Аннотации рабочих программ дисциплин подготовки бакалавров по направлению 150100
Вид материала | Документы |
- Аннотации рабочих программ дисциплин подготовки бакалавров по направлению 150400., 1630.48kb.
- Аннотации программ учебных дисциплин основной образовательной программы по направлению, 5252.4kb.
- Аннотации рабочих программ полевых практик направление подготовки 021000 география, 111.54kb.
- Туризм аннотации программ гуманитарный, социальный и экономический цикл, 1376.62kb.
- Аннотации примерных программ учебных дисциплин подготовки бакалавра по направлению, 329.62kb.
- Методические рекомендации к разработке рабочих программ учебных дисциплин. Общие положения, 67.97kb.
- Аннотации примерных программ учебных дисциплин подготовки бакалавра по направлению, 554.77kb.
- Аннотации примерных программ дисциплин профессионального цикла (вариативная (профильная), 110.56kb.
- 032700. 62. 01 Отечественная филология: русский язык и литература аннотации рабочих, 1833kb.
- Аннотации рабочих программ дисциплин Аннотация дисциплины, 990.85kb.
Б2. В. ОД3 Информатика
Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 4 зачетных единицы (144 часа).
Цели и задачи дисциплины
Целью изучения дисциплины является: формирование общих представлений об основных принципах информатики, сферах ее применения, перспективах развития, способах функционирования и использования информационных технологий.
Задачей изучения дисциплины является:
- формирование у студентов знаний и умений работы на ПЭВМ;
- приобретение практических навыков использования системных и программных ресурсов персональных компьютеров для решения научно-технических задач в сфере профессиональной деятельности;
- приобретение навыков работы в локальных и глобальных сетях;
- развитие алгоритмического мышления и практических навыков по разработке программ с использованием языков программирования и сред для разработки программ.
Структура дисциплины:
Вид учебной работы | Всего зачетных единиц (часов) | Семестр |
1 | ||
Общая трудоемкость дисциплины | 4 (144) | 4 (144) |
Аудиторные занятия: | 1,5 (54) | 1,5 (54) |
лекции | 0,5 (18) | 0,5 (18) |
лабораторные работы | 1 (36) | 1 (36) |
Самостоятельная работа: | 1,5 (54) | 1,5 (54) |
изучение теоретического курса | 0,5 (18) | 0,5 (18) |
подготовка к лабораторным работам | 0,75 (27) | 0,75 (27) |
текущий контроль | 0,25 (9) | 0,25 (9) |
Итого учебная работа | 4 (108) | 4 (108) |
Вид промежуточного контроля | Экзамен | Экзамен |
Основные дидактические единицы (разделы):
1. Теоретические основы информатики.
2. Технические средства реализации информационных процессов.
3. Программные средства реализации информационных процессов.
4. Основы защиты информации в системах и средствах информатизации.
5. Пакеты прикладных программ.
6. Понятие о сетях ЭВМ.
7. Алгоритмизация и программирование. Языки программирования.
В результате изучения дисциплины студент должен:
знать:
основные правила работы на ЭВМ;
основные методы защиты информации;
основные принципы алгоритмизации вычислительных процессов;
основные методы разработки, написания и отладки программ разной степени сложности на языках программирования с использованием современных инструментальных средств;
уметь:
выполнить обработку графической информации;
оформить текстовый документ;
обработать данные, сведенные в таблицу;
составить алгоритм решения задачи;
написать программу по заданному алгоритму;
отредактировать и отладить программу.
владеть:
навыками использования системных и программных ресурсов ПЭВМ для решения научно-технических задач в сфере профессиональной деятельности;
навыками работы в локальных и глобальных сетях.
Виды учебной работы: лекции, лабораторные работы и самостоятельная работа, в том числе, подготовка к защите лабораторных работ и текущий контроль знаний.
Изучение дисциплины заканчивается экзаменом.
Аннотация рабочей программы дисциплины
Б2. В. ОД4 Физикохимия неорганических материалов
Дисциплина «Физикохимия неорганических материалов» является дисциплиной вариативной части математического и естественнонаучного цикла Б2 подготовки студентов по направлению 150100 «Материаловедение и технологии материалов». Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 9 зачетных единиц (324 час).
Цели и задачи дисциплины
Целью изучения дисциплины является: обеспечение более глубокой фундаментальной подготовки студентов в области физической химии, дополнение классического курса физической химии информацией о современных методах исследования, новых результатах в изучении процессов и свойств материалов.
