Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление подготовки

Вид материалаОсновная образовательная программа

Содержание


Б3.в.5 «маркетинг»
Основные задачи дисциплины
2. Место дисциплины в структуре ООП
3. Требования к результатам освоение дисциплины
В результате изучения студент должен
4. Общая трудоемкость дисциплины и её распределение
5. Краткое содержание дисциплины
Б3.в.6 «мировая экономика»
2. Место дисциплины в структуре ООП
3. Требования к результатам освоение дисциплины
В результате изучения студент должен
4. Общая трудоемкость дисциплины и её распределение
5. Краткое содержание дисциплины
1. Цели и задачи освоения дисциплины.
2. Место дисциплины в структуре ООП
3.Требования к результатам освоения дисциплины
В результате изучения дисциплины студенты должны
4. Общая трудоемкость дисциплины и ее распределение
5. Краткое содержание дисциплины
Б3.в.8 «статистика»
...
Полное содержание
Подобный материал:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   16
Раздел 1. Общетеоретические основы предвидения. Основные научные теории планирования, прогнозирования. Планирование: история, становление и развитие в современных условиях. Общеметодологические основы предвидения перспектив развития социально-экономической системы. Методологические основы планирования социально-экономических систем. Методологические основы планирования социально-экономических систем. Методические основы прогнозирования социально-экономических систем. Методологические основы экономического программирования.

Раздел 2. Методическое обеспечение прогнозирования и планирования. Классификация методов прогнозирования и планирования. Балансовые методы в прогнозировании и планировании. Интуитивные методы прогнозирования. Формализованные методы обоснования плановых и прогнозных управленческих решений.

6. Разработчик(и):

Бардакова А.Ю., ст. преподаватель кафедры экономики и менеджмента ГОУ ВПО «ВГПУ».

Эксперт(ы):

Воробьева Л.Е., д.э.н., профессор кафедры экономики и менеджмента ГОУ ВПО «ВГПУ».


Б3.В.5 «МАРКЕТИНГ»

      1. Цели и задачи освоения дисциплины

Цель изучения дисциплины: получение студентами полного представления о маркетинге как науке и применении его инструментов в практической деятельности, формирование нового экономического мышления, комплекса знаний и умений ведения деловых операций при решении проблем потребителя.

Основные задачи дисциплины заключаются в изучении принципов маркетинга, методов изучения рынка, способов сегментации рынка, продвижения товаров на рынке, ценообразования в условиях конкуренции, системы маркетинговых коммуникаций.


2. Место дисциплины в структуре ООП

Дисциплина относится к вариативной части профессионального цикла.

Дисциплина опирается на следующие курсы, изученные ранее: «Социология, Психология».

Дисциплина является основой для изучения следующих курсов: «Маркетинг образовательных услуг», «Коммерческая деятельность».


3. Требования к результатам освоение дисциплины

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций (в соответствии с ФГОС ВПО и ООП):

- способен реализовывать учебные программы базовых и элективных курсов в различных образовательных учреждениях (ПК-1);

способен разрабатывать и реализовывать культурно-просветительские программы для различных категорий населения, в том числе с использованием современных информационно-коммуникационных технологий (ПК- 8);

- способен использовать комплекс маркетинга в деятельности образовательного учреждения (СК-7).

В результате изучения студент должен

знать:

- теоретические основы и закономерности функционирования рыночной экономики, включая переходные процессы;

- методы изучения рыночной конъюнктуры;

- современные методы планирования и организации маркетинговых исследований;

- современные метода сбора, анализа и представления маркетинговой информации.

уметь:

- выявлять проблемы экономического характера при анализе конкретных рыночных ситуаций, предлагать способы их решения и оценивать ожидаемые результаты;

- систематизировать и обобщать маркетинговую информацию;

- использовать информационные технологии для решения маркетинговых задач на предприятии;

- использовать маркетинговые информационные системы;

- анализировать рыночные возможности, разрабатывать стратегию продвижения нового продукта.

