Гендерное образование

Вид материалаДокументы
Гендерные аспекты политологии
Гендерные аспекты философии
Подобный материал:
1   2   3   4   5   6   7




1.

Гендерные аспекты политологии



Автор-составитель: Ордуханова Ф.Ш. – преподаватель кафедры политологии Западного Университета


Научный редактор: Багиров Г.С. – заведующий кафедры политологии Западного Университета, профессор


Рецензенты: Ахундов А.Б., кандидат философских наук, Алиева М.М., кандидат исторических наук


Утверждена приказом № 860 от 24.07.2001 Министерства Образования Азербайджанской Республики


2.

Учебная программа

3.

2001г.

4.

Отпечатано в Издательско-Полиграфическом Центре Западного Университета

5.

15 стр.

6.

Философские и естественнонаучные исследования и публицистика извечно обращались к проблеме равенства мужчин и женщин. Вторая половина ХХ века явила миру новый феномен политической жизни – активное вовлечение женщин в политику, активизация их борьбы за реализацию своих прав, за ликвидацию дискриминации и сегрегации по половому признаку. Эти процессы существенно поколебали господствующие в обществе стереотипы и предрассудки, препятствующие общественному прогрессу, но, в целом, пока не привели к существенному перераспределению социальных позиций.

На рубеже XXI века мужчины доминируют практически во всех сферах, а процесс участия женщин на уровне принятия решений особенно низок. Для нашей страны, порождаемые таким неравноправием проблемы, особенно актуальны, так как здесь традиционно господствуют патриархальные отношения и вовлечение женщин в политику как правило встречает негативную реакцию. Преодоление дискриминации, создание в обществе относительно равных условий для самореализации личности, ее социализации невозможно без создания и развития научной базы в области гендерных исследований, повышения политической культуры. Обращение к проблемам гендера, изучение и преподавание гендерных исследований среди студентов, систематизация знаний, разработка проектов и программ в области изучения гендера, его различных аспектов является важным шагом в этом направлении.

Целью программы является содействие развитию гендерных исследований, внедрение их посредством изучения базовых понятий гендерной теории, проблемы гендера и политики. Программа также предусматривает обзор истории социально-политической мысли, сравнительный анализ политического участия женщин и мужчин в различных странах мира необходимых для лучшего осмысления гендерной проблемы и изучения особенностей ее состояния в нашей стране.


Программа состоит из тематического плана, тем курса и списка рекомендуемой литературы. Она охватывает содержание 36-часового курса, предназначенного для преподавания студентам специализирующимся в политологии.





1.

Гендерные аспекты философии



Автор-составитель: Азимов А.Б. – старший преподаватель кафедры гуманитарных дисциплин Западного Университета, кандидат философских наук


Научный редактор: Гусейнова Э.Ш. – проректор Западного Университета, кандидат философских наук


Рецензенты: Бадалов Р., доктор философских наук, Абдуллаева М., кандидат философских наук


Утверждена приказом № 853 от 24.07.2001 Министерства Образования Азербайджанской Республики


2.

Учебная программа

3.

2001г.

4.

Отпечатано в Издательско-Полиграфическом Центре Западного Университета

5.

9 стр.

6.


Актуальность гендерной проблематики состоит в том, что, являясь специфической областью знания, она в то же время имеет сквозное универсальное значение, пронизывая все сферы философии и другие дисциплины.

Целью программы является обучение студентов основам гендеpной пpоблематики в философии. В соответствии с этой целью выделена следующая задача: раскрытие теоpетических и истоpических аспектов.

Теоретический подход к гендеру - формирование у студентов собственного представления о гендерной проблематике. Исторический подход - формирование у студентов представлений о развитии гендерных идей в истории философской мысли на основе теоретического подхода.

Объем и логика изложения материала курса определяется целью и задачами программы. Она состоит из тематического плана, курса и списка рекомендуемой литературы.

Программа предназначена для студентов бакалавpиата и рассчитана на 36 академических часов.