Методологическая концепция курса базируется на том, что регулярное строго периодическое кристаллическое строение является идеализированной схемой. Реальные кристаллы неизбежно содержат различного рода отклонения, за которыми укрепились представления, как о дефектах, создающих структурное разупорядочение, определяющее характер ионных процессов, физические свойства кристаллов и их эксплуатационные характеристики: механические, электрические, оптические и многие другие.
Задачей изучения дисциплины является: выработка соответствующих компетенций профессиональной деятельности, обусловленной требованиями ГОС 3, пожеланиями и рекомендациями потребителей образовательных услуг университета на рынке труда, а именно:
общекультурных: ОК 2, ОК 3, ОК 6, ОК 8;
профессиональных: ПК 1, ПК 3, ПК 4, ПК 6, ПК 7, ПК 9, ПК 11.
Структура дисциплины: лекции – 72 ч; практические занятия – 72 ч; лабораторные занятия – 18 ч; самостоятельная работа – 162 ч.
Основные дидактические единицы (разделы): Предмет и задачи курса. Классификация и основные физико-химические свойства твердых тел. Кристаллические и аморфные твердые тела. Теория растворов. Термодинамика растворов. Свойства идеальных и неидеальных растворов. Изоморфизм. Теория кристаллов с дефектами. Реальная структура твердого тела. Разупорядочение кристаллов. Протяженные и точечные дефекты. Собственное и примесное разупорядочение. Дефекты нестехиометрического происхождения. Методы исследования дефектов. Законы и механизмы диффузии. Явления переноса в кристаллах с дефектами. Законы и механизмы диффузии. Феноменологические уравнения. Атомная теория диффузии. Методы изучения химической диффузии. Термодинамика и кинетика взаимодействий и физико-химические модели систем и процессов. Природа реакционной способности веществ. Термодинамика реакций с участием твердых тел. Кинетика роста твердых фаз. Феноменологические уравнения. Топохимические реакции. Окисление металлов. Влияние дефектов на кинетику спекания. Основы физической химии поверхностных явлений. Адсорбция газов и паров на твердой поверхности. Граница раздела твердое тело – жидкость. Смачивание. Адсорбция из раствора. Повышение активности вещества в дисперсном состоянии. Наноматериалы. Физикохимия электрохимических процессов. Термодинамика гальванических элементов. Равновесный электродный потенциал и его зависимость от концентрации реагентов. Двойной электрический слой и электрокапиллярные эффекты. Твердые электролиты. Топливные элементы.
В результате изучения дисциплины студент должен:
знать:
- основные классы современных материалов, их свойства и области применения, принципы выбора материалов, основные технологические процессы производства и обработки материалов;
- закономерности структурообразования, фазовые превращения в материалах, влияние структурных характеристик на свойства материалов ;
- структурные особенности твердых тел, связанные с наличием дефектных состояний;
- закономерности протекания твердофазных химических процессов и явлений переноса с участием дефектов;
- характер влияния дефектности на реакционную способность и физико-химические свойства твердых тел.
уметь:
- выбирать материалы для заданных условий эксплуатации с учетом требований технологичности, экономичности, надежности и долговечности изделий;
- проводить физико-химический анализ процессов и материалов;
- использовать взаимосвязь свойств веществ и структуры для формирования эксплуатационных характеристик материалов;
- работать с установками и приборами физико-химического эксперимента, использовать методы и аппаратуру для анализа физико-химических характеристик.
владеть:
- навыками использования современных подходов и методов физической химии к теоретическому и экспериментальному исследованию физических и химических процессов;
- методами структурного анализа и определения физических и физико-механических свойств материалов, техники проведения экспериментов и статистической обработки экспериментальных данных;
- методами оценки основных параметров веществ с использованием физико-химических моделей;
- навыками использования взаимосвязи физических свойств веществ с дефектной структурой для формирования заданных эксплуатационных характеристик современных материалов.
Виды учебной работы: лекции, практические и лабораторные занятия, самостоятельная работа, в том числе, изучение теоретического материала, подготовка к практическим и лабораторным занятиям, выполнение индивидуальных заданий, оформление реферата, подготовка к промежуточному контролю знаний и участию в деловой игре.
Изучение дисциплины заканчивается 5 семестр – зачет; 6 семестр – зачет.