Анализ методической работы моу венгеровской средней общеобразовательной школы №1 за 2010-2011 учебный год

Вид материала

Анализ

Содержание Школьные районные олимпиады Конкурсы сочинений ФИ учащегося Учебные программы, применяемые учителями русского языка и литературы 10. Задачи, которые МО предстоит решать в следующем учебном году Анализ работы МО учителей технологии, физической культуры и ОБЖ Учителя МО учавствовали Беланов П.И. Шарапов Б.Н Шарапов Ю.Н Лукьянов В.М., Гумалевский С.П.

Подобный материал:

• Анализ методической работы моу венгеровской средней общеобразовательной школы №2 2010, 1013.24kb.
• Анализ методической работы моу ишненской средней общеобразовательной школы 2010-2011, 132.54kb.
• Анализ работы средней общеобразовательной школы с углубленным изучением отдельных предметов, 4234.7kb.
• План работы общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №26, 518.31kb.
• Годовой план работы государственного образовательного учреждения средней общеобразовательной, 1737.39kb.
• Анализ учебной деятельности моу сош №55 за 2010-2011 учебный год, 2734.33kb.
• Анализ управленческой деятельности моу-баганской средней общеобразовательной школы, 284.3kb.
• Анализ работы муниципального автономного общеобразовательного учреждения города Калининграда, 1082.29kb.
• Публичный доклад муниципального образовательного учреждения средней общеобразовательной, 644.21kb.
• Планработ ы первоуральской специальной (коррекционной) общеобразовательной школы, 2214.41kb.

3. Школьные районные олимпиады
   

Русский язык

Класс	Ф И учащегося	Место в школе / районе		Учитель
7	Роор Н.	3	Пискулина ЕВ
8	Тютюрюкова Я. Овчаренко А. Иванова А.	2 2 3	Яковлева ТМ
9	Заикин А.	3	Яковлева ТМ
10	Большакова А. Давыдов П.	3 3	Матисон ЕН
11	Суховеева Д. Шатова Е.	2 / участие 3	Пискулина ЕВ

Литература

Класс	Ф И учащегося	Место в школе / районе	Учитель
7	Алерборн Ю. Роор Н.	2 3	Пискулина ЕВ
8	Арефьева Ю. Иванова А.	3 3	Яковлева ТМ
9	Иванилов К. Воронина Н.	3 3	Яковлева ТМ
10	Большакова А.	3	Матисон ЕН
11	Шатова Е. Солодникова А. Вдовенко К	2 / участие 3 3	Пискулина ЕВ Матисон ЕН

3. Конкурсы сочинений
   

1. «Моя семья»
   

Фамилия	класс	Учитель
Феняк В. Большакова А. Кривошапова Т	10 б 7-а	Матисон ЕН
Воронина Н.	9	Яковлева ТМ

2. Отличники школы к «Ученику года» писали сочинение на районный конкурс «Человек и космос»
   

ФИ учащегося	Класс	Место в районе	Учитель
Иванилов К. Ковалева Е. Яковлев А.	9		Яковлева ТМ
Шатова Е. Давыдов А. Дайнеко А. Суховеева Д. Уразова А.	11	1	Пискулина ЕВ

В мае среди учащихся 5 – 8, 10 классов прошёл конкурс чтецов, посвящённый 66 годовщине Победы в Великой Отечественной войне. Дети читали стихи местных поэтов. Принимало участие 18 человек. Данных учащихся жюри отметило (они будут участвовать в конкурсе чтецов в октябре)

ФИ учащегося	Класс	Место	Учитель
Давыдан Д. Бутылкина Ю.	5	2 3	Михайлюк ТФ
Асликов В.	7	3	Пискулина ЕВ
Михайлов А. Гуляев С.	8	1 2	Яковлева ТМ
Ахметов И Воронина Н Евсютина А.	9	1	Яковлева ТМ
Суховеева Д. Шатова Е	11	1	Пискулина ЕВ

3. Учебные программы, применяемые учителями русского языка и литературы
   

В 5 – 9 классах всеми учителями применяется программа под редакцией МТ Баранова, ТА Ладыженской (кроме Яковлвой ТМ в 8 классе учебный комплекс АВ Бабайцевой).