владеть:

- методами определения экономической эффективности внедрения новой продукции;

- навыками организации маркетинговых исследований;

- опытом международного маркетинга при разработке стратегий выхода на внешний рынок.


4. Общая трудоемкость дисциплины и её распределение

Количество зачетных единиц – 4; общая трудоёмкость курса в часах – 144; аудиторных часов – 54; СРС – 36 часов; распределение по семестрам – изучается в 3-м семестре; форма и место отчетности – экзамен в 5 семестре.


5. Краткое содержание дисциплины

Маркетинг как философия и методология современного предпринимательства. Планирование, организация и контроль маркетинга на предприятии. 

Виды и назначение маркетинговых исследований. Анализ потребителей. Анализ конкурентов. Среда маркетинга. Типы рынков и маркетинговая деятельность компании. Сегментация рынка. Теория потребительского поведения. Товарная и марочная политика. Виды ценовых решений в маркетинге. Виды и выбор каналов распределения. Формы активного продвижения товаров. Реклама. Имидж.


6. Разработчик(и):

Хайрец Анастасия Александровна, к.э.н., доцент кафедры экономики и менеджмента, ГОУ ВПО «Волгоградский государственный педагогический университет»

Эксперт(ы):

Сидунова Галина Ивановна, д.э.н., профессор, заведующая кафедрой экономики и менеджмента, ГОУ ВПО «Волгоградский государственный педагогический университет»


Б3.В.6 «МИРОВАЯ ЭКОНОМИКА»

  1. Цели и задачи освоения дисциплины:

Целью курса является изучение теоретических основ функционирования мировой экономики.

В ходе изучения дисциплины ставятся следующие задачи:

- рассмотрение истории развития мировой экономики;

- изучение основных тенденций мирового хозяйства и перспектив его развития.

2. Место дисциплины в структуре ООП

Курс относится к вариативной части профессионального цикла. Изучение данного курса тесно опирается на такие дисциплины как «Экономическая теория», «История» и является основой для таких курсов как «Национальная экономика», «Экономика общественного сектора».

3. Требования к результатам освоение дисциплины

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций (в соответствии с ФГОС ВПО и ООП):

- владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения (ОК-1);

- способен анализировать мировоззренческие, социально и личностно значимые философские проблемы (ОК-2);

- способен реализовывать учебные программы базовых и элективных курсов в различных образовательных учреждениях (ПК-1);

- способен характеризовать институциональную структуру социально-экономических систем (СК-1);

- способен решать задачи, связанные с операциями на локальных, национальных, мировых рынках (СК-3);


В результате изучения студент должен

знать:

- основные понятия мировой экономики;

- тенденции развития мировой экономки;

- виды международных экономических организаций.

уметь:

- анализировать современное состояние мировой экономки;

- проводить сбор и обобщение данных о мировой экономке;

- определять место России в мировой экономике.

владеть:

- методиками анализа современных проблем мировой экономки;

- техникой расчета показателей мировой экономики.


4. Общая трудоемкость дисциплины и её распределение

Количество зачетных единиц - 4, общая трудоёмкость курса в часах - 144; аудиторных часов – 54, СРС- 36 часа; распределение по семестрам – 4; форма отчётности- экзамен в третьем семестре.

5. Краткое содержание дисциплины

Понятие мировой экономики. Причины развития экономических связей между странами. Типология стран мира. Теории стадий развития. Теория единой цивилизации и столкновения цивилизаций. Постиндустриализация как основная тенденция в современной мировой экономике. Попытки преодоления разрыва в уровнях развитии и перегруппировка стран мира. Интернационализация, глобализация и транснационализация хозяйственной жизни. Регионализация и интеграция. Либерализация хозяйственной жизни в мире. Теоретические концепции ТНК. Деятельность ТНК в России. Виды международных экономических организаций. Многосторонние торгово-экономические организации. Международные валютно-финансовые и кредитные организации. Специализированные экономические и научно-технические организации. Сущность глобальных проблем мировой экономики. Виды глобальных проблем мирового экономического развития.


