Аннотации рабочих программ дисциплин подготовки бакалавров по направлению 150100
| Вид материала | Документы |
- Аннотации рабочих программ дисциплин подготовки бакалавров по направлению 150400., 1630.48kb.
- Аннотации программ учебных дисциплин основной образовательной программы по направлению, 5252.4kb.
- Аннотации рабочих программ полевых практик направление подготовки 021000 география, 111.54kb.
- Туризм аннотации программ гуманитарный, социальный и экономический цикл, 1376.62kb.
- Аннотации примерных программ учебных дисциплин подготовки бакалавра по направлению, 329.62kb.
- Методические рекомендации к разработке рабочих программ учебных дисциплин. Общие положения, 67.97kb.
- Аннотации примерных программ учебных дисциплин подготовки бакалавра по направлению, 554.77kb.
- Аннотации примерных программ дисциплин профессионального цикла (вариативная (профильная), 110.56kb.
- 032700. 62. 01 Отечественная филология: русский язык и литература аннотации рабочих, 1833kb.
- Аннотации рабочих программ дисциплин Аннотация дисциплины, 990.85kb.
Б2. В. ДВ2. 1 Компьютерные методы физико-химических исследований
Дисциплина «Компьютерные методы физико-химических исследований» является дисциплиной вариативной части математического и естественнонаучного цикла дисциплин подготовки студентов по направлению 150100 «Материаловедение и технологии материалов».
Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 4 зачетных единиц (144 ч.)
Цели и задачи дисциплины
Целью дисциплины является углубленное изучение и освоение студентами методов решения физических и химических задач, приобретение навыков самостоятельной реализации методов решения физических и химических задач на персональных компьютерах с помощью современного программного обеспечения.
Задачами дисциплины являются:
- формирование следующих компетенций:
общекультурных: ОК-1, ОК-2, ОК-3, ОК-4, ОК-5;
профессиональных: ПК-1, ПК-2, ПК-4, ПК-5, ПК-6.
Структура дисциплины: лекции 18 ч.; практические занятия – 54 ч; самостоятельная работа - 72 ч.
Основные дидактические единицы (разделы): Системы компьютерных технологий для инженерных расчетов. Анализ данных в табличном процессоре. Работа с базами данных. Работа с пакетами для квантово-химических расчетов. Использование сетевых ресурсов.
В результате изучения дисциплины студент должен:
знать:
- современные программные продукты в области моделирования и автоматизации процесса вычислительной обработки экспериментальных данных и их обработки,
- общий интерфейс программных комплексов, разработанных под операционные системы семейства Windows, предназначенных для научных исследований.
уметь:
применять программные продукты для обработки физико-химических данных и анализировать полученные результаты.
владеть:
- навыками работы с программными продуктами в области моделирования и автоматизации процесса вычислительной обработки экспериментальных данных.
Виды учебной работы: лекции, практические занятия, самостоятельная работа: изучение теоретического курса, выполнение расчетных заданий, подготовка к выполнению расчетных практических задач, подготовка к промежуточному контролю, промежуточный контроль.
Изучение дисциплины заканчивается зачетом.
Аннотация рабочей программы дисциплины
Б2. В. ДВ2. 2 Основы моделирования и оптимизации технологических процессов
Дисциплина «Основы моделирования и оптимизации технологических процессов» является дисциплиной вариативной части математического и естественнонаучного цикла дисциплин подготовки студентов по направлению 150100 «Материаловедение и технологии материалов».
Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 4 зачетных единиц (144 ч.)
Цели и задачи дисциплины
Целью дисциплины является: овладение системным анализом химических технологий со специальными компьютерными технологиями, имеющими применение в научных исследованиях, а также используемыми в образовании; ознакомление студентов с современным информационным и прикладным программным обеспечением для компьютерного моделирования технологических процессов и систем; выработка умения поставить типовые задачи и разработать математические модели процессов химической технологии;
Задачей дисциплины является:
-формирование следующих компетенций:
общекультурных: ОК-11, 0К-12, ПК-1, ПК-3, ПК-4, ПК-6
профессиональных: ПК-1, ПК-3, ПК-4, ПК-6
.
Структура дисциплины: лекции 18 – ч.; практические занятия – 54 ч; самостоятельная работа -72 ч.
.Основные дидактические единицы (разделы): Понятие математического описания химико-технологического процесса Основы моделирования химико-технологических процессов. Теоретический метод построения модели химико-технологического процесса. Системы компьютерной математики. Работа с математической системой Mathcad Обработка эксперимента и статистическое моделирование в химической технологии Системы компьютерных технологий для инженерных расчетов. Анализ данных в табличном процессоре.
В результате изучения дисциплины студент должен:
знать:
- общий интерфейс программных комплексов, разработанных под операционные системы семейства Windows, предназначенных для научных исследований.
уметь:
- применять программные продукты для обработки физико-химических данных и анализировать полученные результаты.
владеть:
- методикой использования современных программных продуктов в области моделирования и автоматизации процесса вычислительной обработки экспериментальных данных и их обработки,
Виды учебной работы: практические занятия, самостоятельная работа: изучение теоретического курса, выполнение расчетных заданий, подготовка к выполнению расчетных практических задач, подготовка к промежуточному контролю.
Изучение дисциплины заканчивается зачетом.
Аннотация рабочей программы дисциплины
Б2. В. ДВ3. 1 Спектральные методы анализа
Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 10 зачетных единиц (360 часов).
Цели и задачи дисциплины
Целью изучения дисциплины является овладение знаниями в области применения физических методов для исследования строения веществ и динамики их превращений.
Задачей изучения дисциплины является формирование следующих компетенций:
- ОК-11, ПК-1, ПК-3, ПК-6, ПК-11, ПК-15
Структура дисциплины (распределение трудоемкости по отдельным видам аудиторных учебных занятий и самостоятельной работы):
лекции 54 ч., практика 54 ч., лабораторные 54 ч., самостоятельная работа – 162 ч.
Основные дидактические единицы (разделы): Методы определения дипольных моментов молекул. Масс-спектроскопия. Колебательная спектроскопия. Ядерный магнитный резонанс. Электронный парамагнитный резонанс. Метод ядерного квадрупольного резонанса. Электронные спектры поглощения многоатомных молекул. Метод ядерного гамма-резонанса. Фотоэлектронная спектроскопия.
В результате изучения дисциплины студент должен:
знать:
- физические основы изучаемых спектральных методов исследования;
- принципы работы, схемы и устройство современных приборов.
уметь:
- проводить подготовку проб веществ и материалов для изучения их на приборах;
- обрабатывать спектральную информацию в графическом и цифровом формате;
- сопоставлять спектральную информацию, получаемую различными методами, между собой.
владеть практическими навыками:
- использования современных физико-химических методов в исследованиях;
- расшифровки спектральных данных;
- работы со справочной, периодической и методической литературой для решения практических задач спектроскопических исследований.
Виды учебной работы:
Аудиторные занятия: лекции, практические занятия, лабораторные работы, промежуточный контроль. Самостоятельная работа: изучение теоретического курса, подготовка к практическим и лабораторным занятиям.
Изучение дисциплины заканчивается 8 семестр – зачет; 7 семестр –экзамен.