьном сайте 2010-2011г
| 2010-2011 | тема | |
| Брагина Н.А. | Классный час «Самый близкий и родной человек» | Методическая работа 2010-2011г du54.ru/p87aa1.phpl |
| Осипкина В.Г. | Спортивные соревнования 7 класс | |
| Булатошкина О.А. | Контрольная работа по грамматике по теме: «Сложные предложения. Прилагательные» 7 класс Разработка урока 7 кл. по теме "Хобби". | |
| Русинова С.М. | Регулирование рынка | |
| Бугай Н.П. | Организация творческих проектов в начальной школе. | |
| Корнилович О.Е | Классный час «Полёт в космос» | |
| Леоненко Т.Ф. | Игра "Гражданин, мораль, право". Классный час "Мы строим дом". | |
| Нивалёнова Т.А | Презентация "Школьный ЭРМИТАЖ" | |
| Шунько Е.В | Урок чтения в 1 кл. | |
| Холдобина В.Б. | Урок. Окружающий мир. "В гости к весне". 2кл. Классный час "Как научиться быть здоровым". | |
| Шарапов А.Н. | Презентация кружка «Народные промыслы» | Для родителей du54.ru/p19aa1.phpl |
| Сапрыгина Т.А. | Организация работы по профилактике правонарушений и преступлений среди несовершеннолетних | социально-психологическая служба du54.ru/p58aa1.phpl |
| Кондякова Т.А. | Логопедическое занятие 2 класс. Логопед Конспект логоритмического занятия для детей подготовительной группы. | |
| Чернявской Е.А | Реализация ФГОСа в современной школе. Урок литературного чтения в 1 классе по УМК « Начальная школа 21 века». | ФГОС du54.ru/p71aa1.phpl |
| Учитель Шуликова Н.Н. | Детский литературный журнал "Фантазёры". Издатель 2б кл | Читательская страница du54.ru/p65aa1.phpl |
| Лобкова В.В. | "Из книжки на экран". Поделки учащихся начальных классов. Творчество наших читателей Районный творческий конкурс "Радостное чтение" |
Участие в областном конкурсе "ПедИнициатива 2011" и публикация своих работ.