6. Разработчик(и): мудрая М.В., к.э.н., доцент кафедры экономики и менеджмента ГОУ ВПО «ГОУ ВПО «ВГПУ»»

Эксперт(ы): Лободин П.В., к.э.н., профессор кафедры экономики и менеджмента ГОУ ВПО «ГОУ ВПО «ВГПУ»»


Б3.В.7 « Национальная экономика»


1. Цели и задачи освоения дисциплины.

Основными целями изучения дисциплины являются: формирование целостного представления о национальной хозяйственной системе, о содержании организационной, методической и регулирующей деятельности органов государственной власти, а также коммерческих структур в области экономики.

Соответственно для достижения поставленных целей необходимо решить следующие задачи:
  • изучение закономерностей, объемов, темпов и пропорций развития социально - экономических процессов воспроизводства;
  • изучение методов и инструментов государственного регулирования национальной хозяйственной системы, в том числе бюджетного и кредитно-денежного регулирования, налогообложения, валютного регулирования и контроля, социальной политики;
  • изучение содержания, роли и значения социальных норм и нормативов в процессе формирования и реализации социальной политики, в том числе освоение методики расчета минимального потребительского бюджета и минимальной потребительской корзины; изучение методов исследования динамики и взаимосвязи экономических явлений на разных уровнях функционирования национальной хозяйственной системы.


2. Место дисциплины в структуре ООП: Дисциплина относится вариативной части профессионального цикла.

Дисциплина базируется на знаниях и навыках, полученных при изучении таких дисциплин как: «Экономическая теория», «История экономики».

Полученные в ходе изучения данного курса знания позволят более глубоко разбираться в специфике организационно-управленческих и социально- экономических отношений, а также более продуктивно изучать конкретно-предметные дисциплины данного профиля, такие как: «Государственное регулирование экономики», « Экономика общественного сектора» и т.п.


3.Требования к результатам освоения дисциплины:

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

общепрофессиональных (ОПК):

- осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает мотивацией к осуществлению профессиональной деятельности (ОПК- 1);

- способен использовать систематизированные теоретические и практические знания гуманитарных, социальных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОПК-2);

специальных компетенций (СК):

- способен характеризовать институциональную структуру социально-экономических систем (СК-1);

- способен решать задачи, связанные с операциями на локальных, национальных, мировых рынках (СК-3).

В результате изучения дисциплины студенты должны:

знать:

- сущность категорий, определяющих содержание отдельных ее разделов и тем;

- способы расчетов, роль и значение важнейших макроэкономических показателей национальной экономики;

- взаимосвязи отдельных составляющих национального хозяйства;

- факторы, определяющие состояние и тенденции развития, как экономики страны, так и отдельных ее секторов, сфер, отраслей и регионов.

уметь:

- производить расчеты динамики макроэкономических показателей и на этой основе делать анализ текущего состояния и перспектив социально-экономического развития;

- проводить оценку пропорциональности развития хозяйственной системы в структурном и территориальном разрезе;

- представлять статистическую информацию в виде таблиц и графиков;

- рассчитывать абсолютные и относительные величины.

владеть:

- навыками расчета минимального потребительского бюджета и потребительской корзины для различных групп населения;

- методами расчета межотраслевого баланса для решения практических задач;

- эконометрическими моделями в прогнозировании социально-экономических процессов.


4. Общая трудоемкость дисциплины и ее распределение

Трудоемкость дисциплины по ФГОС составляет 2 зачетных единицы, при этом общая трудоёмкость курса в часах – 72, из них аудиторных – 36 часов, СРС – 36 часов Курс изучается в течение второго семестра и завершается зачетом.


5. Краткое содержание дисциплины

Национальная экономика: цели, результаты и задачи. Особенности формирования научной школы по изучению основ национальной экономики. Сущность и функции финансов. Фискальная политика государства и ее влияние на объем национального производства. Влияние потребления и инвестиций на объем национального производства.

