Гендерное образование

Вид материала

Документы

Содержание Гендерный аспект в истории Азербайджана Гендерные аспекты политологии Гендерные аспекты философии Гендерная социология Гендер и культура Гендерные аспекты в психологии Научный редактор: Мусаев И.И. – заведующий кафедры права Западного Университета Цель курса Задачи курса Гендерная проблематика в экологии Утверждена Институтом Проблем Образования Министерства Образования Азербайджанской Республики от 29 июня 2004г. (протокол № 30) Гендер и экология Утверждена Институтом Проблем Образования Министерства Образования Азербайджанской Республики от 29 июня 2004г. (протокол № 30) Гендер и журналистика Курсы лекций Гендерный аспект в истории Азербайджана Данный курс рассчитан на 36 часов, из них лекционных 23 ч., семинарских 13 ч. Охватывает тематический план, темы курса и список Гендерные аспекты политологии Данный курс лекций разработан на основе учебной программы «Гендерные аспекты политологии», утвержденной Министерством образовани Данный курс лекций разработан на основе учебной программы «Гендерные аспекты философии», утвержденной Министерством образования ... Полное содержание

Подобный материал:

• Курс «Гендерное образование и гендерная педагогика» нацелен на формирование следующих, 99.56kb.
• Социально-профессиональная мобильность населения в контексте готовности России к вступлению, 552.77kb.
• Программа вступительного испытания направление «050300 Филологическое образование», 60.55kb.
• Секция педагогики и психологии 20 февраля, в 10. 00 аудитория 407 главного корпуса, 1371.84kb.
• Гендерное равенство в культурно-историческом развитии народов северного кавказа, 298.53kb.
• Предшествующий уровень образования абитуриента среднее (полное) общее образование, 81.65kb.
• Политическая социализация молодежи в республике беларусь: гендерное измерение, 835.96kb.
• Образование on-line Плюсы и минусы дистанционного образования, 46.35kb.
• Программа вступительного экзамена в магистратуру по направлению подготовки: 050100., 85.55kb.
• Гендерное воспитание в дошкольном возрасте анна Михайловна Дырул, музыкальный мдоу, 20.77kb.

Гендерное образование

Учебные программы

В 2001г. при поддержке Центрально-Европейского Университета (г. Будапешт) в рамках Проекта «Гендер и культура» были разработаны и утверждены Министерством Образования республики учебные программы по 8 социальным и гуманитарным дисциплинам: философия, история Азербайджана, право, политология, социология, культурология, психология, теория экономики и занятость населения. Учебные программы по гендеру были изданы при поддержке Центрально-Европейского Университета (г. Будапешт) в рамках Проекта «Гендер и культура».

В 2002г. учебные программы были переизданы при финансовой поддержке Женской Сетевой Программы Института Открытое Общество-Фонд Содействия.

В 2003г. учебные программы для преподавателей высших учебных заведений были переизданы при финансовой поддержке проекта «Женщины за предотвращение конфликтов и установление мира на Южном Кавказе», осуществляемого Фондом развития для женщин (ЮНИФЕМ) Организации Объединенных Наций.

В 2005г. учебные программы переизданы при финансовой поддержке Проекта по уполномочию женщин «Kvinna till Kvinna».

1.	Гендерный аспект в истории Азербайджана Автор-составитель: Мамедова Ф.Дж. – заведующая кафедры гуманитарных дисциплин Западного Университета, доктор исторических наук, профессор, член корр. Национальной Академии Наук Азербайджанской Республики Научный редактор: Абасов А. – ведущий научный сотрудник Института Философии Академии Наук Азербайджанской Республики, доктор философских наук, профессор Рецензенты: Абдуллаева М., кандидат философских наук; Бахрамов Дж., кандидат исторических наук Утверждена приказом № 856 от 24.07.2001 Министерства Образования Азербайджанской Республики
2.	Учебная программа
3.	2001г.
4.	Отпечатано в Издательско-Полиграфическом Центре Западного Университета
5.	10 стр.
6.	История женского движения на Западе и во всем мире, ее достижения сделали актуальным выявление, изучение возможностей и перспектив развития феминизма в Азербайджане, освещение этапов его развития, основных его направлений, с целью определения верной стратегии. Но здесь крайне необходим учет местных национальных традиций, особенностей, ментальности. Отсюда необходим взгляд в историю - выявить роль, место женщин и их исторический опыт в истории Азербайджана. Как известно, накопленный в истории только мужской опыт идентифицировался со «всеобщей историей». А между тем история женщины должна считаться в той же мере «всеобщей историей». Итак, становится необходимым заново рассмотреть предпосылки и следствия истории сквозь призму гендерной проблематики, т.е. как историю интергендерного взаимодействия. Цель изучения женщины в истории - сформировать охватывающее оба пола представление об история в целом. Сравнительное изучение, использование различных видов источников (нарративных, теологических, документальных, этнографических и др.), выявление реалий и необходимость существенной корреляции наших представлений о роли, месте женщин в древнем и традиционных (до капиталистических) и современных обществах поможет студентам выявить гендерные аспекты истории Азербайджана. Программа рассчитана на 36 часов, из них лекционных 23 часа, семинарских 13 часов и охватывает тематический план, темы курса и список рекомендуемой литературы.