В 10 - 11 классах примерная программа по русскому языку в средней (полной) общеобразовательной школе М, Дрофа, 2008 г.

В 5 -11 классах обучение по литературе - программа ВЯ Коровиной.


10. Задачи, которые МО предстоит решать в следующем учебном году:

1. Освоение технологий, способствующих более эффективной реализации дифференцированного подхода в преподавании русского языка и литературы
   
2. Создание системы работы по подготовке обучающихся к ГИА за курс основной школы в новой форме для учащихся 9 классов
   
3. Развитие системы подготовки обучающихся 11 классов к сдаче ЕГЭ по русскому языку и литературе
   
4. Дальнейшая разработка системы подготовки учащихся к олимпиадам, конкурсам различных уровней
   
5. Освоение ИКТ, внедрение их в учебный процесс (но в нашем МО до сих пор нет компьютера и мультимедийного оборудования)
   

Руководитель МО – Пискулина Е.В.


Приложение №7.


Анализ работы МО учителей технологии, физической культуры и ОБЖ

за 2010-2011 учебный год.

Цель работы: «Проектирование индивидуальной образовательной траектории обучающихся как критерий развития профессиональной компетенции педагога».

Задачи:

• изучение проблем теории методики преподаваемых предметов, обмен опытом работы;
  
• организация учебной деятельности по предметам с учетом современных требований
  
• создание и организация работы творческих (постоянных и временных) групп
  
• углубление знаний в вопросах педагогики и психологии, детской физиологии;
  
• изучение нормативных документов, программ и т.д.;
  
• разработка и утверждение дидактических и экзаменационных материалов;
  
• организация внеурочной деятельности: олимпиад, выставок, соревнований, участие в конкурсах;
  
• диагностика педагогической деятельности членов МО, анализ эффективности методической работы.
  

Методическая тема на 2010-2011 учебный год:

«Проектирование индивидуальной образовательной траектории обучающихся как критерий развития профессиональной компетенции педагога».

Основные направления работы

• совершенствование  педагогического мастерства через самообразование и обобщение опыта работы;
  
• раскрытие творческого потенциала учащихся посредством новых  образовательных  технологий;
  
• развитие творческих способностей  учащихся  с   учетом  их   возрастных,     физиологических, психологических,  интеллектуальных особенностей.
  

Итог: Проведено в соответствии с планом работы МО четыре занятия, 2 внеплановых. Вопросы, вынесенные на обсуждение, в целом, позволили решить поставленные задачи работы МО.

В течение учебного года учителя работали по выбранным темам самообразования. В рамках обмена опытом выступали на заседаниях МО все члены объединения. На заседаниях утверждены рабочие программы по предметам, нормативные документы учителей, новый УМК, план спортивных мероприятий, материалы школьных олимпиад и т.д. Проведено плановое заседание МО по теме «Проектирование индивидуальной образовательной траектории обучающихся как критерий развития профессиональной компетенции педагога». Вопрос рекомендован к рассмотрению на РМО учителей-предметников. Учителями объединения производилось взаимопосещение уроков с целью обмена опытом. Рассматривался вопрос об адаптации учащихся 5 классов на 2 ступени обучения. Большое внимание уделялось систематизации и накоплению методического материала: разработке уроков и внеклассных мероприятий, накоплению пособий (рекомендовано размещать материалы на образовательных сайтах в интернете). Беланова Г.Ю. представила опыт накопленной работы на педагогическом совете школы. Шарапов Ю.Н., Беланова Г.Ю. выступили на районном совещании учителей по организации внеурочной деятельности в школе. Полемику вызвал вопрос о переходе на новые ФГОСы общего образования. Проведена экспертиза экзаменационных материалов по предметам. На заключительном заседании МО диагностирована педагогическая деятельность членов МО, проведен анализ эффективности методической работы.