Отраслевой и региональный подход к развитию Российской экономики. Основы демографического развития России. Человеческий потенциал России. Качественные и количественные характеристики. Прогнозы социально-экономического развития России.

Региональная дифференциация. Региональная политика. Инвестиционная политика в России. Инвестиционный потенциал. Инвестиционная привлекательность. Инвестиционная емкость. Практика Института Всемирного Банка по работе с инвесторами.

Четыре уровня исследования и реализации территориальной стратегии. Конфигурация "стратегических" макрозон. базовая географическая многополюсная конструкция. Федеральные округа России.

Природно-ресурсный потенциал. Трудовые ресурсы. Научно-технические ресурсы. Производственный и предпринимательский потенциал. Отраслевая структура и главные отрасли экономики. Инвестиционный потенциал. Стратегические развитие территории. Пути решения социальных проблем. Демонстрация практик проектов развития субъектов федерации. Стратегии, программы, схемы размещения производительных сил, схемы территориального планирования.

Конкурентоспособность. Конкуренция. Инвестиционный маркетинг. Привлечение инвестиций. Лучшие практики российских компаний по привлечению инвестиций.

Сущность и цели государственного регулирования. Основные направления государственного регулирования. Государственно-частное партнерство.

Сущность геополитического подхода к анализу условий развития национальной экономики. Россия в системе международных экономических отношений в условиях глобализации. Задачи стратегии развития национальной экономики на современном этапе. Взаимозависимость мира и «баланс интересов».


6.Разработчик:

Водопьянова Н.А., канд. эконом.наук, доцент кафедры управления персоналом, ГОУ ВПО «Волгоградский государственный педагогический университет»

7. Эксперт:

Сидунова Г.И., докт. экон. наук, профессор каф. экономики и менеджмента ГОУ ВПО « ГОУ ВПО «ВГПУ»»

.


Б3.В.8 «СТАТИСТИКА»

  1. Цели и задачи освоения дисциплины:

Целью курса является подготовка бакалавров, владеющих современной методологией статистической оценки и анализа рыночной экономики.

В ходе изучения дисциплины ставятся следующие задачи:

-овладение комплексом современных методов сбора, обработки, обобщения и анализа статистической информации для изучения тенденций и закономерностей экономических явлений и процессов;

-применение методов моделирования и прогнозирования социально-экономических процессов для принятия обоснованных управленческих решений;

- освоение системы национального счетоводства и принятой в международной практике учета и статистики в соответствии с требованиями рыночной экономики.


2. Место дисциплины в структуре ООП

Дисциплина относится к вариативной части профессионального цикла. Изучение данного курса опирается на такие дисциплины как «Экономическая теория», «Основы математической обработки информации» и является основой для курсов «Маркетинг», «Экономический анализ».


3. Требования к результатам освоение дисциплины

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций (в соответствии с ФГОС ВПО и ООП):

- способен использовать знания о современной естественнонаучной картине мира в образовательной и профессиональной деятельности, применять методы математической обработки информации, теоретического и экспериментального исследования (ОК-4);

- способен использовать систематизированные теоретические и практические знания гуманитарных, социальных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОПК-2);

- владеет методами количественного анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования социально-экономических процессов (СК-2).

В результате изучения студент должен

знать:

- Основные понятия социально-экономической статистики;

- Основные задачи и этапы статистического исследования;

- Основные инструменты статистического исследования социально-экономических процессов;

уметь:

- Проводить сбор и обобщение первичных статистических данных;

- Обрабатывать эмпирические и экспериментальные данные с использованием методов структурного и динамического анализа статистических совокупностей;

- Интерпретировать и использовать результаты статистического исследования;

владеть:

- Статистическими методами анализа структуры совокупностей данных;

- Статистическими методами решения типовых организационно-управленческих задач;

- Методами построения прогнозов развития социально-экономических явлений;


4. Общая трудоемкость дисциплины и её распределение

Количество зачетных единиц - 4, общая трудоёмкость курса в часах - 144; аудиторных часов – 72, СРС- 72 часа; распределение по семестрам – 3; форма отчётности – аттестация с оценкой в третьем семестре.


