Муниципальное общеобразовательное учреждение

Вид материала

Заседание

Содержание Проектно-исследовательская деятельность учащихся. Конференция «Наука. Творчество. Исследование» Цель конференции

Подобный материал:

• Муниципальное общеобразовательное учреждение, 999.25kb.
• Муниципальное общеобразовательное учреждение, 515.34kb.
• Публичный доклад, 1547.48kb.
• Муниципальное общеобразовательное учреждение, 822.73kb.
• Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение, 794kb.
• Муниципальное общеобразовательное учреждение, 908.15kb.
• Приказ № от 2011г. Рабочая программа учебного предмета Муниципальное общеобразовательное, 767.15kb.
• Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение, 282.06kb.
• Департамент образования г. Братска муниципальное общеобразовательное учреждение лицей, 738.03kb.
• Департамент образования г. Братска муниципальное общеобразовательное учреждение лицей, 1002.75kb.

Проектно-исследовательская деятельность учащихся. Конференция «Наука. Творчество. Исследование»

14-15 апреля 2010 года в МОУ «СОШ №197 имени В. Маркелова» прошла Областная творческая конференция школьников «Наука. Творчество. Исследование».

Цель конференции: создание творческой образовательной среды для учащихся и педагогов ЗАТО Северск, г. Томска и Томской области и активное приобщение учащихся к исследовательской работе, связанной с решением актуальных экологических проблем.

В этом году впервые Конференция была тематической направленности. На заседании методического совета было решено посвятить Конференцию рассмотрению вопросов, связанных с формированием и воспитанием экологической культуры школьников⁶.

В конференции приняло участие 159 учащихся из 26 образовательных учреждений г. Северска, Томска и Томской области. Было представлено 95 проектов.

Для подготовки и проведения данного образовательного события потребовалось значительное количество времени и сил, как педагогов, так и учащихся. Конференция стала закономерным итогом работы за весь учебный год тех учеников, творческих групп и их руководителей-педагогов, которые представили свои проектно-исследовательские работы на суд экспертных комиссий.

Согласно приказа «О создании оргкомитета областной творческой конференции школьников "Наука. Творчество. Исследование" от 21 марта 2011 года №80 был создан Оркомитет с закреплением определённых поручений и обязанностей по подготовке и проведению Конференции (см. Приложение 13). Ответственные по своим поручениям своевременно обращались за всей необходимой информацией к координатору Конференции – И.А. Гапанович. Были внесены определённые коррективы в работу Оргкомитета, но в целом все поручения были выполнены в срок без особых замечаний.

Следует отметить педагогов, особо отличившихся во время подготовки и проведения Конференции:

• Бургундасова А.В.
  
• Карпычеву Е.А.
  
• Косолапову Т.В.
  
• Макурину И.Н.
  
• Поспелову М.А.
  
• Рыбину Т.Н.
  
• Сухорукову Н.И.
  
• Торову Н.А.
  

В первый день Конференции участники представили свои проектно-исследовательские работы в рамках заседаний 11 секций (см. Приложение 14).

Следует отметить, что руководители секций провели плодотворную работу с участниками Конференции и руководителями творческих работ и получили положительные отзывы о проведении данного образовательного события. Наибольшее количество проектно-исследовательских работ было представлено в секциях: «Экология и здоровье человека. Экологическое окружение» (12), «Современные технологии рационального природопользования и экологическое прогнозирование» (11), «Край родной дружи со мной» и «Живи, природа!» (10).

К работе во второй день Конференции были приглашены учащиеся, получившие Гран-при и номинанты «Самой актуальной работы» за представленные проектно-исследовательские работы в первый день Конференции. Участники второго дня разрабатывали проект на выбор по предложенным темам экологической направленности в интерактивном режиме.

Во второй день Конференции с участниками работали следующие педагоги:

• Гапанович И.А.
  
• Косолапова Т.В.
  
• Поспелова М.А.
  
• Рыбина Т.Н.
  
• Алукаева В.В.
  

Педагоги создали все необходимые условия, чтобы участники второго дня ощутили себя в дружеской гостеприимной обстановке, способствующей разработке тематического проекта с дальнейшим его представлением на суд жюри.

Техническое обеспечение двух дней Конференции осуществляли педагоги: Бургундасов А.В. и Алукаева В.В.

• Координацию, общее руководство по подготовке и проведению Конференции осуществлял заместитель директора по УВР И.А. Гапанович.
  

В работе Конференции непосредственное участие приняли и учащиеся 9-11-ых классов нашей школы. Ребята осуществляли техническое сопровождение, участвовали в открытии и закрытии торжественной части Конференции, курировали младших участников Конференции и выполняли отдельные поручения (см. Приложение 16).

Учащимися нашей школы было подготовлено 9 работ, руководителями которых стали следующие педагоги:

• Русакова Э.В. (2 работы);
  
• Стрельникова В.А. (2 работы);
  
• Андрющенко Н.С. (1 работа);
  
• Ханина Л.В. и Воробьёва С.В. (1 работа);
  
• Зарипова Т.В. (1 работа);
  
• Маркевич Г.Г.(1 работа);
  
• Рыбина Т.Н. и Поспелова М.А. (1 работа);
  
• Смирнова М.В. (1 работа);
  
• Сухорукова Н.И. (1 работа);
  

По итогам Конференции 7 работам были вручены дипломы в различных номинациях (см. Приложение 15).

Сводные данные участия в ежегодной творческой конференция школьников «Наука. Творчество. Исследование»:

Учебный год	Количество работ	Количество учащихся	Количество педагогов	Количество гран-при	Количество дипломов в номинациях
2008-2009	40	65	30	6	14
2009-2010	16	27	13	-	6
2010-2011	11	22	11	1

Из таблицы видно, что в 2010-2011 учебном году ещё на ступеньку снизилось количество педагогов и учащихся, желающих принять участие в Конференции.


Рекомендации:

1. Заместителю директора по УВР Гапанович И.А. и руководителям ШМО спланировать/активизировать работу с педагогами и учащимися по подготовке проектов для участия в Конференции в следующем 2011-2012 учебном году.
   
2. Методическому совету внести корректировки и изменения в Положение о Конференции на 2011-2012 учебный год с учётом вопросов, обсуждённых на заседании педагогического совета по итогам Конфереции-2011. Положение вынести на обсуждение педагогическому коллективу школы.