Учителя МО учавствовали:

• Беланова Г.Ю. –проведение школьной и районной олимпиады по технологии(1-3 места- призеры, участники областного этапа), областная выставка одаренных детей в библиотеке им. Горького, конкурс «Моя малая Родина»: районный- лауреат, областной- диплом 3 степени, действующая выставка в районном краеведческом музее, выставка кружка «Полезные мелочи», районная ярмарка «Осень 2010», Ковалева Е.- лауреат областного конкурса «Эврика»,областная научно-практическая конференция НОУ «Сибирь»- лауреат, межрегиональный фестиваль «Русского костюма»- лауреат, диплом областного конкурса «Масленичные проделки», работа в школьном НОО - отчет, районная выставка кружка для соцработников, выступление на педсовете «Учение с увлечением», областной конкурс Зеленая планета- диплом 2 степени, районный конкурс классных руководителей, подготовка проекта «Кабинет домоводство».
  
• Беланов П.И. – Выступление на районном совещании учителей технологии; текущая выставка учащихся школы, районная ярмарка «Осень 2010», проведение школьной и районной олимпиады по технологии; (1-3 места, призеры), Парыгин Сергей- участник областной олимпиады по технологии, проведение РМО учителей технологии; участие в школьных, районных, выставках; отчетная выставка кружка, работа в школьной инициативной группе. На заседании РМО представил проект проведения урока в 5 классе по теме «Обработка древесины»
  

*Нарейко А.Ф.- выставка работ учащихся школы, руководство изостудией «Палитра», отчет о внеурочной деятельности по предмету.

* Шарапов Б.Н.- работа по обновлению сайта школы, дни здоровья, легкоатлетический кросс учащихся начальных классов, военно-патриотическая игра «Орленок».

* Шарапов Ю.Н. – 1 место в районных летних соревнованиях по туризму; участие в топографическом конкурсе (2 место), проведение военно-спортивной игры «Орленок», Вахта памяти ко дню Победы; 4 место в зимнем районном турслете, отчет работы кружка.

• Лукьянов В.М., Гумалевский С.П. – победы в школьных, районных, зональных, областных соревнованиях по физической культуре: 1 место баскетбол, 4 место волейбол, 3 место лыжи, 1 место футбол, 1 место легкоатлетическое многоборье, 1 место спартакиада школьников, 1 место ОФП, 3 место по гирям, участие в школьной и районной(2-3 место) и областной олимпиаде по физической культуре (Степанов А.-участник областной олимпиады), работа в РМО учителей физвоспитания, проведение военно-спортивной игры «Орленок», школьных Дней здоровья.
  

Подбор и расстановка кадров.

Все члены МО задействованы во внеклассной и внеурочной деятельности школы (кружки, секции, факультативы). В учебном году внедрены новые программы по предметам. В работе широко применяются ИКТ. Принят новый УМК по предметам.

Рекомендовать для аттестации на высшую квалификационную категорию Лукьянова В.М.

Требуются курсы повышения квалификации: Нарейко А.Ф., Лукьянов В.М., Гумалевский С.П., Беланова Г.Ю.

Средние показатели по успеваемости:

1. Неуспевающих по предметам нет, качественная успеваемость более 80%.
   
2. Районная олимпиада по технологии: 1-3-места (девочки и мальчики); по физвоспитанию – 2-3 место.
   

Вывод:


Поставленные перед МО задачи на 2010-2011 учебный год в целом выполнены. Большинство учителей продолжили работу по выбранным темам самообразования. Рекомендовано Нареко А.Ф. изменить тему самообразования. В связи с переходом на новые ФГОСы общего образования необходимо уделить большее внимание к утверждаемым на МО рабочим программам и тематическому планированию по преподаваемым предметам. В связи с этим в план работы МО на 2010-2011 учебный год были внесены соответствующие корректировки. Активное участие в работе МО принял Гумалевский С.П., рекомендован для выступления на педсовете по обмену опытом своей работы. Беланов П.И. прошел базовые курсы повышения квалификации по технологии. Беланова Г.Ю. учавствовала в районном профессиональном конкурсе «Самый классный классный».

За год проведена работа по сбору учебно-методического, дидактического материала. Совершенствовалась материальная база для обучения учащихся. Рекомендуется продолжить начатую работу.

Все учителя МО имеют высшую и первую квалификационную категорию. Учителя МО активно участвуют в профессиональных конкурсах, заседаниях РМО по профилям. Идет широкий обмен опытом работы. Микроклимат в МО рабочий.

Методическое объединение продолжит работу в 2011-2012 учебном году по утвержденному плану.


Руководитель МО - Беланов П.И.