5. Краткое содержание дисциплины

Статистика и ее информационная база: роль статистики, ее задачи и организация; статистическое наблюдение; обеспечение качества статистической информации; сводка и группировка материалов статистического наблюдения.

Статистическая совокупность и ее характеристики: абсолютные, относительные и средние величины; статистические распределения и их основные характеристики; выборочный метод наблюдения. Статистическое изучение взаимосвязей и динамики: методы изучения корреляционной связи; методы обработки и анализа рядов динамики; индексный метод анализа в экономико-статистических исследованиях.

Значение социально-экономической статистики и ее содержание в современных условиях: роль и значение социально-экономической статистики; основные направления развития российской статистики.

Статистика населения и рынка труда: статистика населения; статистика рынка труда и трудовых ресурсов.

Макроэкономические показатели в системе национальных счетов: СНС как система взаимосвязанных макроэкономических показателей; основные направления статистического анализа макроэкономических показателей.

Статистика национального богатства: современная концепция национального богатства и баланс активов и пассивов; статистика основных фондов; статистика материальных оборотных активов.

Статистика уровня и качества жизни населения: статистика заработной платы и расходов на рабочую силу; статистика доходов населения; статистика расходов и потребления населения; статистика уровня жизни и развития человеческого потенциала.


6. Разработчик(и): Наумова Е.Ю., ст. преподаватель кафедры ГОУ ВПО «ВГПУ»

Эксперт(ы): Сидунова Г.И., д.э.н., профессор кафедры экономики и менеджмента ГОУ ВПО «ВГПУ»


Б3.В.9 «СТРАХОВАНИЕ»


1. Цели и задачи освоения дисциплины:

Целью изучения дисциплины «Страхование» является формирование у студентов системного представление о страховании, как необходимом элементе рыночной культуры, части нормальной жизни и деятельности в условиях рынка.

Задачи изучения дисциплины:

- изучение вопросов, связанных с сущностью страхования и его ролью в экономике;

- изучение основных понятий и терминов, применяемых в страховом деле;

- изучение методологических подходов, связанных с организацией страхового дела.


2. Место дисциплины в структуре ООП

Дисциплина относится к вариативной части профессионального цикла. Изучение данного курса опирается на такие дисциплины как «Экономическая теория», «Основы математической обработки информации» и является основой для курсов «Экономический анализ», «Инвестиции», «Инвестиционный анализ».


3. Требования к результатам освоение дисциплины

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

- способен реализовывать учебные программы базовых и элективных курсов в различных образовательных учреждениях (ПК-1);

- владеет методами количественного анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования социально-экономических процессов (СК-2);

- способен решать задачи, связанные с операциями на локальных, национальных, мировых рынках (СК-3);

- способен к анализу различных финансовых инструментов (СК-8).

В результате изучения студент должен

знать:

- основополагающие концепции экономической и социальной сущности страхования и страхового дела;

- этапы развития страхования в России и опыт страховой деятельности в зарубежных странах;

- методику актуарных расчетов в страховании, страховых премий по договорам страхования, особенности формирования страховых и иных резервных фондов;

- систему страхования, условия и правила наиболее важных отраслей страхования;

- основные вопросы организации и порядок лицензирования страховых организаций различных организационно-правовых форм;

- особенности финансовой деятельности страховых компаний.

уметь:

- применять методику актуарных расчетов в страховании, страховых премий, определение размеров убытков при наступлении страховых случаев;

- владеть методами решения практических заданий и ситуационных задач, хозяйственных ситуаций в области страхования бизнеса;

- грамотно выбрать подходящие системы страхования, надежную в финансовом отношении страховую компанию, представляющую оптимальные по содержанию и стоимости услуги, необходимые страхователю;

владеть:

- основными навыками работы в страховых организациях;

- основным навыки работы в области страхования со стороны страхователя;

- методами работы и приемами практической работы в области страхового контроля.


