Geum.ru

Учебно-методический комплекс дисциплины психология развития. Возрастная психология специальность психология; опд. Ф. 19. Факультет: психология

Вид материалаУчебно-методический комплекс
Раздел 3. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Наименование темы
Подобный материал:
1   2   3   4   5   6   7

Раздел 3. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

3.1. ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ


Наименование темы
Количество часов

Очная форма обучения
Заочная форма обучения

Лек­ции
Практ. и семнар занятия
Самост.

работа
Лаб. работы

(практи­кум)
Всего часов по теме
Лекции
Практ. И сем. Зан.
Самост.

работа

Раздел 1 Введение в психологию развития.

Тема1. Предмет, цели и задачи курса

Тема 2 Методология и методы изучения развития

Тема 3. Теории психического развития

Тема 4 Направленность и цели развития

Раздел 2 Общие вопросы психологии развития

Тема 1.Содержательные характеристики понятия «развитие»

Тема 2 Сферы, формы и пути развития Тема 3. Факторы и движущие силы развития

Тема 4. Принципы и закономерности психического развития

Тема 5. Механизмы и пути психического развития.

Тема 6. Понятие возраста. Кризисы развития

Тема 7. Возрастная периодизация психического развития

Раздел 3 Психологический анализ возрастных этапов развития

Тема 1 Развитие эмбриона и плода

Тема 2 Характеристика психического развития от рождения до 3-х лет

Тема 3 Процесс развития на этапе раннего детства от 3-х до 6-ти лет

Тема 4 Психические особенности развития на этапе среднего детства (6 - 11лет)

Тема 5 Характеристики развития на подростковом этапе (11- 15 лет)

Тема 6 Особенности развития юношества (15-17лет)

Тема 7Характеристики ранней взрослости от 20 до 40 лет

Тема 8 Средняя взрослость от 40 до 60 лет

Тема 9 Поздняя взрослость и старость (60…75…)

Форма отчетности - экзамен
10


2


2

4

2

14


2


2

2


2


2


2


2


36

4


4


4


4


4


4


4


4


4
0


18

2


2


2


2


2


2


2


2


2
16


2


6

6

2

20


4


4

2


2


2


4


2


54

6


6


6


6


6


6


6


6


6
0


12


4


4


4


3


3

4

4


4


3

3


4


3


3


6


6


6


6


6


6


6


5


5


4


1


1

2


2


1

1


2


1


1


2


2


2


2


2


2


2


2


2


2


2


2


2


2


2


1


1


1


2


2

2

4


2


2

2


2


2


2


4


4


2


2


2


2


2


2


2


1

Итого 180
60
18
90
12
90
30
15
45



Тематический план составлен для очной формы обучения.

На очно-заочном отделении объем аудиторной нагрузки сокращается вдвое, на заочной форме он составляет 30 – 40 % объема очной формы с сохранением пропорциональности между теоретической и практической работой.