Муниципальное общеобразовательное учреждение

Вид материалаЗаседание
Выводы, рекомендации и задачи на следующий учебный год Приложение 1
Приложение 2 Приложение 3
ШМО учителей естественнонаучного цикла
ШМО учителей иностранного языка
ШМО учителей начальной школы
ШМО учителей политехнического цикла
Подобный материал:
1   ...   11   12   13   14   15   16   17   18   ...   22

Выводы, рекомендации и задачи на следующий учебный год




Приложение 1



Педагогические советы в 2010-2011 учебном году


пп

Название педсовета

Сроки

Ответственный

1.

«Педагогическое развитие навыков социально-успешного поведения школьников»

ноябрь

Гапанович И.А.

2.

«Система работы с одарёнными детьми»

январь

Гапанович И.А.

Карпычева Е.А.

Гаранина И.И.

Стрельникова В.А.

3.

«Самоуправление в классном коллективе – шаг к успешному освоению социальных ролей в обществе»

март

Гапанович И.А.

Карпычева Е.А.

Гаранина И.И.

Стрельникова В.А.

4.

Итоговый педсовет11

май

Заместители директора



Приложение 2

Приложение 3



Темы самообразования педагогов МОУ «СОШ №197 имени В. Маркелова»

на 2010-2011 учебный год


ШМО учителей гуманитарно-эстетического цикла


Тема МО: «Формирование пространства успешности учеников средствами школьной и внешкольной деятельности»


пп

Ф.И.О. учителя

Должность

Тема самообразования


Афанасьева О.В.

Учитель РЯиЛ

«Стратегии для работы с текстами, связанные с постановкой и ответами на вопросы»


Гаранина И.И

Учитель истории и обществознания

«Индивидуальные, ориентированные на обучающегося тестовые задания и тесты».


Косолапова Т.В.

Учитель РЯиЛ

«Прогноз и оценивание результатов чтения».


Румянцева Е.И

Учитель истории и обществознания

«Использование технологии ТРИЗ в творческой работе с текстом».


Русакова Э.В.

Учитель РЯиЛ

«Проблема понимания текста в аспекте возрастных и индивидуальных особенностей мышления читателя».


Семёнова Н.П.

Учитель РЯиЛ

«Чтение и письмо как образовательная и педагогическая технология развивающего обучения».


Торова Н.А.

Учитель ИЗО

«Иллюстрация как средство в работе над пониманием текста».


Юркова Т.В.

Учитель истории и обществознания

«Использование исторических источников на уроках истории и обществознания»



ШМО учителей естественнонаучного цикла


Тема МО: «Повышение качества обученности учащихся посредством применения современных образовательных технологий».


пп

Ф.И.О. учителя

Должность

Тема самообразования


Андрющенко Н.С.

Учитель химии и биологии

«Дифференцированный подход к учащимся на уроке»


Бургундасов А.В.

Учитель ОБЖ и педагог дополнительного образования

«Здоровьесберегающие технологии на занятиях дополнительного образования»


Епифанова И.А.

Учитель химии и биологии

«Проблемное обучение на уроках химии и биологии»


Русаков С.В.

Учитель физической культуры

«Обучение катанию на коньках учащихся 1-11 классов»


Чаусова Т.Ф.

Учитель географии

«Дифференцированный подход к учащимся на уроке»


ШМО учителей иностранного языка

Тема МО: «Развитие творческих способностей учащихся через различные формы и методы формирования познавательной активности на уроках иностранного языка и во внеклассной работе»


пп

Ф.И.О. учителя

Должность

Тема самообразования


Гапанович И.А.

Учитель английского языка

«Совершенствование средств оценивания результатов обучения»


Зарипова Т.В.

Учитель немецкого языка

«Использование поэтических произведений на уроках немецкого языка как средство совершенствования произносительных навыков учащихся»


Корсакова Л.П.

Учитель английского языка

«Работа с опорными конспектами на уроках английского языка»


Смирнова М.В.

Учитель английского языка

«Особенности работы с детьми с низкой мотивацией к обучению»



ШМО учителей начальной школы


Тема МО: «Повышение качества обученности школьников на основе развивающих личностно – ориентированных технологий»


пп

Ф.И.О. учителя

Тема самообразования

1.

Ханина Л.В.

«Одарённые дети»

2.

Маркевич Г.Г.

«Организация самостоятельной работы на уроке»

3.

Стрельникова В.А.

«Развитие интеллектуальных способностей младших школьников на уроках русского языка и математики»

4.

Третьякова Л.М.

«Формирование навыка читательской деятельности»

5.

Ипатова О.В.

«Пути эффективного метода обучения письму»

6.

Пичугина В.Е.




7.

Иванова Н.П.





ШМО учителей политехнического цикла


Тема МО: ««Формирование пространства успешности учащихся на уроках политехнического цикла посредством использования современных образовательных технологий»


пп

Ф.И.О. учителя

Должность

Тема самообразования

1.

Алукаева В.В.

Учитель ИКТ и информатики

«Особенности тематического планирования»

2.

Макурина И.Н.

Учитель математики

«Применение ИКТ на уроках математики»

3.

Олейник Д.В.

Учитель математики

«Активизация познавательной деятельности учащихся на уроках»

4.

Поспелова М.А.

Учитель математики

«Проектно-исследовательская деятельность на уроках»

5.

Смирнова С.Н.

Учитель математики

«Подготовка учащихся к ГИА»

6.

Рыбина Т.Н.

Учитель физики

«Формирование компетентностей на уроках физики как условие качественного образования»

7.

Сухорукова Н.И.

Учитель технологии

«Формирование и развитие индивидуального творчества и эстетического вкуса»

8.

Ярушин Д.Б.
  • Учитель технологии
  • Учитель ИКТ и информатики

«Применение ИКТ на уроках политехнического цикла»