4. Общая трудоемкость дисциплины и её распределение

Количество зачетных единиц 4, общая трудоёмкость курса в часах – 144, аудиторных часов - 64, СРС - 80; распределение по семестрам – 4; форма отчётности – аттестация с оценкой в четвертом семестре.


5. Краткое содержание дисциплины

Тема 1. Экономическая сущность страхования. Понятие риска в страховании и страховая защита. Понятие и сущность страхования. Формы страхового фонда. Страхование как экономическая категория. Функции страхования. Современный страховой рынок. Системы страхования. Этапы развития страхового дела в России.

Тема 2. Правовое регулирование страховой деятельности. Законодательные и нормативные документы, регулирующие национальный страховой рынок. Закон О страховании. Договор страхования. Государственное регулирование страховой деятельности. Формирование страховых резервов. Лицензирование страховой деятельности.

Тема 3. Классификация в страховании. Системы классификации. Формы организации страхования. Отрасли страхования: виды и разновидности страхования. Принципы обязательного и добровольного страхования.

Тема 4. Основы актуарных расчетов. Сущность и задачи актуарных расчетов. Страховая статистика. Состав и структура тарифной ставки. Расчет тарифной ставки страхования жизни. Система дисконтирования. Расчет тарифной ставки по рисковым видам страхования.

Тема 5. Маркетинг в страховании. Понятие и сущность страхового маркетинга. Система организации маркетинга. Маркетинг страховщика. Сегментация страхового рынка. Рекламная работа страхования. Конкуренция и конкурентоспособность страховой организации.

Тема 6. Личное страхование. Личное страхование как форма защиты населения. Задачи и функции личного страхования. Классификация личного страхования. Договор страхования жизни. Договор личного страхования. Смешанное страхование жизни. Пенсионное страхование. Виды и формы пенсионного страхования. Пенсионные фонды. Страхование от несчастных случаев и болезней. Обязательное и добровольное страхование от несчастных случаев и болезней. Коллективное страхование. Медицинское страхование. Виды и формы медицинского страхования.

Тема 7. Имущественное страхование. Классификация и сущность имущественного страхования. Особенности организации страхования. Принципы и методы определения страховой суммы. страховое возмещение. Страхование имущества физических лиц. Порядок заключения договора и уплаты страхового платежа. Определение и выплата страхового возмещения. Страхование имущества предприятия. Объекты страхования. Виды договоров. Страхование грузов. Объем ответственности страховщика. Страхование финансовых рисков. Страховые события или страхование финансовых рисков. Страхование технических рисков. Страхование политических рисков.

Тема 8. Страхование ответственности. Понятие страхования ответственности. Правовая основа страхования ответственности. Имущественный характер гражданской ответственности. Лицензирование вида страхования ответственности.. Страхование гражданской ответственности перевозчика. Экологическое страхование. Страхование профессиональной ответственности. Страхование гражданской ответственности предприятий источников повышенной опасности.

Тема 9. Перестрахование. Сущность и теоретические основы перестрахования. Содержание договора перестрахования. Виды договоров перестрахования. Активное и пассивное перестрахование. Пропорциональное и непропорциональное перестрахование.

Тема 10. Управление риском в страховании. Понятие риска в страховании. Виды рисков и их оценка. Рисковые обстоятельства и страховой случай. Классификация несчастных случаев, аварий, стихийных бедствий, создание банка данных о состоянии опасных производств. Управление риском.


6. Разработчик(и):

Ефремов Александр Владимирович к.э.н., доцент кафедры экономики и менеджмента ГОУ ВПО «ВГПУ»


Эксперт(ы):

Тажибов Т.Г., д.э.н., профессор кафедры управления персоналом ГОУ ВПО «ВГПУ»


Б3.В.10 «ЭКОНОМИКА ПРЕДПРИЯТИЯ»


1. Цели и задачи освоения дисциплины

Целью дисциплины является изучение проблем эффективного функционирования фирмы, то есть обеспечение постоянного и достаточного размера чистого дохода при рациональном использовании производственных ресурсов, минимизации текущих издержек, конкурентоспособном объеме и качестве производимой продукции.

