Муниципальное общеобразовательное учреждение
| Вид материала | Заседание |
- Муниципальное общеобразовательное учреждение, 999.25kb.
- Муниципальное общеобразовательное учреждение, 515.34kb.
- Публичный доклад, 1547.48kb.
- Муниципальное общеобразовательное учреждение, 822.73kb.
- Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение, 794kb.
- Муниципальное общеобразовательное учреждение, 908.15kb.
- Приказ № от 2011г. Рабочая программа учебного предмета Муниципальное общеобразовательное, 767.15kb.
- Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение, 282.06kb.
- Департамент образования г. Братска муниципальное общеобразовательное учреждение лицей, 738.03kb.
- Департамент образования г. Братска муниципальное общеобразовательное учреждение лицей, 1002.75kb.
Таблица 4. Сводная таблица образовательных мероприятий массового характера9.
| №пп | Название мероприятия | Уровень | Предметная направленность | Классы | Кол-во участников по школе | Ранжирование участия в конкурсах |
| | Игра-конкурс по информатике «Инфознайка» | Всероссийский | Информатика | 7-9 классы | 38 | 9 |
| | Игра-конкурс по информатике «КИТ» | Всероссийский | Информатика | 6-9 классы | 56 | 5-6 |
| | Игра-Конкурс «Золотое руно» | Всероссийский | История | 2-11 классы | 86 | 2 |
| | Молодёжный химический чемпионат | Всероссийский | Химия | 9, 11 классы | 10 | 10 |
| | Молодёжный предметный чемпионат «Страт» | Всероссийский | Начальная школа | 1-4 классы | 50 | 7-8 |
| | Игра-Конкурс «Русский Медвежонок» | Международный | Русский язык | 2-4, 6-ые, 8-11 классы | 150 | 1 |
| | VII Олимпиада по основам наук (I этап) | Международный | Предметы всех направлений | 5-10 классы | 56 (66)10 | 5-6 |
| | VII Олимпиада по основам наук (II этап) | Международный | Предметы всех направлений | 5-10 классы | 50 (44) | 7-8 |
| | Игра-конкурс «Кенгуру-2011» | Международный | Математика | 2-11 классы | 75 | 3 |
| | Игровой конкурс «Британский бульдог-IV» | Международный | Английский язык | 4-11 классы | 59 | 4 |
Экспериментальная деятельность
С 2007 года МОУ «СОШ №197 имени В. Маркелова» являлась пилотной площадкой РЦРО в рамках реализации областной программы непрерывного экологического образования. Тема: «Антропогенное воздействие на окружающую среду и формирование экологической культуры школьников». Проект был рассчитан на 5 лет.
Образовательные цели проекта:
1. Сформировать у учащихся готовность к рациональной деятельности в природе, при которой сохраняется существующее природное равновесие или создаются условия для его восстановления.
2. Формирование экологической культуры школьников.
Приоритетным в работе было выбрано дополнительное образование, где через широкий спектр кружков, факультативов и внеклассных занятий осуществляется преемственное обучение и воспитание, создаются проекты, организуется исследовательская деятельность учащихся.
В 2010-2011 учебном году в связи с увольнением педагога сменился руководитель площадки. Им стал учитель химии и биологии Епифанов И.А. За период функционирования данной программы в процесс экологического воспитания были вовлечены практически все участники образовательного процесса. Учащиеся и педагоги школы принимали активное участие во всех экологических мероприятиях, проводимых в городе. У ребят появилось желание принимать участие в разработке различных проектов по экологической тематике и представлять данные проекты в конкурсах различного уровня. А самое главное у учащихся появилось желание практически реализовать свои идеи. Активность ребят нашла отражение в проведённых акциях: «Поменяй сигарету на конфету», «Вторая жизнь привычной упаковки». Учащиеся составили карты-схемы «Загрязнение дворов и улиц твёрдыми бытовыми отходами» с последующим выпуском информационных листков «Чистый двор», принимали активное участие в очистке пришкольной территории от мусора. В октябре 2010 года по инициативе учащихся 8А класса была проведена акция «Потому что без воды…» (с анкетированием семей учащихся).
Продуктом реализации данной программы стала проведённая в апреле 2011 года областная научно-практическая конференция «Наука. Творчество. Исследование», посвящённая экологическому воспитанию.
В апреле 2011 года руководитель ШМО Епифанова И.А. и заместитель директора по УВР Гапанович И.А. представляли на областной конкурс о присвоении школам Томской области статуса «Центр экологического образования» проект программы «Антропогенное воздействие на окружающую среду и формирование экологической культуры школьников». По результатам конкурса школе был присвоен статус «Центр экологического образования».
Отчет о мероприятиях по экологическому образованию и воспитанию, проведенных в 2010-2011 учебном году.
| №№ | Мероприятие | Участники | Результаты |
| | «Мастерская Самоделкина» | Ученики 1-7 классы МОУ СОШ №197 | Изготовление скворечников и развешивание их на территории школы и города. |
| | Акция «Подкорми птиц зимой» | Ученики МОУ СОШ №197 | Изготовление кормушек и развешивание их на территории школы. |
| | Конкурс «Вторая жизнь привычной упаковки». | Ученики МОУ СОШ №197 и родители | Оформление выставки в школьном музее. |
| | Озеленение кабинетов и коридоров школы | Ученики МОУ СОШ №197, учителя и родители | |
| | Городской экологический праздник «День птиц» | Ученики 5-6 классов МОУ СОШ №197 | участие; «Птичий дом» - 2 место (Епифанова И.А.) |
| | Городская экологическая игра «Умка» | Ученики 3-4 классов | 4 место (Епифанова И.А., Стрельникова В.А.) |
| | Городской экологический марафон «Живая природа Сибири» | Ученики 3А класса | участие |
| | Уборка пришкольной территории от мусора | Ученики 5-11 классов | |
| | «Страничка Красной книги» | Ученики 5-7 классов | Изготовление памяток для учащихся начальной школы. |
| | Игровая программа «Зелёная аптека» | Ученики 1-5 классы | |
| | Игра по станциям «Экологическое лото» (в рамках пришкольного летнего оздоровительного лагеря) | Ученики 1-5 классы | |
| | Городской эколого-краеведческий слет «Знатоки родного края» | Сборная команда учеников 9-11 классов МОУ СОШ №197 | 1 место (Епифанова И.А.) |
| | Выставка-конкурс «Осень творчества полна!» | Ученики 1-8 классы | |
| | Акция «Потому что без воды...» (экономное потребление воды с анкетированием семей учащихся) | Ученики 1-9 классы и родители | |
| | Региональный конкурс «Экологическая сказка» | Ученики 2-4 классов | 3 диплома I степени (Стрельникова В.А.) |
Всё вышесказанное позволяет говорить об эффективности данной программы по экологическому воспитанию учащихся и необходимости продолжать работу по выбранному направлению.
В перспективе реализации данной программы планируется:
- Разработать программу по экологическому воспитанию учащихся и спланировать работу учителей ШМО в рамках «Центра экологического образования». Срок: август-сентябрь-2011 г.
- Ответственные: Епифанова И.А., Гапанович И.А.
- Модифицировать структуру программы, особое внимание, уделив практической деятельности учащихся через систему дополнительного образования.
- Для развития и сохранения преемственности планируется разработать совместные программы по непрерывному экологическому воспитанию с учреждениями дошкольного образования, расположенными в микрорайоне (МДОУ ДОД №17), а также вести сотрудничество с представителями высших учебных заведений.
- Разработать социальный проект по благоустройству территории школьного двора.