К задачам курса относятся:

- получение целостного представления о фирме как основном субъекте предпринимательской деятельности, ее целях, функциях, структуре и ресурсах;

- понимание природы экономического поведения фирмы в различных временных горизонтах на основе общих закономерностей и принципов рынка;

- усвоение идеи, принципы и функции предприятий рыночного типа, независимо от вида деятельности, общественной формы и размера;

- получение практических навыков постановки целей, задач и организации бизнеса и самостоятельному принятию эффективных решений.


2. Место дисциплины в структуре ООП

Дисциплина относится к вариативной части профессионального цикла. Дисциплина опирается на следующие курсы: «Экономическая теория». Дисциплина является основой для изучения следующих курсов: «Экономически анализ», «Управленческие решения».


3. Требования к результатам освоения дисциплины

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций (в соответствии с ФГОС ВПО и ООП):

- способен использовать систематизированные теоретические и практические знания гуманитарных, социальных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОПК-2);

- способен реализовывать учебные программы базовых и элективных курсов в различных образовательных учреждениях (ПК-1);

- владеет методами количественного анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования социально-экономических процессов (СК-2);

- способен решать задачи, связанные с операциями на локальных, национальных, мировых рынках (СК-3).

В результате изучения студент должен

знать:

- основные характеристики фирмы как основного звена рыночной

экономики;

- основные составляющие внешней и внутренней среды фирмы;

- производственную и организационную структуру фирмы;

- экономический механизм управления фирмой.

уметь:

- обосновать роль и место предприятий в рыночной экономике;

- раскрыть сущность внешней и внутренней среды предприятия;

- дать общую характеристику производственной и организационной структуры, принципов ее построения;

- раскрыть экономический механизм управления предприятием, суть базовых и функциональных стратегий.

владеть:

- знанием общей характеристики инновационной, инвестиционной, ценовой политики предприятия;

- навыками ориентирования в основных понятиях качества и

конкурентоспособности продукции, пояснить суть государственных и международных стандартов и систем качества.


4. Общая трудоемкость дисциплины и её распределение

Количество зачетных единиц – 4. Общая трудоёмкость курса в часах – 144. Аудиторных часов – 54. СРС – 54 часа. Распределение по семестрам – изучается во 2-м семестре. Форма отчетности – экзамен.


5. Краткое содержание дисциплины

Предпринимательство и организационные формы предприятия. Конкурентная среда предприятия. Основные факторы производства и департаментализация предприятия. Генеральный план предприятия и пути совершенствования производственной структуры. Ограниченность и взаимозаменяемость экономических ресурсов. Экономические издержки предприятия. Динамика издержек производства в краткосрочном и долгосрочном периоде в зависимости от закона убывающей отдачи. Состав и структура оборотных производственных фондов. Нормирование оборотных средств и управление по источникам формирования. Устойчивые пассивы предприятия. Ценовые стратегии фирмы. Торговые скидки. Сущность и функции финансов предприятия. Финансовый план предприятия. Сущность и критерии экономической эффективности производства. Показатели платежеспособности предприятия. Показатели финансовой устойчивости предприятия. Показатели деловой активности предприятия. Показатели рентабельности: предприятия. Сущность и содержание инвестиций предприятия.


6. Разработчик:

Хайрец Анастасия Александровна, к.э.н., доцент кафедры экономики и менеджмента, ГОУ ВПО «Волгоградский государственный педагогический университет»

Эксперт:

Сидунова Галина Ивановна, д.э.н., профессор, заведующая кафедрой экономики и менеджмента, ГОУ ВПО «Волгоградский государственный педагогический университет»


Б3.В.11 «Государственное регулирование экономики»

  1. Цели и задачи освоения дисциплины